参与课堂相关论文
当前,初中数学课堂教学效率是低下的,原因很多。如课堂教学目标制定得不明确,对学生学习方法指导不到位,学生的课堂学习参与率低;......
摘要：在现行教育体制与传统教学中，很多学生的物理成绩低下，成为物理学困生。本文我从多方面分析了物理学困生形成原因，并针对性提出一......
近年来，随着社会的发展、科技的进步，尤其是现代信息技术手段的广泛应用，中小学美术课堂教学形式也随之发生变化，线上教学模式应运而生......
【摘要】在目前教育资源相对落后的情况下，大班教学普遍存在。要想实现英语学科的素质教育，我们必须采用小组互动合作学习方式来进行......
摘 要： 新课程改革要求在教学过程中教师的主要任务是激发和提升学生学习的积极性，而学生学习英语的积极性与学生对英语的兴趣又有密......
摘要：随着中学阶段新课程改革的不断深入和信息技术的快速发展，人们对于教育教学中信息技术的综合应用日益重视，特别是在微课程的应用......
学生本位,就是在教学中坚持以学生为本,将学生作为师生活动的中心.在小学语文课堂中,教师创设愉悦的情境是体现学生本位的前提;鼓......
思想政治理论是对大学生加强思想政治教育的主阵地,在专科类院校,有些学生对该课课程不是太重视,有些学生反映学起来枯燥难懂.在认......
学生在学习知识的时候,是需要参与到课堂中来的,袖手旁观是无法汲取数学的精华的.初中数学教师在教学中鼓励学生参与课堂,有助于学......
摘 要： 实现学困生的转化是很多教师努力探寻的目标。利用好试卷讲评，给学生成功体验能有效帮助学困生提高成绩，增强学困生的自信，......
摘 要： 由于各种原因，部分学生在课堂上没有参与课堂活动，导致学习效率低下，变成英语学困生。针对这一问题，教师应该重视课堂中学生的参......
高中生对化学知识的掌握与运用有一定的局限性,普通班级的学生更感觉学习吃力,为了让教师在教学中要更好地进行知识传授、培养学生......
摘要：课堂教学是整个教育教学中普遍使用的一种手段，是学校组织教育活动的基本形式，也是我们教学工作人员给青少年传授知识和技能的全......
随着多媒体技术的不断发展,显得的教学过程中,多媒体技术的运用也越来越广泛.因此,作为一门中学美术教师,我们应该更好地利用多媒......
高中生对化学知识的掌握与运用有一定的局限性,普通班级的学生更感觉学习吃力,为了让教师在教学中要更好地进行知识传授、培养学生......
虽然课改已经进行几年了,但教师在课堂中独领风骚的现象仍然存在,学生参与活动的时机少,能力得不到根本的提高.所以教师应从教学理......
教师在教学活动中应引导学生在参与课堂教学与合作交流的过程中,真正理解和掌握基础知识,是学生乐于探索、勤于动手,真正凸显学生......
在课堂教学中,只有充分调动学生参与课堂教学,发挥学生的主体能动性,主动学习,才能提高思想品德课堂的实效性。本文笔者对学生参与......
教师在引导学生参与科学探究活动时不仅应让学生参加科学探究的某些方面的活动,也应该注意让学生有机会参与若干完整的探究活动.所......
摘 要：语文是高中学生需要学习的主要科目之一，让学生在整个高中阶段保持对语文学习长期高涨的积极性是非常困难的，而强有力的学习动......
摘 要：本文通过分析学生方面及教师方面对学生参与课堂主动性的影响，通过激发学生的学习动机让学生切实感受参与课堂的必要，教师通过......
本文首先探讨了学生中普遍存在的问题，因此我们应留意解决问题的思路在于老师应该教给学生的是求学的态度和学习的方法，并营造一个积......
预科阶段是高中与大学之间的一个过渡阶段,该阶段的学习任务主要是对高中知识的完善,导致预科生学习英语普遍存在的问题之一便是缺......
就如何在主体性、建构主义和"做中学"等教育理念的指导下,以"行动参与"的方式,培养和发挥师范生的主体性进行分析与探讨.提出通过......
新课改对于高中英语教学的模式有很多细致的要求,词汇教学策略的改革也在加快,把新教学方法的使用和学生主动学习提升到了新的高度......
多媒体的图文并茂有助于学生全方位的展开自学与练习，是提高高效课堂效率的关键，在教学中我积累经验总结出多媒体在小学语文教学中的......
随着新课程教学的不断改革，构建语文高效课堂，改变课堂教学中“少、慢、差、费”现象，提高初中语文课堂教学的实效性，这已经成为我们教......
基础教育改革进程的加快,对小学数学教学提出了新的要求,基于“知行合一”的理念,强调小学课堂要提升趣味性,激起学生探究欲望,使......
语文作为小学中的一门基础性学科,对提升学生的语言表达能力和分析能力具有非常重要的作用。学生是课堂学习的主体,引导学生积极主......
<正>语文是一门综合类的语言科目,学好语文不但能提高小学生的语言表述能力、理解能力,还能提高小学生的综合素养。教师在设计课堂......
每个孩子都是生命的种子，都具有无限生长的可能。走进孩子的心灵，激发他们成长的潜能，需要构建通向孩子心灵的桥梁。 温暖地靠近。......
从教20多年,在这个学期,我遇到了数量最多、程度最差的后进生.特别是开学第一周,让我经历了从教以来,最为艰难的教学历程.五年级学......
高中生对化学知识的掌握与运用有一定的局限性,普通班级的学生更感觉学习吃力,教师在教学中要更好地进行知识传授、培养学生能力,......
当今社会科学技术日新月异,传统的教学模式发生了巨大的变化。在科技巨浪中,教师应该遵循教育发展的规律,与时俱进。尤其凸显在中......
情境教学法，指的是在课堂教学的过程中，教师运用丰富的感情色彩，为学生营造一个更加生动、具体和形象的场景，通过情境引起学生的态度及......
我校位于城市和农村的交界处,从全国各地来我市打工的人很多,他们对这边的教育很赞赏,因此会把他们的子女一起带过来上学,但每个地......
引导学生主动参与思品课堂,自主探究,有效地提高课堂教学质量,首先要让学生明确教学目标,辨明探究学习方向;再引导学生参与教学的......
在开展小学数学教学时,创新应用小组合作形式能够有效提升课堂教学效果,确保学生在课堂学习中能够进行更为深入的交流,使之更积极......
摘 要：中国教育一直受凯洛夫的“讲解—— 接受”教学模式的影响，传统的“应试教育”根深蒂固，学生学习被动且负担过重，主体意识和参与......
【摘 要】 如何把先进生本教育理念和我们的课堂实践结合起来呢？本文结合自己的初中地理课堂作了有益的探索和思考。本文认为，构建富......
【摘 要】“学起于思，思源于疑”，问题是激发学生主动思考，积极探究的动力，教师要善于利用问题来启迪学生，促进学生参与课堂，形成活跃课......
