多读多背相关论文
“充分发挥学生学习主体作用，全面提高学生语文素质和语言能力。”这是对高中语文阅读教学的一个精辟概括，而在实际教学中，新课标也很......
一、身教感染,激发学生诵读古诗文兴趣罗曼·罗兰说:“要撒播阳光在别人心中,总得自己心中有阳光。”要让学生对经典古诗文感兴趣,......
提起“死记硬背”，人们大多都会持不以为然的否定态度，认为它已不合时代潮流，但一味地放弃“死记硬背”的做法，也正是当今语文教学的一......
俗话说:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。“读书破万卷,下笔如有神”。只有多读多背才能使学生在潜移默化中按照语言习惯规律,......
在农村,有很多学生对英语丧失了兴趣和信心,甚至放弃了英语学习。对此,我认为在教学中要做到“四心”——信心、爱心、耐心和恒心......
“给镜子一缕阳光,它能映射出一片明净的天空;给心灵一缕阳光,它能映射出一个美丽的天堂。”而照亮孩子们心灵的阳光就是书籍,阅读......
配合新教学大纲指定的由百名专家推荐的《中华经典诵读》，是一本适合小学生读记的好书。我们不能束之高阁，应该引导学生诵读，激发学生......
随着科技的不断发展，网络化的普及，加上农村学生长期缺乏良好的阅读习惯，出现了中学生不会使用语言，作文水平低下等现象，导致农村中学语......
文言文的学习是中学语文教学中非常重要的一项内容,学生在学习中会遇到许多难关。如何突破阅读中的难关,迅速提高学生阅读古文的能......
摘要：《语文课程标准》明确指出：阅读教学是学生、教师和文本之间的对话过程；阅读的目的之一是为了更好地写作表达；写作是阅读知识的巩......
在小学习作教学中,教师应当立足学生实际情况,针对习作教学目标,运用恰当有效的教学策略,引导学生走进生活,细致观察生活,走进书籍......
一、充分读、背,为交流做好积累古人说,“书读百遍,其义自见”,“读书破万卷,下笔如有神”,强调的都是多读多背的重要性.多读多背......
语言的诵读是语文学习的内在要求与本来面目,它对培养学生的语感非常重要.“读”可以说是从文本中获取绝大部分第一手材料的唯一途......
——有没有快速提高语文能力的好办法？ ——我看的书也不少，可为什么语文成绩仍然没有起色？ ——我也坚持多读多背，但是怎么不见......
一提到英语这一学科,大部分学生认为它是枯燥乏味的,谈到英语学习的诀窍,多读多背多记忆多练习是我们听到最多的答复.所以大多数学......
一、主动探究用真情,提高兴趣巧成文1.多读多背。首先要求学生对课本上推荐的名著一定要读,要求背诵的诗文一定要背;其次老师要把......
在英语教学中，有的教师不重视语法教学，认为学生只要多读多背，英语水平自然就可以得到提升，这种认识是不对的。语法教学是英语教学的重......
语感是对语言文字敏锐的感觉,一种对语言文字丰富的联想、想象的感知活动,它是理解一切语言文字的基础,是人们直觉地感受、领悟、......
作文本应是学生的精神家园，是心灵对话的自然产物。然而，众所周知，时下学生普遍对作文望而生畏，作文教学只有善于观察走近学生生活，才能......
我从事了十几年的语文教学工作，在教学过程中我发现困扰语文教学的最大问题是学生不愿意读书，缺乏阅读兴趣。而语文学习是一种以理解......
培养学生英语写作能力需要多读多背,善于积累,通过落实口头作文,为笔头写作奠定基础,对初学写作的学生明确要求,降低难度,激发学生......
从教十多年来,笔者发现很多学生都不会写作文,不知从何下笔.如何教会学生写作,那就要教给学生一些写作方法,教给他方法就等于交给......
2011年版《义务教育语文课程标准》指出:语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,让学生练就扎实的语文基本功,而积累又是其他基本......
【正】 中学的古文教学,和现代文教学的目的是一样的,都是为了让学生掌握语言这个工具,提高他们的思想觉悟,提高他们的阅读能力和......
学好英语，培养学生学习英语的习惯至关重要。要从各方面下功夫，要培养学生大胆说的习惯。书写字母要规范，记笔记要注意方法，同时在平时......
近年来,小语界兴起了一股“多读多背”、“读写谐调”的新风。应该说,这类观点的出现是科学的,也是喜人的。“记诵者,学问之舟车也......
长期以来，语文课堂教学形成了不少固定的模式和套路，许多教师习惯于逐字逐句地分析课文，结果使一些血肉丰满、思想深刻的课文变得枯燥......
书好英语，培养学生学习英语的习惯至关重要。要从各方面下功夫，要培养学生大胆说的习惯。书写字母要规范，记笔记要注意方法，同时在平时......
从传统中寻找启示尽管语文教学大纲对阅读教学提出了明确具体的要求，尽管语文教师多年来在阅读教学上下了很大的功夫，谁都不能否认，与......
