初高中教学衔接相关论文
《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》颁布后,地理学科核心素养受到重视。地理学习空窗期导致学生初高中地理学习脱节,基础......
初高中教学衔接越来越受到重视，高中教师重点关注和解决初高中知识点的断层问题，高校化学研究者的课题偏向于从理论层面分析初高中衔......
知识难度和能力要求对于新入学的高一学生是相当严峻的考验,稍有不慎就会造成“陡坡效应”,不但学习成绩表现不佳,学习压力倍增,而......
从2017年新课程标准发布以来,对于学生核心素养的提升已经被广大教育工作者广泛重视和提及,但是如何采用合适的方法和手段提升学生......
初高中之间的知识体系不同,知识内容难度不同,但相互之间的联系十分紧密,初中知识是高中知识学习的基础,高中知识是初中知识的延伸......
初中毕业生升入高中后，进入了一个崭新的更高一级的学习阶段，其知识结构、知识容量，无论深度、难度、广度都是一个较大的跨越，存在一个......
历史学科核心素养是中学历史课程改革的目标要求。内容从历史学科“史料实证”素养培养的重要性谈起,对进一步培养这一核心素养,促......
“以教师为主导，以学生为主体”，“自主、合作与探究的学习，掌握自学的方法，养成自学的习惯，不断提高独立学习和探究的能力”，课改实践的......
摘要：初、高中英语教学的衔接是关系到学生能否从初中英语学习顺利过渡到高中英语学习，并且为高中英语学习打下坚实基础的最重要、最......
目前一些地区高中录取实行志愿招生,导致农村学校学生基础较差,学生学习高中课程普遍感到困难.高一在高中阶段是承前启后的时期,要......
许多艺术生在初中阶段没有打好基础,导致升到高中阶段学习地理困难重重。地理逐渐成为新高考改革以来艺术生最薄弱的文化科目之一......
摘 要：英语教师应探索优化初高中英语教学衔接的方法，求得教学效益的最大化。优化初高中英语教学衔接的措施有：加强沟通，提升信心；查漏......
摘 要 现在的新课标高中历史教材已经推行几年，也有许多版本，与以前的国家统一教材有很多不同。笔者于2012年上半年实习期间即使用了......
概述学习进阶理论在化学核心概念教学衔接研究中的应用价值,介绍了SOLO分类理论对划分化学核心概念认知层级与进阶路径的指导意义......
在国际社会中英语这一语言对我们的生活起着越来越重要的作用。但是对于英语是一种外来语言，学生们刚学习起来表示陌生而困难，尤其是......
学科核心素养附着在知识本体上,在问题的解决中显现,但归根结底是直接指向数学的本质,所以说发展学科核心素养不仅不会受到各个学......
中考,是初中毕业生学业水平考试的简称.中考命题承担着初中毕业生学业水平考试和高中阶段招生选拔的双重任务.基于教育测量与评价......
部分学生在初中阶段数学成绩确实不错,高中入学考试中成绩也比较优秀,可在高中学习过程中,相当部分学生进入数学学习的困难期,数学......
新上高中的青年教师是影响初高中教学衔接效果的主要因素之一。指导这类青年教师搞好初高中教学衔接,既是落实教学各环节,实现初高......
近些年,关于初高中英语教学衔接现状的相关研究不断发展,并且已经成为英语教学的中心工作之一。总的来说,这些现有研究主要从整体......
初中转高中的教育阶段学生普遍存在过渡问题,影响学生的学习效率和质量,甚至会出现在初中阶段学习成绩很好的学生在高中阶段成绩却......
二次函数作为一种简单而基本的函数类型，是初高中教学内容中联系最密切的内容，在初中阶段，学生研究的函数以二次函数为重点，师生重视，掌......
学生进入高中学习的第一年是数学学习的关键时期,由于教材内容、教学要求、教学方式、思维层次、学习方法都发生了变化,使得高一新......
<正>2006年福建省高中生物新课程实验在高一年段全面开展,面对高中新课程实验,广大高中生物教师都必须重新审视这场变革,把自己放......
以《化学1》"研究物质的实验方法"为例,分析了初高中化学实验教学的差异性,提出了要实现初高中化学实验教学的有效衔接,引导学生形......
在此以一道绝对值不等式题的两种解法为切入点,再通过两个变式题来分析初高中教学中不同侧重点,探讨初高中数学衔接教学,旨在缩短......
借助初中生物学校本课程内容的拓展和补充,能够做好初高中学生的生物学核心素养的衔接教学。其课程内容的设计和开发,应联系学生的......
<正>不少初中时语文学得不错的学生进入高中后对语文学习表现出不同程度的不适应,个别人甚至对语文学习逐渐失去信心。因此,如何正......
新课程背景下,高中英语学习对学生提出了更高的要求。高一年级是一个关键的时期,如何解决初高中英语教学的衔接问题,使高一学生顺......
<正>二次函数作为一种简单而基本的函数类型,是初高中数学内容中联系最密切的内容.在初中阶段,学生研究的函数以二次函数为重点,师......
高中外语教学中如何提高学生的写作能力是英语教学的任务之一,而写作教学在初高中教学衔接中又是外语教学的一个难点。结合新课标......
初三与高一衔接阶段的英语作文会让很多学生头疼,产生畏难思想,本文就初高中英语作文衔接方面,结合对初高中作文的对比分析,阐述了......
在物理新课程教学实践中,初高中物理教学衔接困难问题依然比较突出,本文在建构主义理论和动机理论的基础上,应用问卷调查法和访谈......
如何解决初高中英语教学的衔接问题,使高一学生顺利完成从初中到高中的过渡,是英语教师必须认真考虑和妥善处理的一个重要问题。正......
<正>叶澜教授指出:当前中国基础教育改革,进入了一个重新定向和定位的新的运行轨道。新的高考招生制度改革政策,在选才标准、方式......
初高中化学教学的衔接是提高中学化学教学质量的重要课题之一。基于学科思想方法,教师应深入了解学生原有知识储备,把握最近发展区......
<正>学生从初中步入高中,学业上了一个台阶,本身就存在着一个衔接的问题,而本次高中课程改革历史学科的教学内容出现了结构性的变......
在高中阶段实现初中知识的自然延伸、拓展和提高,是＂1＋1〉2＂的管理新高度、新境界,是使学生的学习不至于有＂断层＂感的温故知新。山东省......
从新课改下出现的多数学生觉得学习高中化学难的现状出发,对初高中化学教学衔接问题进行了论述,浅谈了作者近几年在教学中对解决该......
