楞次相关论文
教师通过演示实验和讲解可以使学生听会,但印象不深,我试着从农村学生的感知出发作一些比拟比喻,虽然不很确切,甚至有些离异,但学......
几年来通过教学实践,我深深感到在课堂教学中启发学生积极思维,是一项十分重要而艰巨的任务,教师必须千方百计地想尽一切方法来启......
大家知道,中学物理教学不仅仅使学生掌握物理知识,更重要的是培养能力,尤其是培养学生科学的思维能力。从心理学角度看,优良的思......
近日,笔者在数学学习中发现一新“原理”,而且发现它与化学中的勒夏特列原理、物理中的楞次定律极为相似.
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集成化题目简称集成题,它尽可能把大量的物理概念、物理量、物理规律归纳集中在一道题中,而这样的题,又通过我们的联想、提炼、引......
[问题]半径为R,质量为m,电阻力r的两个相同的光滑的金属圆环1、2(圆心分别为O、O’),彼此交叠置于光滑水平面上.交点A、C电接触良......
随堂小实验也称边讲边实验。全省已将中师物理教材中的49个演示实验改为随堂实验,另自行设计补充了16个实验。这65个随堂实验,比......
本文着重阐述楞次定律引出的两种解决问题的方法,并结合近三年高考的有关试题说明了正确理解这两种方法的重要性,以及解题的方法与......
[题目]在研究电磁感应现象的实验中,所用的器材如图所示,它们是:(1)电流计;(2)直流电源;(3)带铁心的线圈;(4)线圈B;(5)电键;(6)滑......
在教学实践中,笔者认为关键必须恰当处理好课堂教学中的如下几种关系. 1 新与旧(联旧引新,讲新带旧) 物理学的知识系统性很强,前......
夏天,人们喝过饮料后的发旧易拉罐随处可见。笔者用这些质轻华丽的小金属圆筒做了几件小仪器用于物理教学,效果不错,现介绍如下: ......
【考点分析】电磁感应是高中物理的重点内容之一 ,是电磁学的基础知识 ,也是学习交流电、电磁振荡和电磁波的基础 .本章内容的教学......
就物理的教学内容和教学过程而言,边学边实验课可分为下列三种类型: (1)基本仪器的使用。如游标卡尺、螺旋测微器、打点计时器、......
导体棒在磁场中的运动问题是高考物理命题的热点之一,相关的知识在高考物理说明中被定为C级,是要求熟练掌握、并能灵活运用的一个......
原题。单选(4):图中理想变压器原、副线圈匝数之比n_1:n_2=4:1,原线圈两端连接光滑导轨,副线圈与电阻R相连组成闭合回路。当直导......
众所周知,楞次定律可用图1所示装置来验证.当条形磁铁的一端在靠近闭合铝环A的圆心时,铝环被推斥;在离开闭合铝环的圆心时,铝环又......
演示楞次定律时常用到如图所示的装置,当磁铁从开口环B中插入或拔出时,开口环也跟着运动,对这一异常现象,文献[1]、[2]、[3]各有......
2002年是高考实施理科综合能力测试的第三年。从考试后社会的反映看,总体来说,对今年理科综合能力测试的试题和试卷还是肯定的。......
示波器可以做多种演示实验，本文介绍两例。1．验证楞次定律和法拉弟电磁感应定律器材J2459型学生示波器，条形磁铁（2个），演示原副线圈中的......
解选择题,不用在卷面上写出解题过程,应用好这个特点,能为你在分秒必争的考场上争取到宝贵的时间,选择题巧而精。解法灵活多变,请......
对一些已知条件隐蔽、模型新奇、题文隐晦的物理题,用常规的方法往往颇费思量,难以奏效,而在不改变原题所含物理本质特征的条件下,......
兴趣是指人们积极探究某种事物或进行某种活动的倾向,而物理学本身则是一门很有趣的学科。可学生常常反映物理难学。如何使他们对......
我们的国家今天正处在一天等于二十年的伟大历史时代。一个以技术革命和文化革命为中心的社会主义建设已经开始,在党的社会主义建......
苏共中央主席团批准了 H.C.赫鲁晓夫“关于加强学校同生活的联系和进一步发展全国国民教育制度”的建议。实现这些建议对于所有青......
目前中专物理教师仍然习惯于传统的粉笔加黑板的教学方式，教学手段单一，教学形式封闭；加上初中学生刚刚跨进中专校门，他们的思维方式有......
提高中学生解物理题的能力,除了加强基础知识教学外,培养学生正确的思维步骤也是很重要的。教学实践表明,不少学生尽管能熟记一些......
学生不会读书,特别是不会读物理书是普遍现象。很多学生反映:物理书一遍又一遍地反复读了,收获仍然不大,错误地认为学好物理的唯......
第七章磁场这一章在复习必修课有关内容基础上,更深入讲述磁场知识及其应用。磁场知识,同前一章的电场知识一样,也是电磁学的核心......
在电磁学中,常常要用左右手来判断一些物理量间的关系,而同学们往往将左右手用混,使问题得不到解决.下面说一下左右手的运用.
In ......
人民教育出版社物理室扈剑华先生在《培养独立思考的能力和习惯》一文中指出:"目前,在某些地方,由于应试教育的影响,教学中忽视对......
电教作为直观教学的一种工具,与传统物理教学相结合,能激发学生的兴趣与思维,促进教学质量的提高。1 利用电教增强演示实验的效果......
干电池、白炽电灯和日光灯是最普通的用电器。在家庭里、在实验室里,到处可以找到这些废旧料。这些东西还能有用吗?在学校深入开......
高中物理总复习中狠抓基础,我认为应主要抓住基本物理概念,基本物理现象、基本物理规律和基本物理研究方法。现分述如下.一、基本......
1 用磁性单摆演示电磁感应把一个旧的舌簧喇叭中的磁铁,用长约1米左右的细线悬挂在铁架台的横杆上,如图1所示,就做成了一个磁性单......
总说明物理教学在实现以共产主义精神教育学生,培养他们成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者的教育总任务中具有重大的意义.根据......
物理习题教学,是物理教学过程的重要环节之一,它对学生透彻理解和掌握所学的物理知识,提高分析解决物理问题的技能,都起很大的促......
(一)楞次定律演示仪(作者:Don Kangas、Haym Kruglak)装置如图1所示。木制门形框架夹固在铁座支架上,使两平行杆水平。在这两杆上......
楞次定律是判断感应电流方向的规律,即“感应电流的磁场总是受阻碍引起感应电流的磁通量的变化”.它的核心是“阻碍”.这简单的两......
题如图1,两根平行金属导轨固定在水平桌面上,每根导轨每米的电阻为r0=0.10Ω/m,导轨的端点P、Q用电阻可忽略的导线相连,两导轨间......
教学实践表明:讲课中的提问艺术,是一个教师教学艺术的重要组成部分,提问效果的好坏,往往成为一堂课成败的关键;教师讲课中不时出......
