个性成长相关论文
“五育融合”是德智体美劳“五育”在教育教学中的整体生成,是“五育并举”政策推动下的理论提升。对学生层面育人价值、学科层面......
【摘要】文章从实际的教育情境入手,阐述了班主任如何灵活运用教育机智的技能——“润物细无声”,利用教育契机,理解学生体验来促进学......
句容市华阳中心小学的写字教育,既是“心正行远”的核心文化主张和慧心课堂、課程的重要组成部分,又是践行和彰显学校文化精髓的重要......
北京市京源学校致力于建设一所全面发展的学校,努力以学校的全面发展促进和保障学生的全面发展,以全面发展的学校培养全面发展的学生......
在小学英语教学过程中,教师不应该总是责备学生,而应该称赞、鼓励他们,给他们前行的力量.称赞语是教师用来给予学生肯定评价的常用......
摘 要:“德州学院附属小学教师书院”是一个去行政化、无边界的学术机构,是教师文化策划研究中心,是教师书屋技术研发指导中心,是教师......
【摘 要】新课程标准突出了对学生素质的全面培养,突出了教学的个性化、多样化、综合化,突出了知识的构建过程,尤其是在教学的方法上......
摘 要:在一个班级中,班级文化是灵魂所在,也是学生的精神家园。因此,班主任要加强班级文化建设,利用班级文化塑造学生的品格,助力他们的......
阅读是发生在课本与学生之间的认知活动,是学生用自己的心灵去体验文本的过程.语文阅读教学应从学生认知心理出发,努力营造促使学......
随着教育改革的不断深入,校长(中小学)的办学思想越来越关键,也越来越被人们关注。笔者结合多年执任经验和当前的办学实际,提出了以“重......
中职时期是学生个性成熟一个关键时期。思想政治教育直接影响着中职院校的学生的世界观、人生观、价值观以及个性成长。就中职政治......
摘要本色课堂是删繁就简、去伪存真、简约高效,还原课程原味的课堂。课堂教学要回归“本色”:还教学主体的生命本色,还教学内容的生活......
一、孩子,请把你的手给我 1、理解 每个学生都不是单纯的一面,都有其积极踊跃的部分,也有沉默消极的部分。之所以说老师对学生......
随着新课程改革的推进,围绕学生个性成长的研究不断深入。创新精神、富有个性、全面发展,成为新时期高中生要具备的“标签”。从高......
近年来,一贯制学校寄宿生的学习、生活、身心健康等问题颇受学校和家长的关注。调研得知,寄宿生在校学习生活很不快乐,生活在寄宿制学......
摘 要:万物生长皆有规律,世间万物皆有不同。学生、教师的成长也是如此。因为尊重规律,万物才更和谐;因为尊重个性,世界才更精彩。因此,......
美术是一门能够启发人创造力并追求个性化表达的艺术,在人才教育培养体系中占据重要地位。初中阶段的美术教学立足于艺术作品本身,......
音乐的感受与鉴赏有着陶冶情操,提高修养,促进孩子智力的开发,让孩子开阔文化视野等教育功能,对孩子素质全面和谐的发展发挥着重要作用......
摘要:青春期是青少年个性成熟以及大致定型的一个关键时期。所以,在这一个阶段一定要做好德育工作,及时对青少年进行思想政治教育,这会......
期刊
《语文新课标》强调语文教学要有“丰富的人文内涵”,这实际上就包含着对生命意识的重视,对生存环境、生命价值的思考和教育。让小学......
[摘 要]随着全民体育理念的推广,体育活动受到人们的广泛关注与喜爱。在基础教学中,体育教学是非常重要的组成部分,直接影响学生的身......
中国这个以农耕文明著称的东方民族历来勤劳务实、注重家族人伦、以家为本,虽然个人在整个家族中的地位无足轻重,但是不因个体生命......
本文分析了辅导员工作的特点,提出严格、精确、快乐和民主的工作原则。指出了青年辅导员要把对学生的教育管理,与自我教育、自我管理......
【摘 要】本文论述高中班主任管理工作要引入个性管理理念,从转变管理理念、实施民主管理、制订个性档案三方面着手,为学生健康成长......
摘 要:现代教育理念越来越强调对学生进行综合素质的培养,尤其是在基础教育阶段,越来越多的研究人员将目光投向了小学生的个性成长与......
影视文化对精神领域的负面影响不容忽视。影视文化使青少年的行为方式打上了鲜明的“影视特点”,必须对影视进行科学的批评,使之向......
高等职业教育不仅要体现职业需求,更要培养个性全面发展的人,其人才培养过程要以心理科学作为支撑。基于职业心理发展规律,市场营......
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2016年初,山东省德州市升华师德建设现场会在德州市新湖南路小学隆重召开.会上,确立新湖南路小学教师职业个性成长工作室作为德州......
一、事件回顾苏教版《数学》三年级下册第31页有这样一道题:这是本册教材第三单元《解决问题的策略——从问题出发分析和解决问题......
家庭亲子关系对大学生个性成长的影响在学生的成长过程中占据着重要的位置,相比于学校教育和社会环境对大学生个性成长的影响而言,......
本文以记叙的方法,归纳并剖析了北京十一学校进行教育改革的做法及经验。一是因材施教,服务于学生成长——回归教育本质;二是选课......
以学校核心理念引领班级文化建设,鼓励教师团队合作,通过建设个性化的班级制度,构建凸显学生个性成长的"和雅"课堂文化,并以成长档......
亲子关系是一个复杂的话题,它跨越了心理学与教育学两个领域,是一种融合性课题.家庭亲子关系对青少年的心理成长与性格培养都相当......
《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“要全面提高学生的思想品德,文化科学,劳动技能和身体、心理素质。”要使素质教育得以顺利......
上海和浙江自2014年试行高考新政,到2017年将形成一个完整的试点周期,事实上高考新政已经对两地高中教育产生深远的影响,不仅成为......
班级文化建设是学生在班级感受到的文化氛围,利用班级里现有的文化气氛,增加自己的兴趣爱好,随着课改的脚步,传统的教学已经不能满......
小学思品课是对学生进行思想品德教育的主要学科,它起着其他学科所起不到的独特作用。然而由于诸多因素,农村小学思品课课堂教学成......
法国前总统萨科奇在《致教育者的一封信》中曾提到“面对成长中的儿童,对成人的一项要求是在教育的同时不要压制其个性。每个儿童......
当今青少年置身于一个飞速发展的网络信息化时代,多元化的物质生活和精神生活可谓丰富多彩,生活方式和思维方式变的更加多样性。而动......
教育事业最根本的落脚点在于“人”。无论是名校还是普通学校,关键是要落实真正的素质教育,为每个学生提供适合的教育。这样的学校......