共用电子对相关论文
在多年的高中化学教学中发现,许多学生对“极性共价键和非极性共价键”、“极性分子和非极性分子”四个概念不能准确地理解和应用......
共价键的极性以及分子极性等概念很抽象，电子云、电荷空间分布等都很不好理解，学生有“雾里看花”的感觉，本文就键的极性和分子极性问......
化合价是书写化学式和检验化学式书写是否正确的重要依据，因此，必须熟记常见元素和原子团的化合价。但对初学者来说，化合价显得毫无规......
判断共价型分子中各原子最外层电子数是否达到8电子稳定结构，是《化学键》知识学习中常常遇到的一个难点.下面就这一问题的常用判断......
Fe2+溶液一般为浅绿色。有较强的还原性。在酸性介质中较稳定而在碱性介质中立即被氧化，因而保存Fe2+ 盐溶液应加足够浓度的酸，同时......
论述了聚乙烯吡啶树脂的性能和通过季铵化、络合、氧化、模板聚合等树脂修饰引起的性能改变及应用扩展。
The performance of pol......
在高中化学中,化合价几乎贯穿整个学习过程,特别在氧化还原反应和电化学基础的学习中,化合价占据着重要的地位,准确标出相应元素的......
全文共四篇论文。前两篇论文论述了自然界中形形色色的不同种类的力都起源于电磁力，从而实现了力的大统一和超统一。后两篇论文论述......
1.氯化钠晶体不能导电,是因为氯化钠晶体中不存在带有电荷的微粒,这句话对吗? 不对,因为氯化钠是典型的离子化合物,其中含有钠离......
化学方程式的配平是化学教学中的一个重点和难点,怎样突破它以减轻学生的负担是很值得研究的问题。这里指出的“双方互定系数法”......
科学和想象甲烷是一个人们熟知的最简单的有机化合物,然而就是对于这样一种物质,人类为了认识它的分子结构并达到今天的程度,已花......
人们对事物、知识的记忆过程，是一个信息在头脑中编码的过程。美国心理学家加涅认为“从学习的观点看，信息最为关键的变化发生在它离......
<正> 一、问题的提出 关于键的极性和分子的极性,一般认为:同种元素原子形成的键为非极性共价键,不同种元素原子形成的键为极性共......
【正】 自由基在化学领域内已不是新课题。但自由基以及由自由基反应产生的过氧化脂质对人类健康的影响,近年来越来越为生物学和医......
<正> 我们知道内能的改变原因如果深入到微观分析就是分子的平均动能及分子间距大小变化的影响。一般情况,物质热膨胀规律究其原因......
<正>“双基”训练是初三化学教学的主要环节,根据循序渐进的原则,该阶段训练一般应按以下五步程序进行。 一、新课引路,落实知识点......
信息技术在教学中的应用以其形象性、直观性、便捷性和科学性深受广大师生的喜爱。网络多媒体技术集多种文字、声音、图像、动画为......
1.衣物污垢的主要组成及基本物理化学性能[2-215、230]衣服、鞋帽、被褥等与人体接触的天然和人造纤维、皮毛等制品统称为衣物.衣......
<正>在化学教学中成功突破教学难点不仅是一节课的精彩之笔,更是帮助学生深刻理解概念、掌握化学学习方法技巧的关键所在。现就笔......
<正>[教学设计内容]人教版《普通高中课程标准实验教科书》生物1必修模块分子与细胞第2章组成细胞的分子第2节(教材20页)。[教学目......
<正>在人教版实验教材《生物(必修1)分子与细胞》的第二章中安排了"生命活动的主要承担者——蛋白质"的教学内容,是第二章《组成细......
<正>本课为人教版必修1第二章第三节第一课时内容,贯穿于中学化学教材的始终,是中学化学教学的重点和难点之一。学习过程中需从化......
<正>化学键是一个抽象的理论性概念,在教材和教学中,往往都是先介绍离子键,然后介绍共价键,在此基础上再推出化学键概念,给出其定......
<正>一维衔接:认知化学学科概念1.化学的含义。化学是在分子、原子的层次上研究物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用的自然......
<正>【教材内容】旧人教版高一化学第五章第四节1.教学内容分析。本节内容是学习了原子结构知识、元素周期表及电解质等内容后安排......
以近代化学理论为依据,解释了有机物显色的微观机理,得到了一些非定量的有规律的结论。应用这些结论可以很方便地判断有机物分子是......
<正> 在氯的化合物中,氯的氧化数基本上都是1、3、5、7等奇数。(一般认为,氯原子的氧化数为1、3、5、7等奇数),是因为在Cl原子的7......
