辩证唯物主义认识论相关论文
如何突破主知主义与行动主义二元论的桎梏,促进学生的全面发展,是当前学校教育面临的发展困境.以马克思的辩证唯物主义认识论为指......
现实生活中,各种类型的主体都有多种多样的需要,并总是通过实际行动满足其需要,获得自身的利益。主体需要在具体内容上具有丰富性......
先秦诸子知行学说在中国传统知行观发展的过程中起到了承前启后的作用.春秋以前的知行学说仅围绕“知易行难”,还是“知难行易”展......
1992年颁布的九年义务教育课程计划,把“活动”纳入课程体系,改变了以往单一学科化的课程设置,使学校课程体系更趋合理,有利于培养......
构建科学的写作训练体系是写作学科建设的题中应有之义。建设四体融一写作训练体系,应以辩证唯物主义认识论为指导,以现代写作学理......
启发式教学是一种教学原则,其理论根据是辩证唯物主义认识论和教育心理学....
【正】 “人能够认识世界”与“人能够彻底认识世界”是两个不同的哲学命题。它们不仅有量的差异,而且有质的不同。前者是辩证的,......
主体和客体的问题是认识论的基本问题，皮亚杰发生认识论的主客体思想在微观领域丰富和发展了辩证唯物主义认识论的主客体思想的丰富......
现阶段我国摆脱经济“旧常态”已成当务之急,“四个全面”战略思想应运而生。其中：唯物史观是“四个全面”提出的哲学根柢;辩证唯物......
【正】 全国马列文艺论著研究会于四月中旬在厦门大学举行了第六次学术讨论会,专题讨论列宁的文艺思想,以纪念无产阶级革命导师列......
党的十八大以来,中国共产党面对纷繁复杂的国内外形势,立足于中国发展实际,不断探索执政党执政规律及中国特色社会主义发展规律,提......
数理统计是认识和理解随机世界的一把钥匙，从哲学、文化视角来看，数理统计具有无价的文化内涵和育人功能，它是进行唯物辩证法教育的好......
实践的观点是辩证唯物主义认识论的首要的基本的观点，实践出真知。教学活动也是一种实践活动，而目前中学思想政治课的教学活动出现了......
考点8 社会存在与社会意识的辩证关系 原理内容：社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有能动的反作用，正确的社会意识......
专点1 尊重客观规律和发挥主观能动性的关系 原理内容：①尊重规律，按规律办事，离不开发挥主观能动性；发挥主观能动性，必须以尊......
19世纪末20世纪初，世界资本主义和国际共产主义运动的发展呈现出了许多新特点、新问题，列宁深刻考察和敏锐领悟到了时代的重大变革覆......
本文通过在对化学与哲学关系的分析，以二者的联结处为切入点，结合实例，提出了”化学哲学”这一科学的认识论和方法论，使化学的学习、研......
哲学思维是医学思维的一般前提,哲学思维对医学思维有着普遍性的指导意义.在心内科教学领域同样需要哲学思维的指导.循证医学的成......
思想政治课如何阐释抽象的理论呢？我们可以借鉴马克思的科学方法，即运用辩证唯物主义认识论的科学方法来阐释抽象的理论，使思想政治课......
从辩证唯物主义认识论“坚持实践”出发,把积累的素材通过反复的写作实践才能得到巩固和检验,这对教师而言已经达成共识,积累是为......
一、学生生活经验的生成背景 辩证唯物主义认识论指出，人的认识开始于经验，经验是从实践中得来的知识和技能。一个人的经验，不仅仅......
本文借鉴语义分析讨论辩证唯物主义真理观.其主要内容如下:"真理是符合客观事物及其规律的正确认识"是真理的分析定义.综合真理应......
<正> 在西方资本主义国家,盛行“可行性研究。”资产阶级政府或资本家开矿山,办工厂、搞企业,进行建设,一般不轻率决定,仓促上马......
【正】 实年求是,一切从实际出发,没有调查就没有发言权,这是毛泽东对马克思主义哲学,特别是对辩证唯物主义认识论的一个创造性发......
<正> “实事求是”是现代汉语中使用频率最高的词汇之一,它与毛泽东的名字紧密相联,被称为毛泽东思想的灵魂、根本点、精髓、核心......
“知行统一”是辩证唯物主义认识论的重要命题，反映了社会主义教育的根本要求。但在一直以来的学校教学实践中，思想政治理论课总是把......
"四个全面"战略思想是一个具有内在逻辑性、相互联系的有机整体,并以马克思主义哲学为坚实的理论基础,遵循马克思主义辩证唯物主义......
现代医学逐步揭示了要想使疾病恢复健康,就要从躯体、精神和社会因素三方面全面掌握。以问题导向的教学方法使我们认识到典型病例......
【正】 如果我们用历史眼光来考祭人类的认识发展史,考察各个时代人类认识运动中认识重心的不同特点,这对于我们更好地把握马克思......
阅读是一种由多种心理因素组成的复杂的心智活动。小学语文阅读教学,是为了培养小学生理解书面语言的能力和阅读习惯这一极重要的......
对于陶行知哲学认识论问题,历来存在着唯心与唯物的争论。本文以陶行知的教育实践活动为依据,追溯陶行知思想发展的轨迹,提出陶行......
陈云作为中国共产党第一代和第二代中央领导集体的重要成员,在领导经济建设和国家几次重大经济决策中体现出卓越的领导才能.陈云的......
1传统实验教学的弊端（1）重理论、轻实践。长期以来，由于受教育体制、人才选派等某些因素的制约，在人才培养模式上，重理论、轻实践是一个......
《列宁专题文集》哲学卷收入的相关著作和论述阐明了马克思主义哲学的理论基础,揭露了马赫主义在认识论上的唯心主义和不可知论的......
虚拟仿真实验教学作为伴随着信息科技发展而产生的新的认识活动,与传统实验教学在认识对象、认识手段及认识结果上存在显著差别。......
马克思主义哲学的重要理论是辩证唯物主义,它是通过科学的运用辩证法巧妙的与唯物主义相结合,研究出一套科学有效的哲学科学方法。......
更新自我超越发展近几年，我对理论与实践的教育研究．主要体现在用教育发展的辩证观指导学校发展和自我成长．而且较为有效地学习和运用......
<正> 物理学史集中体现了人类探索世界和逐步认识世界的历程,在科学的认识论和方法论上有许多动人的事例。在物理教学中,将物理知......
英语不及物动词的分布研究是一个实用,但却界限不清的语法问题,其分类一直都是一个难题。针对其复杂的分布规律,选用认知语法的＂基......
文章主要通过对比<天净沙·秋思>原文和译文,根据辩证唯物主义认识论对文学模糊产生的原因进行了分析,得出模糊主要来源在于读......
马克思主义哲学的唯物主义辩证思维方法是医学思维方法的一般前提,其对临床医学思维方法具有普遍性的指导意义。在心内科临床实践......
领导干部践行实事求是"难","难"在"实事"的无限性、发展的过程性,"难"在"求是"主体的认知水平、价值取向的差异性,"难"在"是"(客观......
