音乐本质相关论文
于润洋先生是我国具有突出贡献的音乐学家,是我国音乐美学学会的创建者之一,推动了我国音乐美学学科的发展。本文基于阅读于润洋先......
音乐本质上是通过旋律、和声、复调、配器、曲式以及现代作曲法等一系列组织手段把各类基本要素综合在一起，体现出一个与众不同的、......
20世纪60年代,披头士乐队从英国开始,引领了轰轰烈烈的流行音乐文化浪潮,极大地冲击了美国流行音乐,并深刻地影响着此后美国本土流......
文章以北美音乐教育哲学思想的代表,即贝内特·雷默与戴维·埃里奥特两个人提出音乐教育哲学思想,以及中国传统儒道学派中蕴含的音......
中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1672-8882（2014）02-051-01 “美学”这个名词是1735年，德国哲学家鲍姆加登首先提出的，原意是......
中图分类号：J609.2 文献标识码：A 一、音乐教育的概念与特点 音乐，这门古老的艺术学科，自诞生之日起就与人的全面发展有着密切的......
《声无哀乐论》是我国魏晋时期著名的文学家、思想家和音乐家嵇康(223-263)所撰写的一部重要音乐美学论著,它不仅讨论了音乐有无哀......
第二届中国国际小提琴比赛(青岛)于2008年10月28日至11月8日在中国青岛举行。比赛的全程竞争激烈,11天激烈的角逐,最终在来自近二......
熟悉薛伟的人都知道,他是当今中国最具实力的小提琴演奏家之一,在国际和国内音乐舞台上,他的影响显而易见,其艺术业绩有目共睹.然......
中华民族源远流长的人文历史孕育了多彩纷呈的民族文化,也为民族音乐的流传与发展提供了肥沃的文化土壤。民族音乐主要包含以综合......
文章主要通过对音乐的功能和审美角度的分析提出音乐的本质,即音乐的本质是一种感觉体验,而这种感觉是主观的,它是一种包含着情绪......
在音乐课上，教师生硬地教学生唱几首歌，听（弹）几个曲的课堂教学已经一去不复返了，而强调所谓创新、游戏、快乐的课堂也正在逐步反思，走向......
新课标在其实施建议中提出“以音乐为本”.“以音乐为本”就是要突出音乐学科自身的特点.虽然,现在提倡音乐本位现象的改革,但音乐......
本文从音乐美学角度阐述柏拉图的音乐教育思想,通过对音乐的本质、音乐的核心教育、音乐与体育的关系这几个方面的深层剖析,挖掘音......
目前许多音乐理念要让音乐表达精神理念、承载德育重任是偏颇和错误的.音乐不能承担唤醒人们的良知或阻止罪恶的重任.音乐在美学本......
文章译自19世纪德国著名美学家、文学批评家菲舍尔的代表作《美学或者美的科学》一书,其中涉及音乐本质、形式与内容、声乐与器乐......
【摘要】《乐记》《声无哀乐论》是中国古代两部重要的音乐美学论著。《乐记》提出“乐者，心之动也；声者，乐之象也”的命题，认为音乐的......
在险恶的政治环境中,嵇康形成了强烈的反叛意识,他的音乐美学思想与传统观念相对立,他反对对音乐社会功能作庸俗社会学的解释;对音......
从音乐本质的理解，来探讨钢琴艺术引导在音乐院校中重要的地位，以及艺术指导在孜孜不倦的工作中应受到社会的认可。......
根据音乐美学、艺术社会学、心理学、声学等学科知识,通过对中外理论的分析,可知“音乐的本质是抽象”的.......
【摘要】音乐教育作为一种情操教育和心灵教育在学生的成长过程中起着重要的作用。在新的历史发展时期，音乐教育如何在继承中发展，是......
钢琴伴奏技术与钢琴音乐本质上是相通的。伴奏技术越是纯熟,动作越是自如,手法越是完善,也就越能达到较高的艺术境界。对钢琴音乐......
笙作为我国一件最古老中外乐器中惟一可以演奏和弦的管乐器流传至今，经历了各个历史时期不断的发展演变，不论是兴旺或沉沦，都没能够使......
［摘要］卢梭是18世纪法国著名的启蒙思想家和文学家，同时也是一位自学成才的作曲家和音乐理论家。卢梭在提出了一系列重要的政治、哲学......
“音乐本质在于对情感的反映，对音乐的学习与其说是一种智力过程，不如说它是一种情感过程——审美体验。”这是音乐教育家达尔克罗兹......
音乐对象是音乐体验的焦点,它是通过审美体验与作为审美实体的音乐为审美对象,同时也是人们对聆听的音乐所附加的内心情感的一种解......
文章以北美音乐教育哲学思想的代表,即贝内特·雷默与戴维·埃里奥特两个人提出音乐教育哲学思想,以及中国传统儒道学派中......
现象学作为20世纪西方哲学的思潮,它的任务在于解决关于认识真理道路上所相关的一切现象或本质,并且努力使认识论成为一种牢固的方......
王少明：关于音乐本质问题，到现在为止，人们一直把它镶嵌在西方传统的认识论框架，故而西方音乐美学史成了理性主义的逻辑演绎和实证的历......
儒、道、释三家囿于各自的哲学基础,在对音乐本质的认识上,立足点各有偏重:儒家推崇理知,把音乐看作一种完善道德规范的途径,一种......
在钢琴演奏中心理素质与心理调整属于综合性的问题，需要经过长期的训练才能协调好。随着高师钢琴教学的不断发展，音乐的教学与演奏在......
本文从战争年代音乐观来对洗星海的《黄河大合唱》进行分析，来恩考此年代的音乐观念以及音乐创作上的美学观，并试图从音乐的功能中再......
基础音乐教育是综合了欣赏、表演、创作等音乐活动的教学体系，各项音乐活动不是独立的教学单元，而是互相联系的教学整体。“只有全面......
“哈尔滨之夏”音乐节与哈尔滨市民音乐之间有着相互的关系,二者不是对立,而是统一合作的关系,“哈尔滨之夏”音乐节的发展带动着......
学位
歌唱教学是中学音乐教学的重要内容,也是最基本的音乐活动。新课标高中音乐课的歌唱模块是音乐教学的重要内容,探索新课程中该模块......
音乐给人们的生活带来了快乐,而且在人们的生活中占有重要的位置,人们对音乐的本质有多种理解,而且这种理解具有一定的主观性。音......
