课文文本相关论文
主问题是课文研读教学中能”牵一发而动全身”的中心问题.合理有效的主问题设计能起到提纲挈领、统摄全篇的作用,能极好地引领学生......
无论是三年级的新教材,还是四至六年级的旧教材,课文教学始终排列于单元教学的首位,足见其在一个单元的重要地位。通常在课文教学......
主问题是课文研读教学中能“牵一发而动全身”的中心问题.合理有效的主问题设计能起到提纲挈领、统摄全篇的作用,能极好地引领学生......
本文选择了分别代表本土化教材、区域型教材、国内通用型教材的三套基础汉语教材《中文听说读写》《新实用汉语课本》和《成功之路......
语文研究性学习是给学生创造一种研究的氛围,让学生主动发现问题、研究问题、解决问题。在这个学习活动过程中,学生始终充当主角,......
在平时语文教学中，有感情朗读课文是最基本的要求，可是学生们老是读不出感情，没有语感，抓不住重音、节奏，一定程度上阻碍了对课文文本的......
在初中语文教学中,课文文本的很多内容都和现实生活息息相关。可以说,语文的文本教学来源于生活,高于生活,并服务于生活。生活化教......
一、用真情感染学生语文教学,教师在课堂上必须有真实的情感,用真情感染学生。教师要用自己诚挚的教育热情来感染学生,主动带领学......
小学语文教学中，阅读教学是重点也是难点，让学生有效阅读是提高学生语文能力的重要途径。阅读中，最有效的方法就是要整体把握课文文本......
摘 要： 小学作文教学是语文教学的重要组成部分，作文在语文成绩中占有重要分量，可以说，提高写作能力在很大程度上能提高语文成绩。小学......
【摘 要】本文基于新课标视角论述了小学语文课本文本对学生作文的导向作用，以期为强化小学语文教学质量，提升学生的作文能力贡献力......
【摘要】文章基于如今小学生写作存在的问题，以及教师不知如何在教学中进行写作教学，结合相应的教学实践，论述了小学英语教材中文本对......
该文以大学英语课文文本为基础建立语料库,从词汇意义、语法功能、固定用法和非典型用法四个方面对英语介词with进行了语义分析。......
依据<大学英语教学大纲>(修订本)对大学英语教材的明确要求,本文对<防空洞>课文文本与剧本文本的比较研究发现,原创性不强的课文文......
于漪老师建议:"依据教学目标和课文走势,对课文文本进行筛选,精选几个可以辐射到面上的点,联点成面。"这启发我们,在实际教学中,为......
小学语文的学习不能从理解文本内容的极端走向强调文本形式的极端,应该准确把握课文文本作为"学习材料"和"学习对象"的价值,在教学......
语文教材是精选的最好的阅读材料,如果能利用课文文本引导学生从中领悟到写作的灵感和素材,汲取古今中外文章中的写作精华,可以使......
在《课程标准解析与教学指导(新 版)》指出高中英语课程的总目标是培养学生的综合语言运用能力。本课的教学设计就是在此指挥思想......
阅读能力是体现学生综合英语能力的重要标志。在英语教学课堂中,要充分挖掘课内外文本内容,扩大学生的知识面,提高学生的综合英语......
