变换句式相关论文
有效地表达我们的思想感情，关键在于恰当地变换句式，增强语言的表达效果，笔者根据多年教学经验归纳出以下几点已之所见。......
一、分析与预测1.分值.除上海卷和湖南卷外,近三年来全国各地高考试题均对此考点进行了考查,且分值一直在9~18分之间.2008年高考试......
从教十余年来，这样的现象越来越突出：数学教学中，学生害怕解决问题，做起来感到枯燥、头痛。但解决问题又是数学教育的核心，培养学生解决......
语言文字表达应用包括选用，仿用，变换句式，表达准确、鲜明、生动等，近年来，又出现新的趋势，如给出具体的情景要求写出相关的一段话或漫画......
“变换”和“选择”属修辞的范畴,是对句子进行修饰的两种方法。从不同的角度看,有不同的句式,如陈述句、疑问句、祈使句、感叹句;......
[考点精讲] “有文采”,是2002年高考作文发展等级的要求之三,其中的具体要求是“词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴......
【摘 要】语言运用能力是语文能力的核心。学生的语言运用能力可以通过课文阅读教学来提高，在阅读教学中选择课文中典型语句进行训......
生活是语文的大课堂，语言表达题取之于生活，又用之于生活。传统的语言表达题包括修改病句、扩展压缩、变换句式、仿用句式、简明连贯......
【正】 这是作家丁玲写的一篇散文。1981年11月,丁玲到了美国纽约,住进了纽约最繁华的曼哈顿区的一家旅馆。夜晚,她漫步在曼哈顿街......
一、变换句式：保留内容，改换形式，在备考训练中辐射阅读领域现代文阅读的选择题中，为考查考生以自己的认知积累为依托，准确获取文章中的......
课改已经十年了，但是我们的语文练习“涛声依旧”。我们的考试出的还是那些题,近反义词、改病句、改病段、变换句式、分析式填空、......
纵观近几年的高考，语言表达题主要从以下四个方面检测：（1）语言简明、连贯、得体；（2）扩展语句与压缩语段；（3）选用、仿用、变换句式；（4）运用修辞。......
汉语组合灵活,句式变化多样。同一个句子往往可以表达不同的意思,同一意思往往也可用不同的句式来表达。为了收到表达的最佳效果,......
《小珊迪》讲的是生活在资本主义社会里的穷苦孩子小珊迪在一次卖火柴的途中，为换零钱穿过马路时，不幸被马车轧断双腿，悲惨地死去，他在......
怎样做到材料丰富“材料丰富”主要是针对作文的选材提出的要求。文章有了明确的中心,还得通过丰富、具体的材料来体现。就记叙文......
2010年高考语言应用题涉及扩展语句、压缩语段．选用、仿用、变换句式，正确运用常见修辞方法．语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、......
【考点剖析】选用、仿用和变换句式是近几年的热门测试形式，尤其是句式仿用，2008年全国卷Ⅱ、四川卷、辽宁卷、宁夏卷、江西卷等五家......
书面表达中的亮点设计能提高作文的得分档次。设计方法较多，如使用高级词汇、变换句式、遣词用语准确地道等，本文着重谈较容易掌握的......
2001年高考语文试题第五大题是考查学生语言知识及语言表达的题目,与前两年第五大题相比,可谓开放中求稳,活中有定局。一、去年的......
一、把握好选用仿用变换句式的解题技巧 （一）选用连贯句式题的解题要点、方法、规则：①依据语境，依据需要，所选句式合乎语言简明、连贯......
有效地表达我们的思想感情，关键在于恰当地变换句式，增强语言的表达效果，笔者根据多年教学经验归纳出以下几点己之所见。 一、......
针对考纲中“表达应用”板块的七个考点，江西卷以客观题的方式对前面三个考点（正确使用标点符号、正确使用词语、辨析并修改病句）进行......
【高考要求】高考考纲要求，在保持原意的前提下，恰当地运用“仿用、选用、变换句式”，以考查学生的分析能力、综合能力、想象创造能力......
句子有各种各样的表现形式，按结构分，有单句和复句；按功能分，有陈述句、祈使句、疑问句、感叹句等等；此外，还有主动句、被动句、把字句、......
2019年11月,山东、海南进行了模拟考试,采用的是教育部考试中心命制的试题。其中,语言文字运用考查有了新的变化:散文文段;立足句......
要给语言的歧义下一个全面准确的定义是很难的 ,语言学家普遍认为 ,歧义现象是指一个句子的含义模棱两可 ,可以作两种或多种解释。......
<正>(5月18日)捷径金手指在选用、变换句式这个考点中,以往以选用句式为主,近年来以变换句式(特别是长短句互换)为主。选用句式的......
小学六年级语文总复习要以语文第十二册为重点，兼顾其它册，系统整理小学阶段所学知识，形成认知网络，切实打好听说读写基础。可按汉语拼......
<正>语言文字运用为高考必考内容,《普通高等学校招生全国统一考试大纲》的要求是:正确、熟练、有效地运用语言文字。语言文字运用......
【正】初高中英语课程,是从简单到复杂,循序渐进的学习过程。学生在获得初步基本知识后,教师应利用变换句式、化繁为简的方法引导......
<正> 考点指津《考试大纲》把"选用、仿用、变换句式"列在"语言知识和语言表达"栏目下,属于"表达应用"的范畴,能力层级为 D 级。选......
<正>【考点指津】句式仿用重点在"仿",主要采用"依样画葫芦"的形式,从多角度、多侧面考查。句子的仿写、对联的仿写、诗词、歌词的......
