运动表象相关论文
目的 观察并探讨基于运动表象的脑机接口（BCI）训练对亚急性期脑卒中偏瘫患者手功能康复的疗效。方法 2020年6月至2021年12月，郑州大学......
目的:为探究龙舟运动员不同状态下的α脑电Lemple-Ziv复杂度(简称:LZC)特征,帮助运动员进行心理状态的调节,提高竞赛的效益,同时将......
“意象”是指人们在头脑中出现的关于事物的形象,可以分为视觉意象、听觉意象、运动表象等。我们所指的意象主要的是视觉意象。意......
近年来，中考数学的一个热门考点就是“几何定值”问题，也是难点之一.定值问题以运动变化为载体，设计蕴涵于运动之中的数量关系、位置......
本文采用文献资料法和实地考察法,对表象训练在高校乒乓球教学中的应用及存在的问题进行探析,得出表象训练有助于提高高校乒乓球运......
本文通过在排球训练中的经验和文献资料法,在排球传球技术训练中使用运动表象对其的意义及其产生的作用进行了分析,并根据运动表象......
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）07-000-01 摘 要 在实际教学中建立动作技术表象最直接的形式就是动作示范，要......
目的 研究脑卒中患者面对不同图案时的反应策略和影响心理旋转试验结果 的主要因素.方法 2018年5月至10月,15例脑卒中患者和15例年......
分析了运动表象的特征及体育教学环境对形成运动表象的干扰 ,对建立清晰运动表象的条件及技巧进行了探讨
The characteristics of......
摘 要： 体育教学是学生学习运动技术形成运动技能的重要途径，教师运用运动表象训练的方法组织体育教学活动，不但能提高学生学习的兴趣......
针对传统表象训练要求受训者完成表象运动任务的盲目性和无差别性所带来的缺陷——无法体现运动成绩变化与运动表象强化的具体关系......
中图分类号：G863 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）10-000-01 摘 要 越野滑雪起源于北欧，是一项登山、滑降、转完、滑行等基本技......
本研究的目标： 本研究从眼动与运动表象和身体动作的关系出发，运用实验和访谈的方法，构建运动表象效果最佳时的眼动行为模式，并将该......
运动表象是运动员在平时训练和比赛中被广泛使用的一种心理训练方法,对运动技能的形成起着非常重要的作用,同时也是运动心理学的一......
在体育教学中，运动表象是常用的教学方法。它可以将学生对体育项目训练时的运动情境在学生脑中重现，对学生熟练掌握训练动作要领起着......
在不同的体育实践课中,对学生进行想象训练放松,并对其实施效果进行评定,发现通过想象动作,可以使有机体产生各种生理变化,促使学......
形象思维是以表象为材料进行思维,形象思维的基本方法有分解、组合、类比、想象等。视唱练耳的学习正是经过对视觉表象、听觉表象......
本文主要从心理学的认知角度来探讨“表象教学法”在武术教学教学中应用与教学规律所涉及道德问题进行探讨，希望对武术教学有所帮助......
立定三级跳远是一项技术含量较高的高考运动项目之一,在平时的高考训练中应把改进和提高第二跳技术作为训练的重点。本文就第二跳......
1、引言rn体育学习心理状态是指学生在一定的体育学习时间内心理活动的综合表现.它对学习的成效是有着直接的影响,学生在良好的心......
运动表象训练方法也称想象训练或心理演练.实验表明:该训练方法在健美操教学中有助于提高教学效果,加快动作的熟练程度和加深动作......
示范动作是体操直观教学的重要手段,是学生在头脑中建立正确技术概念,形成良好的运动表象的有效方法.因此,在体操技术教学中,合理......
在正面扣球教学中运用动态图示引导法,建立扣球技术运动表象诊断与实时双向反馈机制,以帮助学生快速形成或修正动作表象,强化动作......
采用强化错误运动表象记忆法，对我校教职工男子排球队和男子羽毛球队进行训练，并与传统训练方法进行比较，结果表明：新的训练方法的各项......
【正】新课程的实施是我国基础教育战线上一场深刻的变革,新的理念、新的教材和新的评价,对广大教育工作者提出了更高、更新的要求......
想象运动表象训练方法采用心理学的研究成果，利用反复记忆与想象，刺激大脑中枢神经系统，促进思维过程活跃，帮助学生理解和掌握技术动作......
摘要：采用文献资料法、实验法和观察法对学生在学习武术技能过程中，运用表象训练配合学生主体相结合的教学手段，对比缩短武术教学泛化......
体育教学中应尽快使学生建立良好的认知结构，掌握正确的运动概念，并通过运动表象不仅学会动作，更应该掌握动作的要领和机理，同时学会运......
本文通过文献资料法、逻辑分析法和教学训练经验总结，对运动表象在武术散打技术教学训练中的意义及作用进行了探讨分析，并根据运动表......
本文实验目的:为备战第19届冬奥会,对国家短道速滑队、花样滑冰队主力队员进行脑电图(EEC)、脑电地形图(BEAM)、压缩谱阵图(SA)跟......
网球作为一项娱乐性和技术性较强的运动项目,在高校体育教学的过程中,受到了大学生的广泛欢迎,对于培养大学生良好的运动能力和运......
【正】一、示范的目的要求示范的动作要清楚。从表象特点的直观性来讲,由于学生过去对技术动作有所了解,从电影、电视、体育比赛或......
1表象重现训练的心理基础表象重现就是通过回忆学过的技术动作,使技术动作的主要部分及各部分的注意点、细节等重新在头脑中出现,......
如何把一个没有受过专业教育的体育教师培养成合格的体育教师,本文认为,须根据成人特点,明确培养目标,设计成人特点的教学模式,改......
本文以中山市体育运动学校自行车队学生20名男生为研究对象。并将研究对象分为实验组和对照组进行教学实验。 1、运动表象教学......
该研究以年龄在10~13岁乒乓球初学者为研究对象,教练员运用运动表象训练法和传统训练法分别对实验组和对照组进行正手攻球、反手攻......
摘?要：明确不同项目运动员的运动表象特征是对运动员进行针对性表象训练的前提。调查发现，我国优秀青少年攀岩运动员由于缺乏心理训......
本文通过对体育教学中的运动记忆和运动表象的分析及其关系的论述，特别是运动表象在学习和掌握运动技术过程中的重要性，提出了对教学......
把念动训练的理论和方法运用在高校篮球教学中,不仅符合巩固性、实效性的教学原则,同时还能提高学生的心理素质,有助于建立正确动......
实验研究表明,在武术基本技术训练中应用“运动表象”可帮助学生正确理解动作概念,建立清晰的动作表象,并有利于学生武术技术和心......
真实的科学实验经历中形成的表象是科学概念建构的心理学基础。本文从一般性实验开放经历，结构性实验梯度经历，单元整组实验完整经历......
本文根据体育技术教学规律,从运动心理学和运动生理学的角度,对CAI课件在体育教学中的重要作用进行了理论分析,并结合体育教学特点......
偏侧化预备电位（ Lateralized readiness potential ， LRP）是与运动准备相关的一个脑电成分，基于运动肢体对侧大脑皮层的预备电位波幅......
采用文献资料、实验对比、观察分析、专家访谈等方法,对普通高校武术套路教学中所运用的"运动形象思维练习法"进行了探讨.实践证明......
为了了解健美操运动员的运动表象特点与能力,对华东师范大学健美操队中的普通专业、二级、一级、健将级健美操运动员进行运动表象......
