主体与客体相关论文
让游客在生态旅游中获得幸福感是国家公园创造社会福祉的重要途径，相应幸福感受主客体因素共同影响。本文以钱江源国家公园为研究区......
“图-底”关系是一种抽象的绘图方法，最早用于对传统欧洲城市结构、肌理的认知，进而成为常用的对城市人居环境的实体-空间、主体-客......
在中国传统舞蹈这条渊源流淌的长河中，唐代舞蹈以它独特的审美意蕴焕发出耀眼光芒。唐代的舞蹈文化以自由为前提，包容贯彻其中，在接纳......
汉英语篇的翻译活动不仅是一种语言活动,更是一种思维活动。中西思维方式的差异导致了汉英表达方式的不同。本文从中西思维方式对......
本文通过文献资料法、逻辑分析法对篮球理论观念中的篮球运动本质再认识,以篮球运动理论中的主体与客体、部分与整体的相关联系进......
摘要在西方写实绘画发展的600多年间,画家一直追逐无限接近视觉的真实,他们以每次科技的进步作为起点,不断研究客观规律、理性思考......
行政执法行为实施过程中，恰当把握执法人员与相对人的关系，对于捍卫法律尊严、维护公共利益、保护相对人合法权益，同时体现执法人......
受传统课堂教学模式、学生“恐讲心理”的影响和缺乏“说”的语言环境的制约，当前我国中小学生讲英语的兴趣还不够浓、口语能力还不......
心理学认为，情感是人对事物所持的态度的体验，是对现实的反映，它反映的不是客观事物的本身，而是具有一定需要或愿望、观点的主体与客体......
外在诱因或内在兴趣是某种行为发生的前提。在义务教育阶段，学习美术的外在诱因微乎其微，因此惟有致力于激发学生的内在兴趣，学习活动......
教师的天职就是教学,如何去将祖国的花朵培养成一个参天大树,使其能够能够面对以后的风雨.而评价一位老师的成功与否的关键也就在......
历史学科作为一门人文学科，历史教学必然需要承担起人文教育的目的。但现今的历史教学却往往淡化了文明史观，忽视了历史所折射出来的......
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心理学认为，情感是客观事物是否符合人的需要与愿望、观点而产生的心理体验.它反映的不是客观事物的本身，而是具有一定需要或愿望、......
一、人力资本产权的主体与客体 rn在法学意义上,财产权主体是由个人(公民、自然人)、法人、非法人团体或组织以及国家构成的集合.......
心理学认为，情感是客观事物是否符合人的需要与愿望、观点而产生的心理体验.它反映的不是客观事物的本身，而是具有一定需要或愿望、......
为什么要重视宝宝的自我意识?rn心理学对人类意识领域的研究中,把人能够意识到自己内在的情绪、意向和特点的能力称为“内省智能”......
“人文”一词最早在我国出现,医学正是一门融合了人文和医学的学科,但随着医学的不断进步,人文渐渐从医学中剥离出来,这种现象应予......
当代舞蹈艺术作为一种促进社会发展社会现象,其审美价值的产生主要依靠创造主体根据自身客观的感悟,发展了审美追求,从而实现了舞......
随着语文教学改革的不断深入,培养学生创造力,使其真正成为教学的主人,已经成为现代教育越来越重要的课题.如何改进我们的教学,培......
一、传统大学生价值理想的存在的问题 按照传统价值理想论的理解，价值理想就是主体与客体之间所产生的效应关系，主张用效应来定义......
心理学研究表明：情感是客观事物是否符合人的需要而产生的心理体验，它反映的不是客观事物本身，而是具有一定需要的主体与客体之间的关......
(一) 按塑造论哲学的见解(参阅张全新著: 《塑造论哲学导引》人民出版社1996年版),价值是标示人与自然或讲主体与客体在相互联系......
心理学认为,情感是客观事物是否符合人的需要与愿望、观点而产生的心理体验。它反映的不是客观事物本身,而是具有一定需要或愿望、......
高等职业教育在国家的大力支持下,已成为了高等教育的重要组成部分之一,如何对职业教育进行评价,将在一定的程度上影响高等职业教......
引言根据海德格尔的理解,哲学孕育了其他种种学科,是文明存在的最基本方式。哲学的高明之处,在于能够化繁为简,深刻地把握问题的核......
“我们”是“我”与“你、你们”的主动关联,延伸开来,是主体与客体,个体与群体,自我与他人,个人与社会的主动关联.我们,既注重表......
在杭州,在这座历史悠久、经济繁荣、环境优美的城市,我们,来自学术界、企业界、媒体界、党政界等不同职业、不同行业的人士,提出“......
这个标题乍看有点“另类”,似有标新立异之嫌,不过别急,容我道来.当编辑,当然要懂编辑学.我是半路出家,对编辑学的理论似懂非懂,因......
教学过程中,不仅有认知方面的信息传递,也有情感方面的信息交流。它反映的不是客观事物的本身,而是具有一定需要或愿望、观点的主......
自然科学与人文科学这两种文化之间的分裂已有数百年历史了,而成为世界范围内十分热烈的讨论话题,却是自西方现代工业革命以来.目......
在我的认知当中,思想政治教育是活动主体与客体相互作用的结果,思想政治教育活动的开展不是只靠主体或者只靠客体就可以运作的,离......
从主体与客体的关系角度探讨了国内外一些大型、特大型金矿床的发现和开发规律 ,总结和揭示了一些具有鲜明指导意义的金矿的发现、......
和谐劳动关系是指劳动过程中的主体与客体之间的和谐关系,包括人与人、人与物(自然环境劳动条件等)之间的关系,协调好劳动关系是建......
针对我国大学体育教学模式主题在现实课题面前表现出的不足,提出一些新的认识,希望对普通高校日常体育教学起一点借鉴作用。
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绘画作为造型艺术,与一切艺术形式一样,是主体与客体相撞击的结果,是心灵感悟的物态化,其间包含着较为突出的感性因素,情感在某种......
价值是人们评判高下、决定取舍的尺度.信息工作中的高下取舍同样也离不开信息价值.从哲学上看,价值是主体与客体之间的一种关系范......
我刊开辟重新评价历史人物专栏,将近一年。在已刊登的系列文章中,不乏诸多闪光点,尤其是将历史人物放在时代背景下作考察的文章。......
大学教学过程是一个由诸多因素有机组合和相互作用而形成的培养人才的动态进程,有其不同于其他普通学校教学的鲜明特点.在大学教学......
