克里希那穆提相关论文
印度著名思想家克里希那穆提说:“我们对自然了解得太少,比如我们不了解昆虫,不了解青蛙以及在群山之中呼唤同伴的猫头鹰,我们似乎从来......
大脑是个无事忙,难得消停。好些念头游来走去,不论你躺着坐着走着还是手里忙活着的时候。因为无声息,你常意识不到它们。一俟察觉,它们......
《最后的日记》 [印]克里希那穆提著 张婕译 中国长安出版社 2009.8 定价:22.00元 “你曾经是否凝望过大海,凝......
通往真理的道路是迂回曲折的。 1973年春天,当时我还在上格鲁弗博士的哲学课,可是我关心的不是他对印度宗教领袖古鲁和印度神秘主......
通过文献研究法,研究了克里希那穆提关系哲学视阈的孤独观,认识到孤独的本质是一种关系存在、一种生命体验和一种自我隔绝;并在厘......
在真正的智慧面前。你很残缺 “你不是很聪明、很能干、很能言善辩吗?那么,为什么你把自己现在的生活搞得如此糟糕?”当我直......
心理咨询界有一句广为流传的话:“助人自助。”它有两层含义: 其一,助人,助其自助。真正帮助一个人是要帮助他学会自己帮助自己,而不......
楼下住着三口之家,一对夫妻加一个四五岁的女儿。经常在楼道里相遇,彼此会打个招呼,关系算是半生不熟。一次母亲从老家来探望我,看到这......
众所周知,家庭教育必须建立在有效沟通的基础之上,而有效沟通是温馨的、平等的、开放的,家庭暴力无助于沟通,甚至是沟通的大敌。但是,并......
《别让衰老从退休开始》 作者:蒋栋 主编 出版社:军事医科出版社 定价:¥16.80 [内容简介] 退休,每个人今天或明天......
印度哲学家克里希那穆提认为,人们读书、娱乐、交友、恋爱、结婚、宗教、信仰、工作、活动、兴趣、爱好、权力与金钱欲望都是为了分......
2016备考热题 阅读下面的文字,写一篇不少于800字的作文。 克里希那穆提说,人应当认识自己,按自己本来的样子接纳自己,不与人比,......
踏步在秋凉如水的夜晚,有一种久违的感觉。月牙勾勒在天空的一隅,努力地透过城市浓浓的灰雾。耳塞里传来了空远的歌曲。一些老去的故......
1904年,海伦·聂尔宁出生在美国东海岸新泽西州一家富裕且有自由开放氛围的书香门第家庭。她自幼有音乐天赋,非常喜欢演奏提琴。 ......
必须解除心中的权威,每一个人都应该靠自己的光来照亮自己克里希那穆提是世界闻名的哲学家、心灵导师,他的祖国是宗教、哲学情节浓厚......
吉杜·克里希那穆提(Jiddu.Krishnamurti)是一位兼具思想家、哲学家及教育家于一身的二十世纪公认的人类的“心灵导师”。他独特而富......
基于不同文化背景、思维方式和究竟旨趣,关于人类身心灵进化的向度在目前阶段发展出了三种方向分歧:一是以拉《一的法则》为代表的......
摘 要: 基于理查兹关于二语教师教育的六块内容,即教学理论、教学技能、交际技巧、专业知识、教学推理技能和应变决策,以及情境知识,作......
印度教育家克里希那穆提解放心灵的教育思想对于当前我国的教育改革、学校教育建设及学生培养都有着极强的现实借鉴意义。本文从学......
翻译不只是文字翻译,也是跨文化传播行为,要想实现成功的译介,就必须遵守传播规律。本文拟从传播学视角出发,借鉴拉斯韦尔传播模式......
本书纪录的是上世纪70年代克氏在美国几所大学演讲的内容。从今日的角度来看,这些教诲仍然清晰而精准地反映出人类正在面临的时弊。......
【正】孩子不是父母的,而是上帝赐予的,我们只是有机会照顾而已。孩子有自己的人生,我们也有我们的人生。养育孩子的过程中,如果我......
此刻,是春天。 这是杂花生树,群莺乱飞,充满生机活力和拥有自由的季节。万物生灵都在这个季节里勃发,欣欣向荣。“欣欣”就是活力和......
【正】我不知道有多少人问过自己受教育的意义是什么?我们为什么要上学?为什么要学习各种科目?为什么要参加考试,和同学比得分高低......
【正】一个个各具个性的孩子,因其所处的环境的复杂性,导致一些无法避免的问题不断出现在我们眼前。然而,我们解决这些问题,往往只......
得承认最近读书。国外引进的译本比中文原创更打动我。比如克里希那穆提,比如怀特海.比如李茂老师的“海外”版.比如“大夏”的几本译......
克里希那穆提(Krishnamurti)是二十世纪印度著名的哲学家和教育家,他的一生都奔波于世界各地传播他的精神智慧,献身于人类的整体幸......
为师十几载,困惑与彷徨难免,欣喜与自豪也曾体验。如今,再次审视,才发现做一名合格的教师其实并不容易。一、“人”的教育教育的目标是......
我们每个人出生的时候,都具有无限的可能性,都是潜在的天才。慢慢长大后,很多人没有激情,变的不再快乐、不再自信。甚至在校园里出......
克里希那穆提是享誉世界的心灵导师,生于印度。他一生致力于引导人们认识自我,用自信的光明照亮自己,解放自己。他一直强调自我觉......
克里希那穆提(1895-1986),是二十世纪最卓越的灵性导师,被萧伯纳誉为所见过的最美的人类。他的思想新颖独特,他的智慧和洞见吸引着......
吉杜·克里希那穆提(Jiddu Krishnamurt)是印度著名思想家、哲学家,被公誉为二十世纪最伟大的“心灵导师”。他思想独特、另类,在......
本文着眼于当今现实意义,对庄子与克里希那穆提的人格美学思想的可比性进行初探,力求找到二者比较的可能性。......
克里希那穆提指出,生活的真谛是关系,造成生活困苦、关系扭曲的根源在于内心被局限,而教育失职在局限心灵世界这一过程中起着催化......
印度著名思想家和心灵导师克里希那穆提认为学校教育要致力于培养具有智慧的自由而完整的人。这需要学校本身是一个悠闲和安全的地......
印度著名思想家克里希那穆提对什么是"真正的学习"作了深刻的阐发。他的"真正的学习"观可概括为:在生活中学习,学习"你自己",学习......
作为享誉世界的著名心灵导师,印度哲学家克里希那穆提对教育有着颇多精彩而深刻的论述。在审视、批判传统教育的过程中,他阐述了自......
克里希那穆提立足于人的心灵世界的改造和完善,强调教育者是新社会的奠基者,教育者必须先受教育,必须具备了解自我、真正爱学生、......