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了解不同类型商品之间消费者在评论内容中的对物流服务的关注度差异，商家可以有针对性地进行改进物流策略，增加销量。以天猫商场（tmal......
新高考背景下，学生生涯规划能力薄弱，成为制约其行使选择权的主要问题，具体表现为认知浅显、视野狭窄、目标模糊，这个问题目前在实践层......
2014《国务院关于深化招生考试制度改革的实施意见》出台,明确指出要深化高考考试内容改革并强调要着重考查学生独立思考和运用所......
作为将数学课程目标向课程教学行为转化中介的教学设计，应强调整体性理解及实践，以促进学生全面、持续、和谐发展。基于全视角学习理......
全媒体时代,重大主题新闻报道发生了转变,传统新闻报道内容已无法满足全媒体传播要求,主流媒体在报道重大主题新闻时必须创新新闻......
文章采用知识图谱技术,对1970—2020年国外重要期刊中建言与沉默议题文献进行量化研究,梳理了建言与沉默研究的核心主题与关系现状......
[摘要]遴选职业教育信息化标杆院校，引导职业院校信息化建设，回应“互联网 ”的时代诉求，是职业教育信息化建设的重要议题，也是职业教......
历史是最好的“教科书”。加强大学生“四史”教育,可有效引导大学生在“学史惜今”中坚定道路自信、在“悟史明智”中坚定理论自......
对试题的考点从内容维度进行界定是一致性分析的基础.现有文献存在界定的过程和依据不清晰,界定结果不统一的问题,甚至相互矛盾等......
随着社会经济的不断向前发展,人才成为越来越稀缺的资源,而人才的核心竞争优势则来自于自身知识的积累。研究表明,内隐知识已经超......
伴随着国内外对女性领导人才的广泛关注和保护支持,女性领导人才群体已经在社会各个领域发挥积极的作用,为社会进步贡献自己的力量......
思想政治教育的目标研究是思想政治教育的首要问题,它决定着思想政治教育的任务、内容、方法、形式等等,对整个思想政治教育过程起......
随着视频化连接逐渐成为互联网传播主流,近年来传统媒体纷纷加速入场视频内容生产领域,布局新媒体视频板块.2018年火热的视频行业......
中国特色社会主义理论体系是当前学术界研究的热点问题，本文从发展维度、内容维度、科学维度和实践维度等四个方面对其进行解读。从......
联合国人权理事会第三十七届会议通过了倡导构建人类命运共同体的方案,这是对构建人类命运共同体的更高级、更广泛认同。当前,如何......
马克思恩格斯青年思想是马克思主义理论的有机组成部分,是中国化马克思主义青年思想的哲学基础和理论来源。回顾和梳理学界研究成......
期刊
多模态话语分析的产生极大程度地打破了传统对语言研究的局限性,对于电影字幕翻译来说,会涉及诸多要素的转化,并不是单纯的文字变......
大中小学思政课一体化是提升思想政治教育有效性的必然要求,也是当前学校思想政治教育的现实课题。以习近平新时代中国特色社会主......
TIMSS-A数学测评是面向中学毕业班学生的数学学业成就评价国际比较项目,1995—2015年间,其评价框架的变化趋势为:和参与国/地区数......
党的十七大在理论上的突出亮点就是提出了中国特色社会主义理论体系.正确认识和深刻理解这个理论体系的时空维度、内容维度和价值......
期刊
<正>《普通高中音乐课程标准（2017年版）》（下简称"2017版高中音乐课标"）1首次提出音乐学科核心素养观念。"2017版高中音乐课标"是《普......
<正>[编者按]今年是《中国远程教育》改刊15周年。2000年改刊伊始,本刊提出"贴近实践,关注进程,深化研究,服务发展"的办刊宗旨。15......
<正>2016年9月13日,中国学生发展核心素养总体框架及基本内涵正式发布,引起教育界极大关注。鉴于中国学生发展核心素养框架的出台......
<正>毫无疑问,阅读能力测试题是一套完整测试工具的核心,对阅读教学乃至整个学习生态的影响最大。它与阅读教学一样,上关语文基础......
从幸福智力的定义入手,文章较深入地分析了其结构设想,认为幸福智力由"操作"和"内容"两个独立的维度组成。前者包括感知和体验、表......
<正>党的十八届三中全会明确提出,完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化是全面深化改革的总目标。保......
长期以来,学科监测的目标为选拔和甄别,内容局限在知识层面,功利化的监测目标忽视了学生"全面发展",模糊化的监测内容羁绊了课改脚......
从外部视角看,现代学徒制都有一个外在的组织形式,包括其运行机制、人才培养模式、机构间的合作关系等;而从内部视角看,现代学徒制......
我国的教学评价重结果轻过程、重甄别轻发展的做法给学生带来了极大的负面影响,教学评价教育是缓解和消除评价带来的负能量的有效......
为了推进产教融合创新发展,文章首先阐述了国内产教融合发展现状,然后从实施维度、内容维度、校内维度、校外维度四方面阐述了产教......
期刊
《增广贤文》作为国学经典之一,虽字数不多,却蕴含了中国几千年思想文化精髓。鼓励当代大学生诵读《增广》,聆听古人的谆谆教诲,是......
PCK(Pedgogical Content Knowledge)是关于学科内容“教学化”的知识,它是内容知识与教育学知识的合金,是教师关于特定学科内容如......
建立能力模型是开展能力评价的第一个关键性任务。本文针对我国高职学生的职业能力评价问题,总结了国内外职业能力建模研究的相关......
<正>说理是人在公共领域中的重要交往方式之一,以使人互相理解为目的。"说"是表达、言说之意。"理"有多种内涵,可以指一个时代共同......
<正>对于广大教师而言,观察并不是一个陌生的概念,在平时的教育教学实践中教师几乎每天都在观察某个学生情绪有什么变化、态度有哪......
英国学者汤林森曾提出这样一个观点,即发达国家并没有凭借大众传媒传播并推行自己的意识形态从而达到文化霸权的目的,因为媒介本身......
文章提出,分化论与融合论、技术维度与内容维度、科学性与价值性三个理论问题。提出分化论揭示的是事物发展的自然规律,融合论揭示......
<正>数据是建立"分析、反馈与指导系统"的基础。数据来自何方?来自信息技术的运用。教育部"建立中小学生学业质量分析、反馈与指导......
作为大型国际评价项目,TIMSS具有较成熟、完善的评价框架。因此研究TIMSS评价框架的变化趋势,能够为我国数学教育评价提供一定的启......
基层党组织党内关爱机制是保证基层党组织党员关爱长效性的根本手段,本文分析了在基层党组织党内关爱机制构建和完善中要注意的价......
期刊
<正>虽然经济全球化、信息网络化使得越来越多的管理问题呈现类似和趋同态势,但中国的社会和机构管理仍深深根植于民族自身的文化......
在黑龙江省教育学院会场的观课议课环节中,于志强老师的评课获得了最高分。精彩的评课展现了极强的学科功底。听课评课是研培人员......
基于学科内容和学科能力的二维评价工具不仅是国际研究的主流趋势,也是中国教育改革与发展的实际需求.以7年级测试工具的开发和实......
<正>发现一随着年龄或年级的增长,学生的社会责任感呈现螺旋式发展的趋势;初中阶段的学生社会责任感最不稳定,处于学生社会责任感......
●像钢琴家熟悉每一个琴键那样去了解每一个孩子●让每个孩子在尊重中培养自信,在关爱中得到健康成长●把握最佳时机,创设最佳教育......
