发音错误相关论文
语言是人类最便捷的交流方式，随着全球化程度的不断加深，越来越多的人希望掌握一门除母语之外的交流语言。英语作为一门全球性的通用......
咳！（夏浅凉挥舞小教鞭）大家都往前聚一聚，小菊花姐姐课堂又（wu）开（ren）课（zi）了（di）！夏浅凉开口问：大家知道什么是口误吗？猛鹿举手快答：口误是说话......
目的:儿童功能性构音障碍(functional articulation disorders,FAD)病因尚不明确,本研究对FAD的相关危险因素进行分析,以期为FAD的......
目的寻找一种客观准确地评价和诊断各种腭裂发音错误类型的方法 , 更好地指导临床语音治疗 . 方法选择 25例先天性腭裂患者的录音......
根据汉语拼音学习的课标要求，结合教学实际，笔者探寻了部编本教材的汉语拼音教学的策略，以期与老师们探讨。 策略一：用好、用活教材......
2月12日 晴 这些年，我遇见过许多人，聆听过许多教导，但在我的心底，唯有你，独一无二，无可取代。 ——题记 胡老师教我时，已四十多......
由于教学环境和条件的限制,农村学生英语听、读教学水平和能力提升缓慢,难以适应均衡教育发展的需要。科大讯飞畅言语音软件依托智......
自20世纪60年代起,错误分析就引起语言学家的重视。随着中国的对外交流不断增多,国内关于中国英语学习者发音错误的研究也在90年代......
目的 分析不同年龄段儿童功能性构音障碍的临床特征,为其干预治疗提供依据和参考.方法 将153例患儿分为4岁、5岁、6～9岁组,对其进行......
这篇论文主要研究天津英语学习者三个元音[e]，[(ae)]和[ai]的发音错误。十位大学在校生被选作研究对象，并且请天津师范大学的六位老......
摘要： 高职高专学生受中学英语程度的影响，对英语学习存在着畏惧心理。高职教师要善于利用多种教学方法和教学手段，创设多种教学情境，......
基于HMM后验概率分数的自动发音评测方法中,强制匹配获得语音的音素级切分信息是重要的一步.切分结果是否准确直接影响到后验概率......
英语发音向来是中国学生学习英语的一大障碍,广东地区学生因为母语的迁移作用使得/n//l/混淆的现象尤为突出,本研究通过分析/n//l/......
课堂教学属于一种艺术，而多媒体技术的应用符合现代教育的发展，在教育界已经得到较快的发展。它改变了传统守旧的粉笔、黑板教学，使课......
倘若学生只是死记硬背英语单词，那么就难以实现理想的学习效果，教师务必有效地解决这个问题。针对初次学习英语的学生来讲，学习单词比......
英语虽然是一门外语学科，但它也适合合作学习，所谓“合作学习”，是以学生自主学习作为主要学习方式，以合作学习作为主要教学组织形式。......
“听”、“说”是学习英语最困难，然而又是最关键的环节。在基础阶段应该攻破“听说”难关，特别是高师英语教育专业的学生，必须具有较......
学习就好比盖一栋高楼大厦，基础一定要打得牢固，才不至于随着楼房的高度增加而倒塌。朗读是语文最重要的基本功，而小学生被要求从朗读......
许多学生在阅读英语单词或课文时都带有乡音，以致发音不准确、甚至发音错误。如讲壮话的学生容易混淆清、浊爆破音／p／、／h／；／k／、/g/；/t/、/......
口语教学是现行初中英语教材的主线之一。问候、购物、道歉、打电话、看病、问路等等,都是实用性的口语操练项目,可以看出新的课程......
本研究通过对小学二年级儿童英语单词发音习得情况的实验和观察，发现该年龄段儿童英语单词发音习得过程中常出现省音、替代、增音和......
基于普通话发音标准程度与英语发音标准程度的研究,本文主要从语音层面,对来自某一特定方言区非英语专业大学生的中、英语发音水平......
很多年前,当我和几个俄罗斯朋友在哈尔滨中央大街闲逛时,发现周围有很多的“pectopahs”[pεkt’o尬’pɑz],便对身旁的朋友说起我......
本文从声学角度对陕西地区英语学习者的英语前元音发音常误进行了分析,总结了陕西地区英语学习者的五个英语前元音/i:/、/i/、/ei/......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
目的探讨成人骨性Ⅲ类错（牙合）畸形患者发音错误与其软硬组织结构的相关性。方法对15名成人骨性Ⅲ类错（牙合）畸形患者的语音样本,利用......
期刊
基于HMM后验概率分数的自动发音评测方法中，强制匹配获得语音的音素级切分信息是重要的一步。切分结果是否准确直接影响到后验概率......
<正>因方言所致,少数民族地区的民族学生在学习汉语声母z、c、s和zh、ch、sh时会遇到很大困难,具体表现为:z、c、s混为一体,z、c、......
在俄语教学中,语音的训练是非常重要的内容。本文基于教学实践观察,从元音、辅音、重音节律、语调四个方面,对中国学生常犯的一些......
在大学英语的学习中学生对英语单词读音认识不足,结果单词发音不准确,继而导致英语的理解能力较低与英语口语表达不畅。通过对学生......
元音是英语语音的核心和主干,在口语交际中起着不可或缺的作用。通过调查160名非英语专业大学生英语基础单词中元音的发音状况,经......
本论文以当代语言学行为主义理论和外语习得的理论为指导，以英语教学为主体，对兰州地区学生在学习英语时常见的一些发音错误进行了分......
<正> 孩子说英语有发音错误,家长要以一颗平常心来对待。孩子初说英语难免有发音错误,特别是我国不说普通话的地区,不仅是小孩子,......
声调是留学生汉语语音学习中的一大难点。本文以初级汉语水平的日本留学生为对象，以汉语双音节词的声调为内容进行了一项调查。根据......
语言迁移是一种影响,它来自于已习得语言与目的语之间的共性与差别。在中国经常探讨的是汉语对英语学习的迁移。本研究旨在发现汉......
准确地掌握一种外语的语音,对于使用这种外语来进行交际的人来说非常重要.说话人如果语音不准确,就会使人误解或听不懂,就会影响思......
经过详细的个案调查,现阶段有些师范院校中文系学生的普遍话水平较差,急需解决;本文分析了造成此种现象的原因,并提出了解决的方法......
