单词拼读相关论文
英语单词是初中英语教学的基础,也是初中英语教学的重难点任务。教师应当从初中生英语学习现状出发,促进学生掌握自然拼读的英语单......
单词是英语学习的必要内容。对于刚刚接触英语课程的小学生来说,这一阶段的关键目标是培养学习兴趣。如果在单词学习上遇到困难,将......
英语----这一全球通用语言的学习,逐渐受到重视。我国教育部规定,在初中阶段,学生应克服生词障碍,正确使用单词。同时具有学习的兴......
语音意识的研究始于20世纪60年代,在西方心理学界,语音意识是一个非常热门的研究领域。许多西方学者把研究重点放在了语音意识与单......
【关键词】单词拼读基础薄弱策略 义务教育阶段英语课程的主要目的是为学生发展综合语言运用能力打基础，要求学生通过英语课程能......
从目前小学英语单词拼读的现状来看,课堂教学效率不高,“哑巴英语”的现象比较突出.因此本文对小学低年级英语单词拼读记忆中存在......
关于“语音意识”的研究始于二十世纪六十年代，因其在英语学习中的重要作用，大量的相关研究在西方相继展开，研究对象由单一的英语逐渐......
【摘 要】phonics教学法能够辅助小学生对英语知识的学习，强化学生的单词拼读和记忆能力，提高学生的整体学习效果。因此在教学组织活......
期刊
文章通过对大学一年级英语专业学生进行拼读能力现状问卷调查,以及对学生进行单词拼读能力的测试结果表明,学习过单词拼读法的学生......
【关键词】 英语入门；单词拼读；记忆 【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 C 【文章编号】 1004—0463（2017）22—0111—01 ......
首先对初一学生英语单词的拼读方法进行了描述,分析出其拼读困难及错误拼读的原因,针对学生拼读错误的原因和国际音标的本身特点与......
众所周知,表达思想、交流感情是语音最重要的作用。学习母语,我们往往从拼音字母或注音字母的语音开始,学习外语也同样如此。在英......
游戏是孩子们的最爱,单词教学时,如果利用游戏法,可以使词汇教学趣味横生。文章简单介绍单词教学时,常用的几种游戏的策略,使词汇......
一、问题提出与假设传统英语教学遵循如下顺序:字母——音标——单词——句子——篇章——听说读写。这种英语教学方式会带来如下......
我国2011年新颁布的《英语课程标准》要求小学生能根据拼读规律读出简单的单词。然而,传统的词汇教学方法不注重帮助学生有效建立......
<正>英语在日常生活中的重要性越来越凸显,经济较发达的苏州地区的家长们尤为重视英语。学校从小学一年级开始教授英语,低年级的教......
在“自主学习—小组合作—展示提升—反馈补救”“四步一体”教学模式运用中,如何增强小组合作的实效性?现以七年级英语教学为例,......
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1. 提高学生单词拼读能力 拥有单词拼读能力是学习初中英语知识的基础，所以教师应当重视对学生单词拼读能力的培养。在初一的时......
一、课题的提出在以前传统的英语教学中．英语入门教学时，我们常采用字母、音标单独教学的方法。学生原有的兴趣渐渐地在这种呆板、枯......
笔者在赴美“影子教师”实习项目中，得以进入美国洛杉矶莱特富特小学（Lighffoot Elementary Sch001）进行观察学习，并对该校幼儿阶段的......
摘 要：Phonics教学法，也称为自然拼读法，目的是不借助国际音标的前提，利用英语字母或字母组合的发音规律，培养学生“见词能读，听音能写”......
期刊
随着新课程改革的不断深入和素质教育理念的发展，小学英语教学对学生提出了更高的要求。为适应时代的快速发展和社会对人才的需求，教......
英国语言学家Wilkins,D.A.(1972)曾说:“没有语法,能表达的内容很少,没有词汇,则什么也表达不了”。可见,单词是学好英语的基础。......
英语作为世界上广泛运用的语言,在学生的发展当中占有非常重要的地位。根据2011年的英语课程标准,义务教育阶段的初中的主要任务是......
1978年以来,国家的经济快速发展,要想学习国外的先进技术,英语是非常重要的学习工具。根据2011版《义务教育英语课程标准》的要求,......
为了提高高职院校学生的单词拼读能力,本研究以"自然拼读法"为理论依据,以"拼读"为方法,探讨在教学中利用自然拼读法提高学生英语......
<正>一、教学过程Step 1.Warm-up1.Review.课件上呈现已学过的单词bird,pandas,dog,cat,monkey,tiger,elephant,lion,mother,penci......
自然拼读法主要是根据字母和字母组合的规律来进行拼读,让学生在拼读中掌握发音规律,从而获得字母与读音之间的联系,进而更轻松地......
在西方，语音意识的研究始于20世纪60年代。自从20世纪80年代以来，语音意识的研究一直是教育心理学、发展心理学、儿童心理学和语言心......
自然拼读法的核心是建立英语字母或字母组合与语音之间的对应关系,它是一种兼具学习拼读、拼写及阅读的英语教学法。鉴于课程标准......
随着国家的经济发展的需要，英语成了我国学习国外先进成果的必不可少的工具。通过研究英语课程标准2011版，笔者了解到，如果英语是从小......
随着我国的对外开放以及与世界接轨，英语也逐渐成为人们的通用语。那么，在这个多元化的时代中如何为小学生打下坚实的基础呢？培养学生......
<正>小学阶段的英语学习是学生奠定英语基础和培养英语兴趣的重要时期,也是教师需要给予格外重视的教学任务,而英语语音的学习则是......
随着教育改革的深入发展和不断推进,小学英语课程已经成为小学阶段一门重要的学科,并在小学阶段学习测试中所占比重越来越大。小学......
语音、语法和词汇是公认的英语的三大组成部分。但国内英语教育偏重对语法和英语单词词义及其用法的讲解,相比之下,语音教学不受重......
小学英语课程标准(2011版)目标中要求"学生能了解简单的拼读规律,能根据拼读规律,读出简单的单词。"由此可以看出,英语学习从强调......
单词是构成句子的基本单位,是学习句子的前提和基础,同时也是学习英语的基础,在整个学习过程中起到举足轻重的作用。因此在日常教......
在西方的心理语言学界，语音意识是一个近几十年来非常热门的研究话题。随着大家对这一话题的持续关注，学者们开始注意到语音意识对于......
