互批相关论文
好文章是改出来的.“改”的重任在学生自己身上,而非教师.教师在整个批改的过程中究竟起什么作用?宏观把握.把握作文批改的方向,弄......
摘要：批改作业，是教师了解教学反馈信息的重要手段，对于提高教学质量起着重要的作用。批改作业的方式，多种多样，用得好能够激发学生的学......
兴趣是最好的老师。要让学生写出好文章,首先就要让学生爱上写作文。通过多年的教学实践发现,评奖方式能有效地激发学生的写作兴趣......
在新教改精神指导下,为了践行“少教多学”的教育理念,我校采取了“生本课堂”教学模式,极大地提高了课堂效率。学生眼中“枯燥”......
小班化教育掀起的是一系列与之相关的教学手段与方式的改革,传统的作业批改已经完全不能适用与小班化教育。因此与时俱进的批改理......
冰心说过：写文章必须从真挚的情感出发，抒真情，写实境，才能得到读者的同感与共鸣。这就需要我们教师在作文教学过程中激发学生的写作热......
作文批改占用了语文教师大量的工作时间,但收效甚微。用最集中的时间和精力去批改,将习作返到学生手中的时间也最少已是事隔一周,......
本文通过作者多年的教学实践,总结了钳工实习课三种批改作业的方法,通过三种方法在教学中的应用,使学生能够掌握正确的测量方法,激......
摘 要： 数学作业的批改应当具有一定的灵活性、艺术性、实效性。教师应从学生解题思路、能力、习惯、情感、品质多方面综合评价学生......
摘 要写作能力是英语学习的重要方面，它也是语言综合运用的体现，培养学生的写作能力，是英语教学的重要目的之一。而目前初中生的写作......
【关键词】 激励；尝试；互批；交流 【中图分类号】G622【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）24-00-01 语文听、说、读、写......
摘要：作文评价对学生写作兴趣的激发，作文水平的提高具有举足轻重的作用。教师在评价学生的习作时，要以人文关爱为出发点，通过尊重、关......
习作教学中，小学生自评、互评习作就是要改变传统的师对生单一评改模式，采取多元化的评价方式，以引导为主，运用科学的评价机制，采用自评......
让学生学会评改作文,不但能使学生主体作用得到充分发挥,学生的自主性有所增强,而且能培养学生的创造性思维,提高学生的写作能力。......
一切为了每一位学生的发展,在教学中具体体现在:关注每一位学生,关注每一位职高生的学习情感,利用作业的自批、互批,精心组织,创设......
新形势要求语文教学的视野更为开阔，学习更加自由开放。在教学实践中，我探索了一条教师引领学生尝试互批作文的路子，分为教师出示作文......
对于教师来说，培养学生的英语写作能力、提高写作水平即会让我们忽视、又会让我们觉得无从下手。对于学生来说，写作不只意味着输出语......
小学语文学科教学中,培养学生阅读、写作的能力,是小学语文教学的重要目标之一.但是习作的评批过程,一般都是以教师进行操作,学生......
摘要：写作教学一直是我们初中英语教学的难点，学生往往由于词汇，句型，语法储备不足而感觉无法表达自己的思想。或者写出来的句子比较中......
摘要：语文写作，一直在语文教学中占有一席之地，但他却是广大教师和学生的心头病，梦中魇。圣陶先生早在十多年前就谈到批改作文的一个深......
本文针对在高中英语教学中，学生书面表达能力不高的现状，并结合笔者多年的教学经验，提出了有利于提高书面表达能力的两种有效手段：即面......
写作，作为英语学习的四大技能之一，常被认为是最困难的，也是最具有挑战性的。本文作者着重讨论了学生互批，教师批改以及课堂集体批改这......
随着教育现代化进程的加快，基础教育信息化的节奏也得以稳步推进，人工智能和大数据等技术已被运用到教学中，高中英语写作教学也理所应......
清人唐彪说：“文章不能一作便佳，须频改之方入妙耳，此意学人必不可不知也。”由此可以看出，学生的作文要“入妙”，评改必不可少。作为一......
〔关键词〕 作业批改；方式；评语；面批；互批 〔中图分类号〕 G632.0 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（2011） 05（A）—......
〔关键词〕 作文教学；互批；指导；实施过程；实施内容 〔中图分类号〕 G633.34 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（2011......
摘要：传统的作文批改方法，就是老师对学生的作文逐本阅读，精批细改，浪费了不少时间和精力。学生拿到作文后，只是看看自己得了多少分，或者......
针对目前小学作文教学模式的现状，学生作文能力力图通过此次作文批改，把批改作文的主动权交还给学生，彻底改变过去那种学生只管做作文......
