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提出:“在科学技术迅速发展、社会主义市场经济体制逐步建立的情况下,如何指导学生在观念、知识、能力、心理素质方面尽快适应新的......
本文通过对当代大学生耐挫力的分析,提出希望通过体育教学来加强对大学生承受挫折能力的培养。主要从冷静的面对挫折；增强心理承受......
良好的心理素质是人全面素质中重要的组成部分。社会各方面竞争意识不断强化，独生子女比例不断上升，学生心理素质反而相应下降。这一......
心理健康教育是近几年来我国中小学开设的一门课程,在改革开放三十年的今天,在面临诸多挑战的今天,在独生子女居多的乡镇小学开设......
心理素质指个人在遗传的基础上通过后天教育和环境影响形成的较为稳定的基本心理素质，是人在认知、情感、意志、需要诸种品质上的特......
现在的学生在家庭宠爱、社会稳定的环境中成长,可谓一帆风顺。大多数学生缺乏坚强意志、吃苦耐劳和团结协作的精神,承受挫折的能力......
当代大学生大多出生在20世纪80年代,他们没有经历过父辈们那种艰苦的劳动锻炼和生活磨练,不曾为衣食问题所困忧.这种相对优越的生......
曾有人说，“吃苦耐劳是一笔财富”。对于青少年而言，则更是如此。 美国斯坦福大学名人胡佛，自幼家境贫寒，靠打零工勉强维持学业。后......
一、当代大学生心理健康问题的现状rn当代大学生心理素质不仅影响其自身的发展,而且也关系到全民族素质的提高,更关系到新世纪人才......
教学内容:rn初一政治《能够承受挫折 勇于开拓进取》rn建议思考的问题:rn(1)政治课的教育任务是什么?rn(2)体验教法如何落实到初一......
我们每个人心中都有一盏灯。而那些残疾的，不幸的，生活在痛苦阴影下的残疾孩子要比健全人更需要有爱心的人在他们黑暗迷茫的时候，点亮......
学校教育应转变教育、教学观念，最大限度地培养和保护学生的自信心，使他们树立远大理想，具备健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。......
生活经验告诉我们,一个人的一生不可能都是平坦大道,有机遇也有挑战,有成功也有失败,有顺境也有逆境。未来的社会有可能使每个人的......
[摘 要]通过创新教学方法，利用各种教学手段，培养学生的学习兴趣，通过体育锻炼培养学生具有坚强的意志，克服困难，勇于向上的顽强拼搏精......
生活并不总是充满鲜花和欢乐，有时突如其来的不幸、挫折、困苦，甚至是灾难，让人防不胜防。对于这些客观存在，未来的一代“独生子女群”......
《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出:要通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导......
班会目的:1.通过本次主题班会,使学生了解挫折在人生道路上的不可避免性;提高承受挫折的能力,掌握对待挫折的正确方法。2.使学生树......
今天的孩子大多是“温室”里的花朵,受到家长们无微不至的呵护,家长在生活中唯恐孩子吃一点点苦、受一点点委屈。这样环境中成长起......
教育是面向未来的事业,幼儿教育作为基础教育的重要组成部分,担负着未来社会培养合格儿童的任务.近些年,早期教育大力提倡为幼儿的......
在人生浩瀚的大海中,生命之旅无坦途,挫折是每一个人要面对的问题.无数的事例已经证明,能否正确地对待挫折将会影响一个人的人生之......
【摘要】作为班主任要有如潮的爱心,带动学生如海的气势,使班级出现欣欣向荣的景象,用爱树班风,用爱养贤任贤,用爱激发上进、用爱......
目前,我国18岁以下的未成年人约有3.67亿,从总体上看是好的,他们有远大抱负,积极上进,勤奋学习,具有良好的精神风貌.当然,由于社会......
这又是一宗中学生自我伤害事件:2002年11月17日,某市中学高三班的几个女生下午放学刚回到寝室门口,突然闻到一股刺鼻的农药味,老师......
近年来,大学生群体的心理问题越发严重,这不仅妨碍了其健康成长和发展,甚至导致极端事件的发生.导致大学生心理问题的一个重要原因......
新一轮课程改革中,思想品德课程呈现出贴近学生,符合教育规律,符合社会发展的特色.一、注重实践,崇尚现实,让社会生活成为教育内容......
近几年,小学生因不能承受挫折和压力而自我伤害的事件时有发生,幼小的生命瞬间就被自己无情地毁灭了。我们在心痛与惋惜之余,不禁......
俗话说:“孩子见了娘,没事哭三场”.哭泣是愈合感情创伤的最佳良药.孩子遇到不顺心的事会哭,这是很正常的事,就像我们成年人也会伤......
二十一世纪的今天，随着以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为重点，努力造就有理想、有道德、有文化、有纪律，德、......
挫折教育就是根据当前初中学生的挫折心理表现及成因,从世界观,人生观,价值观的角度出发,对学生认识挫折,预防挫折,应对挫折等方面......
告别了学生时代的青年,面临着社会这个全新的学习和生活环境,必然会产生新的心里需求与心里矛盾,产生挫折感,比如学习劲头下降、工......
人的一生,对于浩瀚的宇宙是弹指一瞬,但对于我们每一个人来说,却是一个漫长的历程。因此,不管是孩子还是成人,也不管处在一个怎样......
【中图分类号】G631【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）10-0096-02 现在，中小学生大多是独生子女，在家里是“小皇帝”、......
教育实践的本质是促进人的发展,包含着生理和心理两方面的发展.人的心理发展,既有认知的发展,也有情感的发展.长期以来,在教学过程......
很多人认为高校的毕业生无论从年龄还是从心理成熟度来讲他们都已经算是一个成人了，他们已经能够很好的适应环境和解决生活中遇到的......
一、问题缘起 培根曾说过“学史可以明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，……凡有所学，皆成性格。”从培根的这段话中，可以......
一、引言情感教育在充分考虑认知因素的同时,将教育影响渗透到学生的情感深处,充分发挥情感因素的积极作用,切实加强和提高他们的......
钟南山以“感动中国人物”的身份走进大学做演讲，在谈及人才培养时，激励学生要提高“抗挫商”。抗挫商表示个体遭遇挫折时的认识和自......
EQ(情商),指一个人调节和控制情绪的能力。AQ(逆境商),指一个人承受挫折和战胜逆境的能力,即挫折承受力。IQ(智商)对成功固然重要,......
有调查表明，大约有32％的中学生有心理问题，这向我们敲响了警钟，也给广大教育工作者提出了严肃的问题，加强小学生的心理健康教育，帮助学生......
