专题式相关论文
数学文化涵盖的内容与思政理念密切相关，文章在思政导向、文化育人的教育理念下，提出了数学文化“双轨教学模式”的构思，即“专题式”......
厘清真实情境教学的内涵、外延和创设真实情境的要求。提供基于真实情境的高中化学专题式和项目式两种教学设计范式，前者适用于大单......
思想政治理论课(以下简称思政课)在高校大学生眼里,似乎就是一门“水课”。“水”的原因主要有两方面,一方面大学生把思政课先入为......
《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出，“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的......
“互联网”应用于高校“形势与政策”课程教学,优化了课程建设,推动了课程的改革和创新.同时也产生了许多新问题,包括出现许多大学......
《中国近现代纲要》是高校思想政治理论课四门主干课之一,专题式教学能够使《中国近现代纲要》课更具有针对性、实践性与科学性.专......
无论是初中历史教材（北师大版）以主题形式出现，还是高中历史（人民教育出版社）以专题形式出现，给人的感觉都是由原来的条条到现在的块块，这......
【摘要】文章针对装饰绘画创作“专题式”教学模式改革进行了研究。通过文献研究、比较研究及调查研究法等，首先简要介绍了“专题式......
摘要：专题式教学是高等院校进行课程体系和教学内容改革的重要方法和手段。如何使学生更好更快的了解到核技术在各个领域中的应用原......
作为武警部队院校的主干和中心学科,必须针对勤务学科自身特点和规律以及新时期武警部队对人才的需求,适时改进教学设计方案,优化......
教学方法的改进与优化是提高教学质量的重要途径.多年来,我们在"思想道德修养”课的教学实践中,根据该课及学生的特点和形势发展的......
近几年来,我校积极探索有效的教研模式,取得了一定的成效,促进了教师专业化发展,全面提升了学校品质。具体来说,就是学校采取“靠......
课堂建设是培养学生的重要阵地,随着社会对人才需求质量的不断提升,要求学生具有很强的塑造性.本文围绕课堂建设,按照多元化人才培......
针对高考文综试题命题指导思想的变化，我们必须不断探索、创新教法与学法。高中政治学科采用什么样的复习方法，才能把高考考试大纲、......
针对目前中职学生人格素质存在的问题和中职语文教学存在的问题,根据中职教学的特点,通过专题式语文教学改革实践,设置几个有针对......
又是周五,阳光灿烂,丹桂飘香,我校语文老师们迎来了又一个语文学科研究日.根据不少老师提出的“长篇幅课文难教”的困惑,我校语文......
【摘要】高等院校现代汉语语音教学方法要突破传统，本文提出了四个方面的创新：以讲授为主，辅以其它方法的多样化教学；适量采用专题式和......
中图分类号：G623.24 文献标识码：A 文章编号：1673-1875(2009)04-158-01 读写结合，意即“随文练笔”。旨在通过练笔活动促进言语......
数学学习模式，是由数学学习的实践经验上升到学习理论的转化环节，它从实践中来，到实践中去，它可以用来指导实践，又为学习理论的研究不断......
为了打造新形势下能够担当强军兴军重任的高层次复合型人才方阵，提高人才培养质量，"信息技术与政治作战"课程在这方面作了一些探......
《二维动画》是一门实践性和操作性都很强的课程.本文通过分析目前的教学现状,结合任务驱动和专题式相结合教学法的优势,在课程教......
讲评是通过教师课堂讲解的形式,分析和评述学生的优缺点以及带有共性的问题,指导学生掌握写作规律。讲评和批改一样都是写作教学的......
特许经营的本质在不同阶段具有不同的理解,亦即分别具有营销模式、企业经营管理模式和社会经济模式等的创造性特点。
The essence......
摘要：改革语文新课程中一项非常重要的内容就是高中语文等候课程的设置，介入的选修课程能够让学生更为深入的认识到语言文化的博大精......
《思想道德修养与法律基础》课是帮助大学生提高思想政治素质，加强道德品质修养，培养法律精神，引导大学生顺利成才的重要课程。在教学......
对中学历史教材的编写,传统上是采用编年体(按时间)和国别体(按空间)来编写的.按时间编就有了古代史和近代史及现代史之分,按空间......
教学不仅要让学生学到知识,而且要使学生得到德育教育,特别对于历史课来讲.历史是一门常教常新的学科,面对异于通史体例的专题式模......
历史是一门常教常新的学科，面对异于通史体例的专题式模块内容，更是对教师的“教”和学生的“学”都提出了新的要求。隨着新课程改革......
坚持教师主导和学生主体的有机统一是习近平总书记在全国学校思想政治理论课教师座谈会上讲话中提出的八个相统一中的一个统一.在......
摘要：专题式教学法既尊重了学员在学习中的主体地位，同时也有效发挥了教员教学过程中的主体性，从而教学真正迎合了教学相长的本意。由......
专题式实践教学相较于传统教学模式,在整合教材内容、提炼教材重点知识,对知识进行概括总结等方面的能力更强,学生对知识的掌握程......
专题式教学法,立足教材又高于教材,可以有效克服教材的逻辑性不足、内容相对滞后等先天不足.同时,由任课教师掌握教学内容的安排权......
一:关于教材的整合:rn依据新课标编写的各种教材,采用了模块专题式体例.这种体例吸取古代纪事本末等史学体裁之长,保留了章节体史......
任课老师在德育工作坊上就主题班会“做一个有‘粮’心的人”、“让地球‘轻’一点—从垃圾分类开始”与班主任分享他们开课前的构......
[题型阐释]“3+X”高考文科综合试题,从题型上看最突出的特点是专题式试题的推出。该题型从2000年推出后,经过了2001、2002年的探......
2000年在江苏、吉林、浙江等省第一次实行高考文科综合能力测试即推出了专题式选择题组合，这种试题组合的基本特征是，命题者首先设计......
高中历史新课程与传统的普通高中历史课相比,课程目标更加明确具体;专题式的知识体系更加完备;历史课程本身更具开放性;更加强调以......
摘 要 面向非法学专业学生而开设的《经济法》课程，由于授课内容与授课对象的特殊性，经常会出现重理论轻实践和教与学相分离等情况。......
课堂教学模式直接影响着思想政治理论课的教学效果.“包干”式和专题式教学模式在教学上有着各自的优势和劣势,对这两种教学模式的......
2004年开始的历史教材采取专题体例和中外合编的方式,为历史教学带来了很多好处,同时也给高中教师带来了挑战,如何更好的开展专题......
新版高中历史教材采用专题式的编排体例,理论性强、知识跨度大,从而加大了学习的难度。历史地图作为一种符号式的直观教具,可以加......
在高校马克思主义基本原理概论教学中,将问题式教学与专题式教学相结合是一种颇具时效性的教学思路。以问题为原则确立专题,通过布......
《论语》被公认为是中华文化经典,无论是从《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》规划把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材......
＂专题式＂教学模式是指教师选取并围绕教学目标,以学科体系或课程教学大纲为指导内容,把知识及能力等教学任务分解为多个教学专题,以......
