圆周长相关论文
本章以圆的概念和性质为基础 ,进而研究点与圆、直线与圆、圆与圆的位置关系 ,与圆有关的角 ,圆与三角形、四边形、正多边形的关系......
在素质教育的今天，教师不是要教给学生知识而是要教会学生怎样学习，“授之以鱼不如授之以渔”。所以在课堂上学生主动性调动得怎样，也......
现如今中国的汽车市场发展异常迅速，而上市新车为了吸引更多的眼球，在配置上也是下了很大的功夫，各种形形色色的配置开始出现，真的有种......
本发明涉及泄气保用轮胎用内支撑物及其组装方法。本发明轮胎适用于具有普通轮辋的普通车轮,内支撑物容易组装,不需要采用特殊的组......
摘要：现代教育观点认为，数学教学是数学活动的教学，即思维活动的教学。如何在数学教学中培养学生的思维能力，养成良好思维品质是教学改......
“具有初步的创新精神和实践能力，在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展”是数学课程标准提出的总体目标之一。教学中要让学生......
不倒翁是我国的一种传统玩具，无论你怎么摇，它都能保持直立状态。不倒翁造型各异，憨态可掬，深受孩子们的喜欢。 從酒席上走下来的玩......
摘要：小学生学习数学需要应变能力，这不但是解题的需要，而且是用数学解决实际问题的需要，可是怎样提高学生的应变能力呢？作者認为，学生在......
摘要:当今,计算机辅助教学在学校教育中发挥着重要作用,笔者根据实践,就计算机的优势及它与数学教育现代化的关系浅谈几点体会。 ......
摘要：“讲解法”是通过叙述、描述事实、说明问题、解析概念和规律，帮助学生理解抽象的知识，指导学生掌握教材中重要的思想方法。教师......
一般来说，数学教材中蕴含着两条主线：一是按逻辑体系编排的知识所构成的显性主线，它是数学学科的外在形式，也是教师教和学生学的主要依......
圆柱和圆锥是小学数学中几何知识的最后一部份,内容包括圆柱的表面积、圆柱的体积和圆锥的体积三部份。教学前要认真复习长方体、......
运用欧姆定律分析电路、解决电学问题时。经常会遇到一些发生变化的电路，概括起来，电路变化的原因主要有两种：一是开关的断开和闭合；二......
圆由曲线围成。圆与方、曲与直虽然是对立的,但在一定条件下可相互转化。圆面积的教学,如能正确揭示方圆、曲直之间的内在联系与......
在实施新课程的教学实践中,教师应创设什么样的情境才是数学教学的有效情境呢?可以先来看一堂精典的美国数学课例“由梧桐树推出的......
习题练习是小学数学课堂的一个重要环节，通过一定数量的习题练习，可以使学生牢固掌握《数学课程标准》所规定的基础知识，形成熟练的运......
教学内容江苏教育出版社义务教育课程标准实验教科书《数学》第十册104-105页。教学目标通过让学生动手操作,逐步感悟“极限”的数......
心理学研究表明，正常的儿童都有一种以自我为中心的潜在的探索性学习意识。这种探索因子一旦被激活，便能引发学生的创新意识。培养学......
探索新知是数学课堂的中心环节。引导学生探索新知,让学生经历新知的发生、发展与形成过程,使之建构正确的数学模型,是当前数学教......
一、全站仪光电测距径向偏差法的测量方法全站仪光电测距径向偏差法测量的基本原理与光学垂准线法基本相同。如图1所示,全站仪架设......
发现问题、解决问题是数学的心脏，每节数学课都离不开问题的发现与解决。深究一些课堂中教师提出的问题，会发现存在不少的“问题”：一......
《数学课程标准》明确指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方......
引导学生应用探索式学习方式学习数学，主要是指引导学生在数学学科领域或现实生活的情境中，通过发现问题、调查研究、动手操作、表达......
《全日制义务教育数学课程标准》指出:“教师应利用学生的生活经验,从学生熟悉的生活情境出发,选择学生身边的、感兴趣的事物,提出......
《中小学数学》(小学版)2010年第9期的《提倡“用π简化运算”》一文中,钟老师谈到了在有关圆周率的计算中作了一些改革和尝试。这......
“转化”方法是研究和解决数学问题的一种有效的思考方法。任何数学知识都是源于原有的知识基础,都是由相关知识演变而来的。《解......
初中生数学成绩两极分化是我们初中数学教师遇到的一种比较普遍的现象，所以，研究造成两极分化的原因，探讨克服两极分化的方法，正是摆在......
小学时期是培养创新人才，建立创新思维的关键时期，也是思维能力、学习模式与思维品质形成的关键阶段。因此，在教学中优化课堂教学、培......
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2013）01-0184-01 联合国科教文组织在题为《学会生存》的报告中指......
近几年在高考题及模拟试题中常出现有关球问题，如计算球半径，求截圆半径、求球心到截面距离、求球面距离(本专题不讨论)，掌握有关问题......
【内容摘要】数学是知识、能力、情感三位一体的教学过程，其中能力的养成起到承上启下的桥梁作用。在教学中教师要创设情境，让学生体......
【关键词】数学 新课程标准 全面发展 【中图分类号】G630【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2012）11-0012-01 新数学课......
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）18-0114-01 实现“有效教学”是新课程的追求。余文森教授说......
摘 要：爱玩是儿童的天性，把爱玩的天性与数学学习结合起来的最好方式就是做数学游戏。本文通过巧用游戏的教学方式，阐述了数学游戏在......
一、化归思想概述。化归思想就是人们根据已有的知识经验,通过观察、比较、推理等途径,将某些已知条件或数量关系转化为另一种形......
对小学生来说 ,数学科比较枯燥。要想把数学教学搞好 ,就得以趣、以奇、以疑引导学生进入数学思维的境界。因此 ,在教学中教师应重......
兴趣是最好的老师,是学习活动的强大动力。学生对学习产生浓厚兴趣,学习的积极性就会更高,思维就会更活跃,聪明才智就会得到有效发......
