审美观察相关论文
摘要：从目前的语文教学来看，观察能力的培养已普遍引起重视，但仍存在着重视一般的观察方法训练而忽视观察中思维能力培养的倾向。但是......
观察,有科学观察和审美观察两种类型。科学观察,主要是在把握事物表面特征的基础上探求事物的本质,因而在观察中应排除主观感情的......
报刊的内容和形式孕育着深刻的编辑思想,体现着编辑的审美理念和审美追求。为廓清民国时期河南理工大学报刊出版繁荣的原因,本文对......
[摘 要] 书写是一门艺术，承载着中国文化，是长期必备的技能。小学第一学段是书写能力培养的起始和关键阶段。在态度上重视，保证书写时......
审美观察是色彩风景写生的前提,审美观察涉及对景物的取舍、构图、色彩表现.构图和色彩要以造境为目的,只有这样色彩风景写生才能......
<正>在我国2011年修订的《义务教育音乐课程标准》中,对中小学音乐课中歌唱教学目标大致表述如下:"歌曲仅是歌唱教学中的一个素材,......
"等拍"分为"有预期等拍"和"无预期等拍"两种类型。"有预期等拍"包括事先通过审美观察和审美判断采取的"有预期等拍"、事先通过询问......
思维是人脑对客观事物的本质和内部规律性的一种概括的和间接的反映过程，也是人脑对客观事物反映过程中所进行的认识、加工、创新活......
＂微写作＂的出现,对传统写作教学形成了一定的冲击。语文教师要顺应趋势,因势利导,利用微写作培养学生的写作思维能力、提高写作思维......
<正>在音乐教师的职业生涯中,无论是一堂获得较高观后评价的优质公开课,还是一堂普普通通的"家常课",只要你是一位热爱基础音乐教......
<正>【小引】抓住景物的特征,准确地观察,描绘景物真实形象,只是写景状物的基本要求。让景物摆脱其植物属性,超越其客观形象,烙上......
<正>写景抒情,是中学生写作训练的一项重要内容。我们经常可以看到情景相生、情文并茂的优秀作文;但是,就总的情况来看,这类文体写......
<正> “才力”说是中国古代文艺美学思想中有关创作主体审美心理结构中智能因素的一个命题。其理论依据可以追溯到先秦时期。孔子......
<正>2013年10月30日至11月1日,在宜都市举行了湖北省小学信息技术优质课竞赛,我有幸作为评委参与本次竞赛,受益匪浅,现从审美的视......
<正>儿童的习作材料源于生活,但处于相同生活场景的儿童对生活中的美的捕捉能力却大相径庭。不善于观察的儿童,笔下的景物没有特点......
<正> 在语文教材中有不少课文是属于观察类的文章,如描写景物的诗歌、散文,解说事物的说明文,叙述真人真事的记叙文等。由于这些文......
在对大自然观察的基础上,对自然景物进行审美观察,这是油画风景创作的前提。油画风景创作的构图既要继承油画的传统,又要借鉴中国......
<正>被西方推尊为“美学之父”的德国启蒙时期美学家鲍姆嘉通曾经认为,人的心理活动既然包括知、情、意三种因素,就应当有三门相应......
写景状物的过程实际上就是审美创造的过程,也是怡情养性的过程。在记叙文中,优秀的景物描写不但可以交代背景,渲染气氛,寄寓特定含......
民居对于百姓来说是生活中非常重要的一部分,在中国悠久的历史演变中,民居的演变也包含了一定的社会价值和历史文化。对于传统民居......
