初中教材相关论文
数学跨学科综合与实践活动是发展初中学生抽象能力、几何直观、空间观念、模型观念、应用意识以及创新意识等核心素养的重要载体.......
随着新课标的深入推进，初中道德与法治课程也在持续地进行教学改进。教材的改进与应用对于推动课程教学的高效开展以及学生学科素养......
初中教材里既有学生与同学、家人、师长的交往情景，又有学生与国家、社会、世界连接的纽带，蕴含着中华优秀传统文化。作为《道德与法......
一个人的语文基础是否扎实深厚，是否对未来的发展——独立走上社会、参加工作实践大有裨益，笔者认为在学好一定数量的白话文的同时，必......
摘 要： 新课程理念下如何提高高中信息技术教学的有效性是一个值得探讨的问题。本文结合日常教学实践，就如何优化高中信息技术教......
摘 要：学和教师成长中，具有举足轻重的作用。我们要想帮助学生迅速过好难关，在学生成长中提升自己，可以从教学理念、教学策略、教学经......
【摘要】有效教学是指在有限的时间和空间内，采取恰当的教学方法促进学生的全面发展。课堂教学是教学的基本途径，因此提高课堂教学的......
英语教学的任务是通过基本训练的途径培养学生运用语言的能力。然而语言是交际的工具，其显著特点就是它的实践性，所以这种能力的培养......
【内容摘要】最新版《数学课程标准》中提出“合作交流才是学生学习数学的重要方式”。针对初中数学教学效率不高的问题，本文作者进......
多年来，初高中知识的衔接教学一直是物理界同行们重点研究的课题，由于现行的教师教学分工和学校自身的体制，导致目前物理教师中真正经......
在新课改的大背景下，苏教版初中教材中也精心选编了很多的名家经典之作，在教学过程中，教师要注重引导学生抓住这些经典之作有效品鉴，最......
教材比较已经成为了现代教育比较研究的热门,本文选取了人教版与鲁教版函数内容作为研究对象.论文主体采用比较研究法、访谈法对教......
[摘要] 通过二次开发，创造性地使用初中语文教材，生发出新的教学资源，呈现教学新样貌。通过对文本的深度细读，对教案的精心设计，让学生......
在语文教学中加强想象能力的培养，具有不可估量的意义。笔者根据多年的教学实践，在教学课文的过程中，根据不同课文的特点和学生的实际......
开讲包括信息技术教育、研究性学习、具体过程中充当一个角色,其在一在语文学科、语文教材中增设社区服务与社会实践以及劳动与般......
高中历史课程标准把历史课分为必修课和选修课,必修课在高一年级开设,这实际上使大多数学生只有一年的时间学习历史。要想使学生在......
语文是基础教育中的重要学科之一，怎样使学生热爱语文并学好语文呢？下面谈谈我的一些体会。 一、激发学习兴趣，教给学习方法。......
在庆祝《中学生数理化》杂志创刊30周年之际，我思绪万千，作为一名中学物理教师，作为一名《中学生数理化》杂志的读者与作者，回顾自己的......
叶圣陶先生曾经说：“不妨看看咱们的社会主义社会，在工作中、在交际中、说话的切需超过过去时代何止十倍百倍，谁的说话能力差，不仅是他......
审读2010年全国各地108道中考作文题,顿生“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”之美感。这108道作文题稳中有变,坚持能力立意;变中求......
音乐是最善于表现人们情感,引起情感共鸣的艺术形式。在音乐教学中,应以学生对音乐的情感体验为侧重,而要让学生有效获得情感体验......
一直以来，初中思想品德课不被学生重视，平时不学，只是到考试时记记背背，即使在高中选修政治时才唤起师生的一点点的重视，这在现今大力推......
摘 要:政治课的基本特点决定了其传统教学方式的形成。面对新时期新环境下的中学生,“板面孔”上政治课的传统教学方法已经不适应......
一、新课程初高中数学的差异比较 1.初高中教材的衔接 相对来讲，同是新课程背景下的初中数学的特点是：简单、容易、浅显易懂，很......
一、归纳推理法：就是把项目不同却具有共同特征的东西加以归纳、推理的方法。 不难发现，动词的第三人称单数加?鄄s或?鄄es的方法......
在实施九年义务教育后,所有的小学毕业生都无条件地升入初中学习.由于学生个体差异、初中教材内容的加深、教学要求的提高、学习......
“电磁转换”的内容在初中教材中是比较重要的一部分，同学们学得好坏会直接关系到高中电磁学的学习.知识点主要沿着奥斯特发现“电......
“高一物理难学”似乎是近年来高中学生的共同呼声,也是物理教育工作者们为之耗费心血、积极探索的题目,对于刚刚步入高中的学生们......
化学是一门以实验为基础的自然科学，实验教学能为学生正确认识物质及其变化规律提供实验事实，它具有目的性、探索性、现实性和易感知......
《谈骨气》和《中国人失掉自信力了吗》是中学教材经常选取的课文。 《谈骨气》一文结构比较简单,因而初中教材常用。该文开篇......
目前，普通中学的语文教材中，写作教材是附于阅读教材之中的，这样似乎可以加强阅读、写作之间的联系。实际上由于受应试教育的影响，语文......
中学语文教学大纲对诗歌教学的要求是:能够阅读、鉴赏诗歌,培养学生鉴赏诗歌的能力。作为文学样式之一的诗,包括由诗衍生出的词曲......
在语文教学中如何通过听说读写的训练，使学生获得情感体验，接受情感熏陶，得到愉悦，受到教育，提高文学鉴赏能力，培养审美情趣和审美能力，从......
【摘 要】“惧怕”高中数学的现象目前是比较普遍的，应当引起重视。当然造成这种现象的原因是多方面的，本文就从学生的学习状态方面......
高三总复习该怎么做?可谓仁者见仁，智者见智。每当筹划起总复习来，笔者心情就不由得沉重起来。尽管教高三已经十几年了，算得上老手了，......
很多学生以优异的成绩升入高中后,由于不适应高中数学的教学,成绩不理想,出现严重的学习危机,甚至丧失信心,导致两极分化.本文结合......
素质教育是目前中国教育改革的主旋律,在实践数学教学中,心理素质教育至关重要。一方面,少数学生由于心理素质的缺陷,抑制学习潜能......
长期以来，数学教学改革偏重于对教的研究，但是对于学生是如何学的，学的活动是如何安排的，往往较少问津.现代教学理论认为，教学方法包括......
高中化学的学习方法与初中化学有一定差异，部分同学用学习初中化学的方法来学习高中化学，很不适应，导致学习化学兴趣降低、化学成绩落......
函数一章的教学，由于内容本身的抽象性，学生学习中普遍感到困难。为突破这一难题，教师在教学中，应注意引导学生转变观念，透彻理解概念，观......
“数与式”这部分的内容多，在初中教材中比较分散，因此在复习中应在整体上把握这部分知识之间的内在联系，形成系统的知识结构图，现将“......
