鉴赏技巧相关论文
中国诗歌的历史源远流长,它是文学作品中概括最集中、思想感情最充沛、语言艺术最精炼的文学艺术形式.但是传统诗歌鉴赏的教学内容......
意境是我国古代文学作品创作的终极艺术追求,不同作品所呈现的创作意境也存在明显差异。为营造最佳文学意境,以语言含蓄的表达手法......
摘 要：近些年人们对传统文化的重视程度越来越高，给高中语文教学带来了一定影响，高中古诗鉴赏所占的比重有所增加，高考考查力度有所增......
古诗词是中华民族几千年来传承下来的艺术瑰宝.它具有意境深刻、感情丰富、语言简洁的特点,非常符合学生的审美认知.现代语文教育......
【摘要】在中华五千年的灿烂文明里，古典的诗歌是瑰宝。中国，更是诗的国度，诗词是人们表达自己情感的一种方式，学会对诗词的欣赏能提升......
关于古诗词鉴赏教学，《考试说明》把它定位在“初步”鉴赏诗词的形象﹑语言﹑表达技巧和思想内容上，但在实际的考查中，诗歌鉴赏题的得分率......
摘 要：在中华民族文化宝库里，最璀璨的明珠当属诗歌。从上古的民歌总集《诗经》，到唐宋诗词，三千多年的历史长河中，论诗人，名家如云，灿若......
诗歌以抒情为目标，语言高度凝练，几句话就勾勒出一个形象，创造出一个意境，抒发出某种情感。但是诗歌又不像小说、戏剧那样，完整而清晰的......
【摘要】中考古诗词鉴赏一般在试卷中是作为“中”或“难”的部分呈现的，2017年是第一次省统考，又增加了它的神秘性，要考的诗歌很多，需......
The Three Kinds of Aesthetic Attitudes of Enjoyment,Appreciation and Criticism of Bel canto in the R
欣赏指一种相对被动的、多从感官出发的宽泛的审美行为,没有特定的指向性;鉴赏高于欣赏且主动、带有特定的指向(文物、艺术品),理......
音乐鉴赏既能培养学生的审美能力,也能陶冶学生的情操,让人身临其境,在聆听的过程中感受音乐所表现的思想、情感、形象及社会生活.......
古典诗歌是文学艺术的瑰宝,是中华民族文化的瑰宝,是祖国语言的精华.阅读古诗不但可以让我们认识祖国文化的博大精深,更可以陶冶情......
摘要：在考试中，文学作品较难理解，所占的比重也大。在紧张的考试气氛中，学生在这一类型的题目上失分较为严重，对其学习也产生了畏难情绪......
培养学生对古典诗词的鉴赏能力是“新课标”的一个重要任务,“新课标”要求初中生“诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,......
小说教学是高中语文教学的重要内容,其中对人物鉴赏技巧的指导又是重中之重。然而很多学生在这一方面却全凭主观印象,没有掌握有效......
在语文教学工作中，日常的教研活动是实现“有效课堂”的质量保证。然而，在活动中，教师往往关注“怎么吃”，却忽略“吃什么”。比如，在七......
【摘 要】随着素质教育的不断发展，初高中语文教学有了新的规定，新课标对古诗教学的重视程度越来越深。因此，现如今，越来越多的语文教......
王实甫的《长亭送别》可谓写尽千古离愁,后人鉴赏该折戏的角度多样,从作者的写法着手也是一个巧妙的突破口。教师可选择一些与作者......
【摘要】“诗歌鉴赏”的复习应该紧扣考试大纲，以教材为基础，注重借鉴、学习名家的鉴赏方法，归纳出属于自己的解题方法。 【关键词......
高考诗词阅读鉴赏体现着E级-最高能力要求，诗词又是教学难度较大的一种文体。学生易于产生畏惧心理。在多年的教学实践中，我们提出以......
【摘要】古诗词鉴赏能力是语文综合能力的重要组成部分，作为一名高中生，具备一定的古诗词鉴赏能力也是一个最基本的要求。本文分别从......
诗歌鉴赏是一个审美的过程。在古代诗歌教学中，教师如何更好地培养学生的审美情趣和审美能力是一个重要问题，也是教师经常遇到的难点......
【摘要】诗歌鉴赏可以培养学生的文化素养，提高文学审美情趣。而且诗歌鉴赏教学是高中语文教学中的重要组成部分，要求学生具备基本的......
【摘 要】近年来，由于中考的语文试题中总要设置些简单的古典诗词鉴赏题，来检测中学生古典诗词的阅读能力及理解能力，这就要求教师在......
在信息化时代，微课已经成为一种新的教学概念和教学模式，受到了教师的普遍关注。随着微课教学的全面推进，微课在高中语文教学中得到了......
<正>一、教学内容分析《蜀相》选自人教版高中语文选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》第一单元——"以意逆志·知人论世"。"以意逆......
戏剧属于舞台表演技术的一种,同时融入了文学、音乐、美术等多项内容.在本文中,针对戏剧文学的冲突展开讨论,并重点剖析了戏剧文学......
语文教学中应认真研究散文的特征,把握阅读鉴赏的角度,掌握鉴赏散文的技巧,从中找到规律,才能很好地提高学生的阅读能力。......
古诗教学是高中语文教学的重点和难点。虽然前人在鉴赏古诗方面探讨出一系列的教学方法和教学规律,但它并不是一把“万能钥匙”。......
2002年的<考试说明>和高考题型显示,诗歌鉴赏发生了很大的变化.切实可行的欣赏方法是:联系作家风格及作品背景;抓住诗歌意象,展开......
本文从贵州省新课改之后高考语文试题中如何解决诗歌鉴赏题出发,对普通高等学校招生全国统一考试(课程标准卷)近三年的诗歌鉴赏题......
本文通过笔者多年的基层教学实践,从审美习惯、诗词主题等方面论述了鉴赏古典诗词的技巧。
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本文从五个方面阐述了怎样进行古代诗歌“语言”鉴赏。
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<正>高考语文改革,尤其是高考诗歌鉴赏题型变化异彩纷呈,从2015年开始,越来越多省市采用全国高考卷,但是,考生这道题的得分却不甚......
期刊
<正>【考点聚焦】《语文课程标准》:"诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中提高自己的欣赏品位和审美情趣。"在这一要求的指......
古诗文教学是高中语文教学的重要内容。当前对古诗文教学内容的把握有不少分歧。有的老师强调文言知识点或诗歌鉴赏技巧以满足应试......
<正>各种高考复习资料对高考诗歌鉴赏的表达技巧从纵向或横向角度都做了详细分析,但是,一到做题时学生还是不知从何下手,甚至许多......
<正>随着学校多媒体设备的完善、电子教室的兴建、校园网络的开通,语文教学与信息技术的整合有了良好的物质基础。一线教师在教学......
<正>"问世间情为何物,直叫人生死相许",这就是人间最难舍的亲情。古人由于道路崎岖难行,交通工具落后,一别动辄多年,再会难期,因而......
