学情研究相关论文
“学为中心”的课堂教学重视“以学定教”，教师可以通过分析学情来指导和改进教学。以《平行四边形的面积》教学为例，可以“前测方案......
从学情研究的角度探析高校艺术设计专业设计类课程的大学生学习态度和学习意向的影响因素.通过整合TAM技术接受模型和TPB计划行为......
2020年年底,全国语文学科新教材实施研讨会暨东北师大附中第38届教学"百花奖"活动在东北师大附中隆重举行。在本次教学活动中,东......
语言交际及运用能力是现代素质教育背景下考查学生语文水平和综合素质的关键项目,也是当今社会人才的必备能力.作文作为高中语文教......
一堂好的数学课总离不开教师一系列恰如其分的引导提问。课堂提问不仅是师生交流信息、情感的重要手段，而且是引导学生乐于思考，善于......
问题是探究的先导,提高思想品德课程的教育教学质量,要求教师从教与学两个方面研究教学过程中可能出现的问题,有的放矢地解决问题......
2009年教育部颁发的《高等职业教学英语课程教学基本要求》(试行)中指出“高职英语课程不仅要帮助学生打好语言基础,更要注重培养......
研究学生,做好学情分析是教师一生的功课,对学生的了解程度和研究水平是教师专业发展水平的重要指标。笔者在长期的教学观察和教学......
高校辅导员开展学情研究是辅导员工作专业化、职业化的必然要求。学情分析是辅导员开展学业指导的逻辑起点，是高校提高思想政治教育......
因材施教的教育理念与提高教育质量的发展目标要求将高校专业建设建立在详实的学情调查基础之上，以“学生发展”为价值取向的专业建......
正确的教学目标是有效教学的重要基石。在牛津小学英语教材中E、F、G、H等复习板块的教学时，教师要有强烈的目标意识，设立与教材主旨......
从学生的学情出发,积极开展集体备课,培养学生活动的、合作的、反思的学习的学习能力,形成以“从倾听走向对话,由对话回归倾听”为......
“教什么”和“怎么教”是课堂教学需要思考和解决的两个问题,教师正确把握数学本质、实证研究学生学情是破解这两个问题的有效途......
教学最优化的学法指导艺术要求教师遵循规律和艺术审美原则,为取得当时条件下最优化的教学效果,综合运用一整套娴热的教学手段、方......
清华大学自2009年开始的"中国大学生学习与发展追踪研究"(CCSS)的基本思路是将大学生学习置于中国宏观社会变迁的整体大势之下,抓......
期刊
随着新课改的逐步深入,课堂教学的有效性显得愈发重要。为将＂一切为了每一位学生的发展＂这一基于学生学情为出发点的新课标最高宗旨......
本文基于教学实践,提出数学教学要根据学生的学情,在学习正确时、学习肤浅时、学习模糊时、学习错误时展开智慧理答的教学建议,充......
在"学案导学,分层互动"教学模式中,通过集体备课、课前自学、课堂观察、巩固练习等环节,加强学情研究,提高了教学的针对性和实效性......
古诗词是中华民族文化的精华,而古诗词教学则一直是中学语文教学的重要内容,同时也是中学生学习的难点所在,自然红河哈尼族地区的......
有效的课堂教学必须基于学生的实际学情。然而,教学不能被动地适应学情,而应提前研究学情、改造学情,尤其要充分认识经验的重要作......
随着新课程改革的不断深入,摆在教师面前的一个重要话题是,如何优化教学设计,构建高效化学课堂教学。文章从分析领悟课标与目标、......
"加法"备课是指于漪老师的"一课三备"式备课模式。"减法"备课是指杨九俊老师的"洗课"式备课模式。一线教师可以学习两位名师的备课......
