发音规律相关论文
文章研究的重点是如何基于输入教学法把日语词汇的发音规律以及词源学等研究成果应用于日常教学中.词汇作为二语习得的重要基础,在......
自然拼读，亦可理解为字母拼读，是指通过找寻字母与字母之间的读音关系、规则来读并记忆单词的一种方法。简单来说，在该方法下，教师可以......
英语单词一直是学生在英语学习中最大的难题。成千上万的英语单词如果不掌握一定的隐性规律,单纯靠机械记忆单词,将使英语学习事倍......
语音传递信息是人类最常用、最重要的交换信息的方式。语音中包含了丰富的语义信息和情感信息，人们往往只注重语音中所包含的语义信......
《英语课程标准》的二级标准当中明确提出,学生们应该学会相关的拼读的规律,并且要根据已学的拼读的规律读出简单的英语词汇。这就......
摘要：良好的语音学习能力是学生学好英语的基础。教师可以从总结单词的发音规律、对比语音异同点、再现发音相同词汇和改编歌谣或故......
筝乐艺术发展现状下,对作品、力度及速度量的“片面化”追求现象屡见不鲜.从徐上瀛《奚山琴况》二十四况中可看出中国古人将“和”......
吉林省长春市农安县哈拉海镇第一中心小学 摘 要：《英语课程标准》中明确规定，小学阶段英语课程的目的是“激发学生学习英语的兴......
新课程标准指出，学生在义务教育阶段应该学习和掌握英语语言基础知识包括语音、词汇，而语音和词汇是语言学习能力的重要组成部分，是发......
一、Input：注重读音规则，善用联想法和构词法 音标是单词教学的关键。掌握扎实的音标知识，了解和学习字母组合的规则，掌握拼读......
记忆英语单词的能力决定词汇量的多少，词汇量决定听、说、读、写综合能力的发展。笔者从农村学生识记单词的实际情况出发，归纳了有效......
词汇是英语学习的基础和根本.在词汇教学过程中,高中英语教师可以运用多种教学方法帮助学生学习英语词汇,让英语学习变得简单有趣.......
摘 要：日本的常用汉字来源于中国，因此日语汉字词的读音和中国的汉字有着密切的联系，在了解了日本汉字音读和训读相关知识的基础上，就......
一、尊重发音规律 很多学生在背单词的时候可能发现这个规律了，但是不知道该怎么去总结。一般来说吧，英语单词的很多读音是很重要......
《小学英语课程标准》（实验稿）中明确提出：在基础教育阶段“培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础。”把英语发音视为启蒙阶段的......
笔者根据自己多年从事英语教学的实践，结合教育心理学知识，认为影响学生语音的因素除了学生自身因素之外，还包括语音的组织与呈现，教具......
小学阶段是学生英语学习的入门阶段，作为英语教师，我们要重视学生在起始阶段的英语单词教学，要教会学生用科学方法学习记忆单词。那么......
在现代汉语普通话中,儿化韵是一种非常常见的语音现象,对普通话的表达以及应用有着重要的作用.要想实现普通话的普及,除了合理的使......
摘要：从实验语音学角度研究日语发音的规律实验仪器是必不可少的工具之一。通过实验仪器测量得出普遍的发音规律，对语音的产生、语音......
在传统的英语教学观念中往往是教师直接向学生讲解单词，以跟读的形式让学生在模仿的过程中熟悉单词的读音。然而学生表面上虽然单词......
Phonics(也叫做自然拼读法)，是指看到一个单词，就可以根据字母和字母组合，运用单词里的发音规律,正确拼读单词的一种方法。英语自然拼......
英语作为一门语言学科，在教学时有不同于其他学科的特殊教学方式，教师在让学生掌握固有的课本知识的同时，也应当注重学生对其实际应用......
小学低年级,尤其是教学起始年级,学生对英语十分陌生。没学过字母、音标,无法按发音规律记忆和巩固单词,仅凭机械记忆,不仅学习难......
【摘要】发音问题在英语学习中是最常见的问题也是最基础的问题，但是在目前的教学过程中却并没有受到重视。由于英语发音学习的特性......
意大利是声乐的故乡。意大利语音具有自己的特点。意大利语音与歌唱发音、发声训练、歌唱技术有密切的关系。将意大利语音的基本发......
《朗文当代英语大辞典》中，对自然拼读法做出诠释：“是一种教授学生阅读的方法，通过这种教的方式，学生能够对字母所代表的读音进行辨别......
在河南话中，一些声母为j，q，x的字，其中j，q，x的读音会由舌面音变为舌尖音，而这些读音是用汉语拼音无法标出的。因此将j、q定义为舌尖齿舌面......
语音教学是小学英语中一个重要内容，系统的语音教学不仅能强化学生的发音而且能让学生在学习中学会独立思考，培养学生归纳和总结能力......
学好音标不仅重要而且对学生学习英语极其有利，不仅有利于学生在获得成就感的同时，激发学习英语的兴趣和积极性，还能帮助学生运用发音......
【摘要】音标学习，利于自主预习，拼读法记忆单词，摆脱不自信心理，提高自身听、读英语的能力。 【关键词】重视字母音标 音素组合 音......
【摘 要】语音教学是初中英语教学的重要内容之一，自然规范的语音、语调将为有效的口语交际打下良好的基础。如何有效进行初中英语......
一、精练概括 虽然，大部分字母和字母组合有固定的发音规律。但这些规律对于小学生而言，复杂而不便记忆，难以接受。因此，只有精练好......
一、科学地记忆单词（1）利用语音规律拼读单词．汉语拼音有声母、韵母，两者相拼可以拼出汉字读音，如“wo、neng”等；英语语音有辅音和元音，......
现代汉语普通话儿化音的发音向来是普通话语音学习的一个难点,对儿化音发音规律的总结也显得缺乏系统性和科学性。在传统的经典理......
<正>二、应对策略及学习方法1.掌握从原词转换成外来语时的发音规律和特征前面提到以英语为主的外来语进入日语后,在发音、词义等......
<正>对于英语作业,《英语课程标准》明确指出"教学活动不应仅局限于课堂,而应延伸到课堂之外的学习和生活中。英语课外作业就是对......
<正>语音、词汇和语法是构成语言的三大要素。其中,语音是语言学习的前提和基础。英国语言学家吉姆森（A.C.Gimson）说过:"要学会讲任......
<正>语音是语言学习的基础内容。中学英语中的语音知识虽然非常简单,但是知识点相对较多,因此,在教学中,许多教师语音教学高度重视......
分析初中英语语音教学存在的注重基础知识传授,强调语言知识“灌输”,独立开展语音教学,以教师为主体等问题。结合教学实例,提出高......
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<正>作为英语教师,该如何有效地帮助学生学好词汇?在多年的教学中,笔者通过音、形、义三者相结合的方法进行词汇教学,收到了良好的......
从汉字的构成特点和声韵发音的规律,探讨了歌唱中如何咬字发音,做到字正腔圆,以达到声情并茂之目的.通过对字头、字腹、字尾的具体......
<正> 大家知道,辅音字母组合 th 在单词中有[θ]和[(?)]两种不同的发音。但是,究竟在什么情况下发[θ]音,在什么情况下发[(?)]音呢......
