动作概念相关论文
一、双移动垫球练习 练习目的：通过移动练习，培养学生养成学生良好的动作概念，强化位置意识，结合移动练习，提高学生的配合意识。 ......
随着体育教学改革的不断深入,体育学科在素质教育中的作用已为人们重视。如何发挥本学科功能,使之在全面育人中发挥不可替代的作......
【摘要】教师有计划、有组织的体育课教育，能使学生充分体会参加体育活动的乐趣，以培養学生对终身体育的认识，提高活动能力、养成良好......
<正> 师范学校是培养小学教师的,据调查,师范生毕业后少数兼任体育课,多数担任班主任并兼任班级体育活动课。因此,我们师范体育教......
在体育教学中,教师除运用口头语言表达外,还大量地运用体态语。体态语是指教师在教学中的身体的有关部分所表达的有意义的动作的......
体育课堂教学是教师教和学生学的双向教学活动。教师不仅要掌握如何向学生进行体育基础知识与技能的传授，更主要的是能否使学生快而......
【摘 要】我校在足球教学中，积极探索了“影像教学”模式跟传统足球课程的融合。在教学中，我们发现“影像教学”具有独特的优势：提高......
摘要：本文主要分析了现代信息技术在健美操选项课教学中的作用与优势，体现在有助于建立正确的动作表象及概念，统一规范技术动作，有效提......
一般太极拳的基本教学步骤：第一步，先教基本架势，手法步法，使学生建立明确的基本动作概念：第二步，进行分段教学，套路与单式动作同时进行，初......
学校体育是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面,是学校教育工作的重要组成部分,是培养德、智、体、美、劳全面发展人才的一个重要......
新课标对于中学阶段的体育教学提出了明确的要求:体育教学必须“以学生发展为中心，重视学生的主体地位，关注个体差异与不同需求”、......
〔关键词〕 体育教学；生本教育理念；教学策略 〔中图分类号〕 G623.8 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（2014） 19—......
新课程倡导打造动态课堂，我以苏教版小学体育水平三（五年级）《蹲踞式起跑（第一课时）》为例，谈如何通过研讨与二次教学实现这一目标。本课......
在体育教学实践中如何运用多媒体技术,使它与传统教学手段有机结合、相辅相成,并在此基础上充分发挥其功能和优势,构成教学信息的......
【内容摘要】本文认为体育课如何吸引学生，是值得我们深思的问题。并从两个层面进行了阐述：一是“磁化”，增加教学的吸引力；二是“变化......
摘要：在体育教学中，教师已不是课堂的主宰者，教师只是课堂主导者，寻求学生各方面发展才是我们的教学目的，一切以学生为主体。在教学过程......
教师在完成中学体育教学的过程中，必须具备较高的综合素质，本人结合自己的教学实践，从以下四个方面浅谈一下中学体育课对教师的素质要......
表象训练是在暗示语的指导下，在头脑中反复想象某种运动动作或运动情境，从而提高运动技能和情绪控制能力的方法。在国内，经过学者们几......
【摘要】多媒体技术的发展体现了现代教育技术发展的需要，而现代教育技术对高校体育的发展如何作用，如何把多媒体技术应用到高校体育......
几年来的教学实践使我们深刻地体会到:教学效果的好与坏,除了取决于教师的理论知识、技术、技能水平和课堂的教学组织能力外,在很......
在对北京体育大学足球普修课一般密度统计的基础上，对影响课堂教学质量的主要因素进行分析，首次提出足球普修课密度评价标准，为以后评......
【摘要】学生对体育课的兴趣大小直接关系体育课的教学效果好坏，加强学生对学校体育课的兴趣是当前学校体育改革的一项重要内容。任......
在体育教学过程中,教师运用体育心理进行有效教学,是提高教学质量最有效的教学方法之一。
In the process of physical education......
(一)坐着跑1.产生原因①对后蹬动作概念不明确,在后蹬动作尚未结束时,急于完成摆腿动作。②上体过于前倾,使髋关节产生补偿性后移......
近年来,在体育教学中如何“发挥学生的主体作用”已成为体育教育研究者和工作者普遍探讨的问题。文章通过实际调查、文献资料等方......
从多年的体育训练教学经验和总结中发现,那些能较快掌握教学动作的运动员,一般都是善于动脑筋思考的学生。他们在学习新动作的时候......
一、何谓“精讲” 对“精讲”的理解贵在“精”字上，“精”就是用时少、效果好、质量高，还体现出教师追求“更高、更快、更强”的......
中图分类号：G808 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）10-000-01 摘 要 在专项技术动作的教学中，对青少年运动员实施动作概念教学，既......
动作示范在体育教学中起到非常重要的作用，它对学生学习运动技术，提高教学效果都是有促进作用，是体育教学过程的一个重要环节。那么示......
动作示范是在体育教学中教师或学生以某一动作为范例，展示动作过程，以使学生进行学练的方法。一般可根据示范的方式、目的及示范者的......
运动技能的学习和掌握，从运动生理学角度来看大致经历了泛化过程—分化过程一自动化过程三个基本过程；而从运动心理学角度分析则需要......
1.关于自主练习 自主练习是指学生独立学习。首先，要让学生学会观察。引导学生观察示范动作的不同点，让学生初步建立正确的动作概......
认知心理学将人的大脑活动看成是信息加工过程。人们对技术动作的学习也是一种信息的输入、转换、加工分析、贮存和提取运用的过程......
多媒体技术在体育教学中的运用，能够激发学生的兴趣、加深学生对动作概念和体育理论知识的理解，提高体育教学质量.网络技术为核心的......
讲解示范是体育教学的最基本的方法，在教学中也运用得最多，可以说只要上体育课就离不开讲解示范。因此，为了使学生更有效地学好体育知......
动作示范在体育教学中起到非常重要的作用，它对学生学习运动技术，提高教学效果都是有促进作用，是体育教学过程的一个重要环节。那么示......
多媒体技术的发展体现了现代教育技术发展的需要。通过计算机辅助的现代化的教学手段,对优化体育课堂教学、激发学生体育学习动机......
本文通过对荣华二采区10...
一、通过问题为讲新动作打好基础rn每次讲新动作前,教师应抽出一定时间,问以前学过的且与新学动作技术有联系的问题.这样,教师可以......
多媒体技术的发展体现了现代教育技术发展的需要，现代化的教学手段对优化体育课堂教学，激发学生体育学习动机和兴趣，加深学生对动作概......
