中学语文特级教师相关论文
两年前,中学语文特级教师、我的大学同学老古,因为心脏病复发(请注意.是复发,不是突发),倒在了他心爱的讲台上,走完了自己59岁的人......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
我追求,生态教育。我践行,生态语文教育。语文学科的工具性和人文性决定了语文教育在整个生态教育中的地位不同寻常。海德格尔说过。......
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<正>袁爱国,江苏省中学语文特级教师,教授级中学高级教师,江苏省333工程高层次人才培养对象,江苏师范大学兼职硕士生导师,江苏省教......
于漪同志是上海市杨浦中学语文教师,一九五一年毕业于复旦大学。大学时期攻读教育,毕业后先后在华东革大工农速成中学与上海市第二......
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
程红兵1961年出生。上海市中学语文特级教师,上海市建平中学常务副校长,上海市建平集团学校常务副总校长,上海市东方教育中心特约......
一、何谓语言风格“语言风格”这个术语最早由语言学家高名凯提出,指“在某种社会交际场合中,为了达到特殊的交际目的,完成特殊的......
<正>最近,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,强调要坚守中华文化立场,传承中华......
<正>这本《青年语文教师成长之路》(该书于2013年10月由上海教育出版社出版,可向各地新华书店或上海教育出版社发行部邮购)是我约......
刘国成:北京市语文特级教师,首都师范大学教育硕士特聘导师,现任北京市第十二中学高三年级主任、党支书,兼两个班的语文教学。对于......
<正>江苏省常州市张五芳乡村骨干教师培育站是一支培育乡村语文骨干教师专业成长的团队。培育站领衔人张五芳为中学正高级教师、江......
吴献新,1997年7月参加工作,现任辽宁省盘锦市魏书生中学校长兼书记,享受国务院政府特殊津贴专家,辽宁省首批正高级教师,中学语文特......
<正>李震,三级教授,系江苏省政府督学、享受国务院特殊津贴专家、省中学语文特级教师、省首批中小学名教师。先后主持国家、省课题......
<正>方阵扫描"海带江襟淮锁钥,吴头楚尾越咽喉。"黄海、东海、长江三水交汇之处的江苏省南通市,蓊郁着崇文尊师、化育英才的教育生......
<正>7月15日,真语文五周年活动走进内蒙古乌兰察布,连续举办小学、中学专场。来自全国各地的近两千名语文同人相聚草原避暑之都,共......
<正>蔡澄清,男,1934年生,安徽宿松县人。1963年毕业于华东师范大学中文系,1980年被评为安徽省首批中学语文特级教师,长期担任全国......
本文以中学语文教师为调查对象,运用spss11.5软件分析数据,结合相关文献资料,对中学语文特级教师影响力进行研究分析,探索中学语文特级......
<正>董一菲,中学语文特级教师。这是我最喜欢的称号,一字不多一字不少,贴切生动又让人充满遐想。"教师"这个职业,体现了一个人的精......
<正>"本色语文"是黄厚江老师积三十年教学经验和二十年潜心研究形成的教学思想。既继承了我国母语教育的优良传统,又吸收了先进的......
魏书生语文教育思想及其改革实践评析戴永寿魏书生被誉为“年轻的教育改革家”,获得了全国特级劳模、“五一”劳动勋章、全国优秀班......
写景状物的过程实际上就是审美创造的过程,也是怡情养性的过程。在记叙文中,优秀的景物描写不但可以交代背景,渲染气氛,寄寓特定含......
<正>南宁市教育科学研究所语文教研员、特级教师庞荣飞曾向记者这样推荐王君:她是一位非常有活力的70后年轻教师,且视野广阔,可谓"......
期刊
由教育部语言文字信息管理司组编,国家语言资源监测与研究教育教材语言中心、两岸语言应用与叙事文化研究中心研制,苏新春主编的《......
<正>中学语文教学的任务是培养学生熟练地掌握运用汉语言文字这种工具作一般的阅读表达,引导激励学生继承并发扬光大传统文化,培育......