认识主体性相关论文
认识论研究一直在持守经验论中拒绝引入情感因素,即使经验论在说明人类认识活动方面无法给出圆满的解释.事实上,情感在人的实际认......
合作学习首先是一种教育思想，其次是一种教学组织形式，同时是一种学习方式。 “小组学习”的主体性培育与教学促进策略 ......
《西方新闻理论评析》一书是由徐耀魁主编,新华出版社1998年4月推出的重点书。这是中国社会科学院新闻与传播研究所承担的国家“八......
<正> 一对认识主体在认识过程中地位和作用的不同理解和评价,是辩证唯物主义和旧唯物主义认识论根本分歧所在。与旧唯物主义把认......
本文以皮亚杰"发生认识论"的基本思想为线索,根据辩证唯物主义基本原理,阐述了实践的基本性质,并对库恩的"范式"理论进行了简要的......
【正】 以往人们在谈及认识的主体性问题时,总是将它与近代康德等人的唯心主义哲学及某些现代西方哲学流派相联系,至于哲学史上其......
【正】 近来,认识的主体性已成为哲学界所关注的重要课题之一,与认识的主体性相关联的是认识主体性的类型,弄清这个问题,对于我们......
【正】 邓小平同志在接见首都戒严部队军以上干部时说:“十年最大的失误是教育,这里我主要是讲思想政治教育,不单纯是对学校、青年......
从上个世纪70年代以来，认识论问题一直成为我国哲学界讨论的热点，30多年来我国马克思主义认识论研究取得了全局性和根本性的突破性进......
<正> 爱因斯坦说:“认识论要是不同科学接触,就会成为一个空架子。科学要是没有认识论——只要这真是可以设想的——就是原始的混......
<正> 一、什么是认识主体性主体性问题是当今认识论研究的中心问题。什么是主体性?主体是实体范畴,它包括生理、社会心理、知识结......
波普尔与康德主体性思想之比较崔永杰一肯定主体因素尤其是主体认识结构在认识中的地位和作用，是贯穿于康德的批判哲学与波普尔的批......
本文认为,康德“批判哲学”的体系,以其“三大批判”中的《判断力批判》为中介,把《纯粹理性批判》和《实践理性批判》有机地统一......
<正> 汪信砚同志的《认识的主体性探讨》一文(载《哲学动态》1987年第3期),提出了一些值得人们深入思考的很好的意见,但也存在一......
旧唯物主义和唯心主义在认识主体性问题上的缺陷,在于前者只讲认识的客观性否认认识的主体性,后者只讲认识的主体性否认认识的客观......
【正】 近几年来,理论界关于主体性问题的研究在一定程度上反映了二十世纪现代科学技术和当代社会发展的新趋势,丰富了马克思主义......
深化马克思主义认识论的研究、发展马克思主义认识论的理论诉求，主要有四个方面：一是认识方法的多视角分析；二是认识主体性及其与现实......
波普尔认为，在科学活动中起作用的不是水桶说所强调的知觉，而是，“观察“扮演了决定性的角色，而观察的前提是问题、假设。正是假设充当......
文章认为马克思的辩证唯物主义反映论以人的社会实践为基础,是从根本上体现了认识的主体性原则。由于复杂的历史原因,后来解释马克......
<正> 汪信砚同志在《认识的主体性与非经典认识论论纲》(载《哲学研究》1987年第1期)中说,“旧唯物主义认识论和经典辩证唯物主义......
<正> 客体是认识两极中的一极,是认识中不可缺少的部分。对客体在认识主客体关系中作用问题研究的欠缺,势必影响人们对认识主体性......
【正】认识客观性问题是一个不断引起人们理论冲动的古老而又常新的问题。近年来,我国哲学界集中从认识主体性角度对认识客观性问......
用主客体关系理论剖析干部考察中的矛盾北京市二轻总公司副总经理张厚昆古往今来，人才对于事业的兴衰成败，起着极其重要的作用。毛......
<正> 对于历史认识的主体性问题,我想从下述四个基本观点来论述与阐释。 (1) 历史认识是包含认识过程与认识结果的统一体,即是由......
<正> 认识主体性问题是当今认识论研究的热门话题之一.长期以来,认识论的研究比较强调反映的客观性而忽视认识的主体性,在一些教......
认识主体性研究中的三大“偏向”舒远招，杨清明随着对认识主体性问题的逐步深入，主体性理论在一方面精确化和系统化的同时，另一方面......
发生认识论的创始人皮亚杰是位颇有特色的哲学家。与传统意义的哲学家不同，他坚决反对纯粹的哲学思辨，强调认识论的研究应该奠基在现......
皮亚杰认为，要研究认识的主体性问题，仅有生物发生学的探讨是不够的，还必须进行心理发生学的探讨。为此，他从分析儿童思维发展的事实出......
皮亚杰的认识主体性思想主要是他在探讨认识发生发展的机体根源和心理根源时体现出来的，其核心是强调主体在认识过程中的能动建构作......
从新的视 角度深入解析了“主客关系”“认识主体性”以及“概念异化”等内在机制，是深化和拓展术语学基本原理以推进术语标准化工......
【正】 主客体范畴不单纯是认识范畴,也是实践范畴。主体和客体作为认识结构的两极,不是预先给定的,也不是分裂的,而是在实践总体......
主体对客体信息的知识创新是认识的最高本质,是我们认识活动的前提.认识主体通常采取复制、再现和生成客体信息的知识创新形式,选......
近年来我国哲学界对认识主体性的研究取得了显著进展,但在研究中出现了一种错误倾向,即夸大认识的主体性,贬斥认识內容的客观性,怀......
<正> 在传统的认识论史中,洛克以其“白板论”而著名,因此,洛克被认为是典型的机械论、被动论、否认认识主体性的哲学家。诚然,洛......
康德在哲学史上第一个明确地、较为系统地表述了人之主体性的思想;但人之主体性思想在他那里远未取得合理的形态和根基,因而也未......
<正> 认识论在现代已经走出了自身狭小的圈子,成为了现代实践基础上的认识论。我们应该站在实践唯物主义的立场上来总结认识论的......
2012年中国著名作家莫言获得诺贝尔文学奖。莫言获奖很大程度上归功于其作品成功的翻译。《丰乳肥臀》是莫言最好的作品,葛浩文的......
【正】 1988年9月在湖南大庸市,由《中国社会科学》编辑部、湖南省哲学社会科学学会联合会、湖南省社会科学院联合召开了全国第三......
现代认识论认为 ,非理性因素在认识中既有选择、推动、调控、创造等积极的一面 ,又有抑制、保守、否定等消极的一面。非理性因素起......
