音乐的功能相关论文
音乐这种凭借声波振动而存在的艺术门类最大的特点和局限即“稍纵即逝”。另外,音乐语言的非语义性、非对应性、非可视性等特点使......
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音乐教育作为教育学科中不可或缺的一科,不但是美育的重要组成部分,也是德育教育的一种特殊手段。因为音乐的本质是科学,音乐的内......
近期发生的王西麟和郭文景之间的论争,同当年的卞祖善和谭盾之争一样,是一场正常的论争。应该说,争论双方的基调都是严肃认真的,不......
指出:“音乐是对学生实施美育最重要的手段.”“音乐的功能具有:节奏美、歌词美、旋律美、意境美、结构美等”.当代著名教育家苏霍......
遵循学生心理发展，培养学生心灵美感可以使学生从气质、形象、情感等各方面去感受艺术魅力，提高艺术鉴赏力，从而净化心灵，使学生的整体......
有关音乐功能的研究成果可以说是五花八门、多种多样。究其归纳方法大致有三种倾向:一是从哲学的观点出发,沿用传统艺术理论认为音......
音乐的功能可分为审美功能和非审美功能。(1)审美功能使人的精神境界得到提高和超越,心灵不断得到陶冶,人性不断得到建构;非审美功......
音乐手机,不仅要有音乐的功能,更要有音乐的外型,从内到外释放音乐动力,众手机厂商之中谁能做到?三星就为我们提供了一个绝佳范例,......
《声无哀乐论》是我国魏晋时期著名的文学家、思想家和音乐家嵇康(223-263)所撰写的一部重要音乐美学论著,它不仅讨论了音乐有无哀......
"音乐教育除了非常注重道德和社会目的以外，必须把美的东西作为自己的目的来探究，把人教育成真和善的"。通过不同的教育手段和音乐特......
新课程改革对学科教育提出了更高的要求,学科教育中重视美育既有利于精神文明建设,陶冶学生的情操,又可以充分发挥人类右脑感知图......
自从世界诞生音乐以来,音乐就以它本身特有的功效带给无数人动情、抒发和表现人们的情感和思维,音乐的律动给人类带来强大的感染力......
嵇康，三国时曹魏文学家、思想家、音乐家。《声无哀乐论》完整地阐述了他的音乐美学思想。文中通过“秦客”和“东野主人”层层推进......
作为一个从事戏曲音乐编配、作曲以及伴奏员来说,我对戏曲乐队的人员配置、伴奏方面,应该说有着较为深刻的体会.戏曲演员在舞台上......
音乐被使用非实用性的审美和思想感情的表现时，具有艺术功能。音乐被用于教化，宣传、教育、认识、宣泄、科学利用等等的目的时，具有各......
音乐与智力究竟有什么关系,这是当前一些先进国家郡很关心并进行研究的问题。用音乐的灵性来启迪人们的智慧,用优美的旋律来引导人......
【正】 白居易的《琵琶行》是其感伤诗的代表作。它借琵琶女的沦落身世,抒发了诗人的愤慨和幽怨之情。对此,古今学者言之甚明。如......
《乐记》是《礼记》中的一篇，是先秦儒家专门研究音乐的著作，它论述了音乐的起源和作用等问题，表明了儒家学者对乐教的重视。在音乐的......
赏析崔岳您记得音乐舞蹈史诗《东方红》第一场“苦难岁月”的音乐吗？那强烈浓郁的悲愤情绪，瞬间把每个观众的心带入灾难深重的半殖民......
一、科尔沁萨满仪式音乐的宗教功能。萨满仪式音乐的功能首先表现为“宗教功能”。宗教是一种社会意识,它展现了人们的某种崇拜和......
先秦音乐批评概论（上）欧筱琦音乐，就其本质而言，与哲学相通；就乐与诗的关系来看，与文学并生；就其服务于伦理教化的功能来说，又与政治学、社......
文章论述了音乐审美、认知、教育三大功能的内容和作用,同时指出这一分类体系不能完全显现音乐的现代功能特性。并结合当今的社会......
文章通过对我国魏晋时期著名思想家、音乐家嵇康《声无哀乐论》中音乐的本体与本质、音乐与情感、音乐的内容与形式的关系以及音乐......
