概念数相关论文
楞次定律对感应电流方向的判断及问题的提出判断感应电流方向的传统方法是用楞次定律．应用这一定律判断感应电流方向时，用到了三个“......
在小学数学教学中,有些教师对几何概念的使用不够准确,现举例如次: (一)垂直有的教师讲“垂直和平行线”时,指着手中的铅垂线说:......
我们常说,在教学中,要拓宽学生的思维,避免学生思维定势。所谓思维定势,是指由于先前的活动而造成的心理活动的一种准备状态,使人......
小学数学总复习内容多，涉及面广，学生掌握知识的程度参差不齐，因此，较难兼顾全体。只有加强计划性，有重点，有目的地组织复习，才能进一步提......
一、认识分式的概念 数和式是数学研究的基本对象，从数到式是数学发展中的一大进步，如下面框图所示，人们对数的认识是一个不断......
2016年11月5~6日,我有幸参加了中国教育学会小学数学教学专业委员会第十七次学术年会。在活动中,高屋建瓴的专家报告、精彩纷呈的......
在简要介绍扩张原理基础上，讨论了模糊传感器语言概念生成的实用方法。
Based on the brief introduction of the expansion princ......
<正>随着矿井开采深度的增加和矿山地质条件的复杂化,传统的工程类比法已不能满足井巷设计的要求,将岩石力学理论引入井巷设计中的......
摘 要：本文从多方面举例并论证了物体的阻力根源于物体内部阻力弧的状况及其变化情况。 关键词：存量 概念数 阻力弧 阻力原理（动势......
期刊
一、小学数学教学数感培育的概念和意义(一)概念数感是指对数与数之间关系的感觉,即对数字更好地理解与掌握。数字感受的意义有三......
