高等技术应用型人才相关论文
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2011—2020年）》提出：“调动行业企业的积极性。建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学机......
高职院校培养的大学生是具有良好文化道德修养的高等技术应用型人才，因此，在专业技术教育的同时，必须重视高职院校的人文素质教育。与......
随着世界经济一体化的发展，高等技术应用型人才越来越成为国际人才市场和国内人才市场共同的需求，英语作为重要的国际交流语言，各类院......
高职机电类专业为社会培养机电类方面的生产、管理、使用维护的第一线的高等技术应用型人才.加入WTO后,我国制造业迅猛发展,产业结......
随着国家对高职教育的改革,公共基础课程严重滞后,钳制着高职教育的发展,针对当前公共基础课程的教学现状,指出了被“边缘化”的根......
文章结合教育部人才培养工作的意见和当前高职高专大学生就业优势劣势分析,明确提出了淮南联合大学的培养目标是高等技术应用型人......
随着高教改革的不断深化，以培养适应生产、管理、服务第一线需要的高等技术应用型人才为根本目的高等职业教育，在人才培养目标、培养......
党的十六大报告指出:“要认真贯彻公民道德建设实施纲要,弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为......
摘要：分析当前高等职业教育教材状况，造成这种状况的成因，现行高等职业教育教材的必要改革与实践。 关键词：高职高专；高等技术应用型......
一、适应市场需求,转变办学观念,构建人才培养新模式长沙民政职业技术学院建校以来,在认真调查研究的基础上,改革传统的重知识、轻......
为达到我国高等教育的人才培养目标，培养能适应生产、建设、服务、管理等第一线需要的．德智体美全面发展的高等技术应用型人才．自动化......
高职教育是培养职业能力为基础的教育体系，为生产第一线培养高等技术应用型人才。高职英语模块式教学强调“实用为主，够用为度”的原......
情景教学在现有的各层次教学阶段、教学领域中被大量采用，作为高职高专教育，其教学目的和内容具有不同于其他教育水平的特点，以适应生......
高职高专院校承担着为地方培养人才、技术创新和服务社会的职能，主要办学目标是为区域经济建设与发展培养大批下得去、留得住、用得......
随着高等教育的大众化，高等职业教育已成为高等教育中最具活力的重要组成部分。高职教育的本质特征，是培养生产、建设、管理、服务第......
我院于2000年升格为高职学院。当时教科研工作是学院整体工作中的“软肋”。为了改变这一状况．我们按照“搭平台、建机制、造氛围、......
随着我国大力发展职业教育的步伐加快，建立“工学结合、半工半读”培养模式成为了必然。2005年底，国家及各省相继召开了职业教育工作......
高等职业教育具有明确的职业定向性和岗位针对性,培养的是适应生产、建设、管理、服务第一线需要,具有必备的基础理论和专业知识,......
水利行业是一个特殊的行业，是各级政府掌管水事的职能部门，被列入国民经济的基础产业。而水利类高职院校正肩负着为水利行业培养生产......
随着全球科技的飞速发展，面对日趋激烈的国际化人才竞争，我国加快了高等教育发展的步伐。在这一新的形势下，人才培养质量的保障就成为......
通过《工程量清单计价》课程教学改革的实践,简述了只有坚持＂以学生为本、就业为导向、以能力为核心＂的原则,注重理沦与实践相结合,......
高等职业技术教育是培养面向生产、建设、管理、服务第一线的高等技术应用型专门人才和面向当地和区域经济建设、管理服务第一线培......
高等职业教育是指以培养适应生产、管理、服务第一线需要的高等技术应用型人才为根本培养目标的专门教育.高等职业教育的实践教学......
高等职业教育的培养目标是为生产、建设、管理服务一线培养具有综合职业能力的素质全面的高等技术应用型人才。因此，从本质上来讲，衡......
教育部《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》中明确指出培养高等技术应用型人才是高职教育的根本任务,并特别强调了要使实......
所谓人本管理，不同于“见物不见人”或把人作为工具、手段的传统管理模式，而是在深刻认识人的社会经济活动中的作用的基础上，突出人在......
就我国目前水电开发和西部大开发的现状,对高职院校水工专业学生的培养模式进行了探讨,提出应注重理论教学和实践教学本身及相互间......
高职教育主要是指为生产、建设、管理和服务第一线培养高等技术应用型人才的教育体制。它强調个人实践能力的培养，其实质是集知识、......
纵观世界高等职业技术教育发展的历史．以制造业、化工、电子、信息为代表的新经济的发展催生高等职业技术教育的产生，高等职业技术教......
以就业为导向，以能力为本位的高职教育是培养德、智、体、美全面发展的高素质、高技能型、岗位型、应用型人才。道路与桥梁专业培养......
本文通过高职高专建筑类专业《建筑工程计量与计价》课程教学改革的实践，简述了只有坚持“以学生为本、就业为导向、以能力为核心”......
高等职业技术学院肩负着重要的历史使命，是培养综合型应用人才及创新人才的基地和摇篮，是培养面向基层、面向生产、面向服务第一线的......
高等职业教育以培养适应生产、建设、管理、服务等一线需要的高等技术应用型人才为目标。学生的技术应用能力在很大程度上是通过实......
《兽药与饲料市场营销》一书是由朱金凤、张玉科等与河南科学技术出版社联合编著出版。《兽药与饲料市场营销》是普通高等教育“十......
课程是育人的方案,是达到教育目标、实现教育目的的基本途径之一.对于教育而言,课程在整个教学体系中,处于核心的关键地位.高等职......
高等职业技术教育是培养面向生产、建设、管理、服务第一线的高等技术应用型专门人才，是面向当地和区域经济建设、管理服务第一线来......
高校审美教育是通过对美学的基础知识和基本技能的学习,培养学生感受美、认识美、鉴赏美、追求美和创造美的能力,造就以人文修养为......
素质教育要落在实处,必须具有一定的操作性.本文针对高职院校素质教育的特点,在调查研究和大量实践的基础上,提出了高等职业教育中......
在职业教育方面,德国走在世界的前列,其先进的职业教育体系受到世界各国的普遍关注.德国推行高等教育和职业教育并重的"双元制",采......
<正> 北京轻工职业技术学院是国家教育部批准设立的高等职业技术学院,具有多年从事职业技术教育的经验。“形成规模、提高质量、办......
<正>本专业主要培养能从事内燃机产品开发、制造与维修工作的高等技术应用型人才。主要课程设置有:应用高等数学、英语、机械制图......
