跨越式跳高相关论文
批判性思维是培养学生自主思考能力的一种方式，体育学习的自主能力、创新能力是学生有效吸收体育课程内容的重要因素。笔者从批判性......
在"互联网+"时代,智慧教学已经成为体育教学的重要方式和发展方向,笔者在实践中发现通过在体育课堂教学中使用BYOD设备和辅助提......
【摘 要】跨越式跳高是田径跳跃类教学内容的重要组成部分。在水平三跨越式跳高教学中，普遍存在学生胆怯、畏缩的现象，影响其学习效......
跨越式跳高是小学阶段跳跃类项目的一项重要内容,且是一项比较复杂的内容,想要较好地完成技术动作的教学有一定的难度.因此,着重探......
2014年暑假研修主要任务是通过课例研究,以“三次备课两轮打磨”为形式,打造精品课堂,让每一个老师体验到成功的乐趣。本文笔者结......
从当代小学生的不同心理特质出发,展现如今跨越式跳高的发展现状,提出如何进行跨越式跳高的策略,以便促进学生对跨越式跳高的了解,......
在跨越式跳高教学中,经常发现很多小学生不敢起跳,对跳杆产生恐惧心理,造成了心理压力和障碍,使教学过于紧张,从而较大程度地阻碍......
新课标指出:现代体育教学任务既要教给学生必需的体育知识,又要重视学生自主探究能力和创新意识的培养.实践证明,只要教师巧妙地为......
在教学四年级《跨越式跳高》一课时，一位女生平时在课堂上总是不愿多动，为了帮助她快速提高体育成绩，我让她出来给其他同学模仿一遍，她......
一、设计理念 本课贯彻“健康第一”的指导思想，落实以学生发展为本的课程改革理念，促进学生身心健康发展。采用自主、合作等......
跳高是小学体育"跳跃与游戏"部分主要内容之一,在一二年级的体育学习中,学生虽已基本掌握了一些简单的单脚、双脚跳跃练习和基本的......
跨越式跳高是初中体育教学的重要素材之一,组织跨越式跳高教学,各位教师是仁者见仁,智者见智,方法不一,手段各异,各显其能,效果俱......
2002年12月14日出版的<中国教育报>第3版"体育、卫生"栏目中所刊登苇子老师撰写的<由跨越式跳高想到的>一文,文章中所谈跨越式跳高......
跨越式跳高是中学田径类教学内容中很重要的一环,跨越式跳高是一种基础的跳高方式,其技术动作少,无须复杂高级的场地和设备,而且对......
摘 要：跳高作为小学体育三、四年级内容之一，对小学生来说有很大难度。小学一、二年级的学习为其打下基础，三、四年级开始学习跨越式......
一、问题的提出 《体育课程标准》指出：体育学习的主体是学生，在体育学习中要充分体现学生的主动性，发挥他们的能动性……在该理念......
学生的身体素质,掌握技术的能力存在差异,教师在不同领域的专业性也存在差异,这些因素导致小学阶段的跨越式跳高教学时效性不高。......
[摘 要]跨越式跳高是发展学生爆发力和弹跳能力，培养学生生存能力，提高心理素质的一项有益于学生身心健康的运动。教师可采用地面反......
本文运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法等方法对天津市某学校体育课跳高教学中学生产生心理障碍的原因进行调查分析,研究心......
本文采用实验对比法,对贵阳市乌当中学初二男生进行了跨越式跳高技术异步教学实验研究,研究结果表明：实验班的男生成绩、技术掌握情......
笔者近日在体育新课程展示活动中听了一节<跨越式跳高>的体育课.教学中,教师通过尝试提问,引导学生探究跨越跳高的技术动作,并运用......
<正>1单元设计与说明教学大纲的改革,体育教学单元一般是4～6课时,在制订课时计划时,往往会出现只教教材的现象,如跨越式跳高有助跑......
摘 要：体育跨越式跳高可以提高学生探究能力、合作意识及实践能力。文章分别从起跳前，助跑有力；起跳时，起跳迅速；起跳中，腾空过杆；起跳后，......
摘 要：在跨越式跳高中实施分层教学，能调动学生学习的积极性和主动性，让他们体验到体育运动的乐趣，提高他们的身体素质。文章从尊重发......
初中体育课程的教学思想是健康第一,教学目标为培养学生自主练习的能力,发展学生个性化特点,为学生创建轻松愉悦、和谐的体育氛围,......
研究目的:学习进阶是近年来美国教育改革中的一个新兴概念。进阶式教学是对学习进阶和分层教学的创新与发展。现有的传统教学采用......
在一些山区,各村小由于受场地器材和师资力量的限制,绝大多数学生未接触过正规的跳高学习,因而在高年级跳高的教学中,"跨越式"跳高......
今天是三年级的一节跨越式跳高完整技术的复习课。通过几次练习，大部分学生都能顺利地完成本课的学习目标。少部分学生每到横杆前，或......
跨越式跳高是中小学体育教学跳跃教材的重要内容，然而，长期以来，由于一线教师不注重教学手段方法的开发，使得教学方法较为单调；其次，有些......
1．上步单脚起跳摸悬挂物——体会起跳“快”、“高”在练习跨越式跳高过程中。由于个别同学不能顺利地起跳，起跳后经常出现后倒或前......
关键词：水平三；跳跃；跨越式跳高；教学设计 中图分类号：G623.8 文献标识码：B 文章编号：1005-2410（2018）05-0067-03 一、设计思路 本......
关键词：水平二;跳跃;跨越式跳高;教学设计 中图分类号：G633.96 文献标识码：B 文章编号：1005-2410（2019）06-0070-02 一、设计思路......
跨越式跳高是中职院校体育教学中的重点教材之一，有利于增强学生的跳跃能力，发展速度、力量、协调等身体素质；有利于培养学生勇敢、顽......
教学内容1．跨越式跳高一直腿摆动过杆2．游戏：“捕鱼” 重点：摆动腿高抬难点：重心向上 教学目标1．初步学会跨越式跳高直腿摆动过杆的动作......
本文以跨越式跳高为例,从几个关键点着重叙述了体育单元教学计划制定的方法和过程,让体育教育工作者从中得到一定的启迪。......
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