个人的全面发展相关论文
智能革命将会把人类文明从工业文明推进到智能文明时代。建立在人文关怀基础上的智能革命会把人类的生存环境从"技术环境"转向"......
世纪之交,江泽民主席视察澳门濠江中学,兴致勃勃地出了一道“五点共圆”的几何题,随后江主席又亲函濠江中学寄去参考答案.他说初中......
多年来,在传统教育模式的影响下,我们更关注的是学生成绩,追求的是精英教育。于是,传统教育模式造成很多学习的“后进生”且后进生......
个人的能力是有限的,很多工作需要团队合作才能完成,团队合作精神在竞争中越来越重要,从教育要培养社会所需要的人和促进个人的全......
服务政府无论从理念还是制度都向行政法提出了挑战。“生存照顾”作为服务的核心，也连接着个人的全面发展。实现服务方式的多样......
为了充分利用图书馆的信息资源,发挥图书馆的信息服务优势,加强图书馆网络化和现代化建设,将能够通过资源共享的方式,让全人类所创......
学校只是学习的中心起点,有效的语文学习,除了课堂,还应充分运用不同的学习时间和空间,通过多元化的学习活动,使学生积极地获取新......
国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》中指出：“教育应当促进每个人的全面发展，即身心、智......
“教育均衡”是一个世界性问题。 教育均衡的核心是教育的民主化、公平化，也就是尊重每一个学生接受优质教育的权利，终极目标是通......
【中图分类号】G642 一、实现巴蜀文化与《文化生活》教学相结合的必要性 （一）有助于中学生人文素养的提高 马克思曾指出“......
从上个世纪九十年代开始倡导素质教育,至今已有十多年历史.什么叫素质教育,说到底就是全面贯彻党的教育方针.素质教育的根本目的,......
大力实施创新教育，培养具有创新素质的人才是时代发展的需要。现代教育越来注重学生的主体性，强调学生的主体意识和自我发展能力。学......
“教育均衡发展”是党和政府对我国基础教育的一项新要求,是素质教育发展到现阶段的新内涵,也是中小学校为促进社会发展、建设和谐......
数学教学中的情感、态度包括引起学生的好奇心和求知欲，锻炼克服困难的意志、建立自信心，了解数学的价值，养成良好的习惯和科学态度等......
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生......
“健康是人全面发展的基础,涉及千家万户的幸福”.“没有全民健康,就没有全面小康”.没有个体的健康,就没有家庭的幸福和个人的全......
初中生正处于心理发育和身体发育的关键时期,无论是身心健康还是适应社会生活能力方面都有很大欠缺,所以迫切需要在思想品德的发展......
新课程理念提出教学的三维目标，即“知识与技能、方法与过程、情感态度与价值观”。而其中“情感态度与价值观”教育是教育过程中最......
江泽民同志在“七一”讲话中鲜明地提出:“我们要在发展社会主义社会物质文明和精神文明的基础上,不断推进人的全面发展.”关于“......
九年义务教育改革的核心问题是实施素质教育,落实和贯彻《中国教育改革和发展纲要》精神。柳斌同志指出:“素质教育以提高全体国民......
21世纪,国际竞争日趋激烈,竞争的焦点是人才的竞争,是全民素质的竞争,更是文化的竞争.人才的竞争不仅仅是所具备的文化知识的竞争,......
“中国梦”是国家的梦,是人民的梦,也是工人阶级的梦,就是要把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族伟......
众所周知，素质教育是“以提高全体国民素质为目标，以促进每一个人的全面发展为宗旨”的教育。素质教育，作为一种教育理论和教育思想，是......
一、大学生职业生涯发展教育的内涵及意义 大学生职业生涯发展教育是把大学生求职这一特定阶段的任务放到整个生涯发展的背......
书法是我国的传统艺术,是中华民族优秀传统文化中的一朵奇葩.它是运用汉字的书写来表达人的精神美的一门艺术,学习它、欣赏它、书......
九年义务教育改革的核心问题是实施素质教育,落实和贯彻精神.柳斌同志指出:“素质教育以提高全体国民素质为目标,以促进每一个人的......
在人的全面发展问题上，马克思的理论不仅给我们初步描绘了人的全面发展的内涵、阶段和道路，而且给我们开拓了广阔的视域，对于现实地拓......
社会发展与人的发展李秀兰社会发展与人的发展问题，在哲学界正被越来越多的人关注。社会发展是指人类社会形态在历史长河中由低到高......
人才市场与人学理论何一兵人才市场的发育和形成，受政治、经济、文化、观念与体制的诸多因素制约，其中各级决策者的思想观念的制约作......
以审美作为教育下一代的最佳方式 ,是原始文明留给我们的一个宝贵遗产。美是一种显现人的自由的肯定价值 ,审美教育不仅使个人获得......
随着社会竞争越来越激烈,对于人才的要求越来越高,学校作为培养人才的重要基地,对于其学生的管理要求越来越严格,重视学生管理,不......
试论校园文化建设与培养合格人才张星一、问题的提出建国几十年，我国逐步建立了一套较完整的高等教育体系，这个体系在培养社会主义合......
对当代两种典型的公务员分类制度的比较分析池如龙１．职位分类制度。职位分类首创于美国，是以美国为代表的许多发达国家普遍采用的一种......
核心素养是当前我国基础教育领域的主流话语, 但是, 不论理论研究还是实践工作,误解误用现象普遍, 造成的混乱影响了其应有作用的......
对人的全面发展问题的思考张文喜重新厘清人的全面发展的意涵与界域，并不断赋予崭新的向度与诠释，是我们每一个肯定人的全面发展价......
<正> 笔者曾提出“以物质文明建设为基础,以精神文明建设为主导”的框架,作为建设有中国特色社会主义文化的新模式。实际上,这个......
核心素养是当前我国基础教育领域的主流话语,但是,不论理论研究还是实践工作,误解误用现象普遍,造成的混乱影响了其应有作用的发挥......
