外语学科相关论文
本文从技术、人才和话语三个层面对全国高校外语新文科建设的技术赋能效果、人才培养模式和话语创新追求进行总结和反思。新技术应......
新文科之"新"体现在时代新要求,历史新节点,科技新发展与全球新格局,之"重"在于构建中国特色高等文科人才培养体系,传统文科必......
国家意识与外语学科之间似乎存在着三组矛盾，即学科建设层面的国家意识培养与外语专业发展的矛盾、人才培养方面的家国情怀与国际视......
自2015年教育部发布《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》以来,各地纷纷开展地方普通本科高校向应用型转型试......
核心素养是素质教育中的重要概念,强调可教、可习和可迁移的能力,与具有静态、抽象品质的素质形成互联互动关系.基础教育领域对核......
本研究从外语学科核心素养的建构原则和内涵的双重维度探讨了外语课程所担当的育人功能,并从课程建设、教学内容、教学方法和教学......
改革开放40年来,我国外语教育事业取得巨大成就,但教材观建设却严重滞后。新时代的外语教育更加注重国际化人才培养,在此背景下,如......
近年来,随着学科内涵的重大调整和变化以及服务国家战略和社会需求的意识不断增强,外国语言文学学科呈现出日益明显的学科跨界融合......
当下,中国的哲学社会科学界都在积极探索如何把学术研究植根于中国大地,在把中国精神、中国价值、中国力量阐释好的前提下,提出具......
本文在学科发展简要回顾的基础上,以超学科理念为视角,反思外语学科专业的发展与建设,探讨超学科对优化外语学科专业、培养多元化......
在高校大学生英语学习的过程中，英语新闻能够有效的将英语与新闻故事结合在一起，通过阅读生动、新鲜、有趣的英语新闻故事学习英语，更......
摘 要： 本文提出了高校外语教学中的研究型教学模式，在研究型教学模式下，学生根据教师布置的研究课题，通过查阅、收集和整理大量的......
本文从教师专业化的内涵和发展策略两个方面综述和反思了“外语教师职业化发展研修班”的主要内容和启示。文章首先简述了研修班的......
【摘要】中北大学人文社会科学学院外语学科部翻译方向硕士培养注重以市场为导向，在对真实项目进行翻译的实践过程中，以市场评价及社......
【摘要】高职外语教学规划直接影响人才的实际作用发挥，需要充分的以应用型人才培养为方向，注重人才培养内容、形式与市场需求相吻合......
【摘要】德育教育是大学生完善人格、培养品质以及树立正确人生观、价值观的有效途径。外语作为高等教育的一门重要学科，要将德育教......
知识转移理论关注大学与非学术组织之间因知识的双向流动而实现的经济增长和意义建构。本文以广东外语学科为研究对象,以知识转移......
【摘要】近年来建设高水平特色型大学已成为我国高等教育的显著趋势之一，众多大学把明确定位、突出特色作为提升核心竞争力的主要途......
外语学科发展应对接＂文化走出去＂＂一带一路＂＂双一流＂等国家建设。相关文献分析发现,目前对外语学科发展规划是什么、谁来做、如何做、做......
新文科是国家推动“双一流”学科规划,建设高等教育强国,实现中国教育现代化及国际化而提出的“四新”建设学科之一.外语学科在新......
新文科战略的实施,已成为外语教育改革聚焦的热点话题。本文在探讨新文科建设的内涵和路径的基础上,结合“双一流”建设实践,围绕......
【摘要】双语教学是近年兴起的一种新兴教学方式，主要是采用英语和汉语相结合的方式进行教学，大大促进了学生英语学习的兴趣，从听、说......
在全球化思潮兴起、国际化意识增强和我国教育面临变革的时代境遇下,外语教育在享受时代赋予的学科繁荣的同时,也要对潜藏于其背后......
南京师范大学附属中学新城初级中学是南京师大附中与南京市建邺区教育局合作创办的一所公办性质的初级中学。学校从初创时的只有一......
为了提升英语教学水平,打造外语学科特色,我们需要帮助学生建立学习英语的兴趣,提高学习英语的效率。纯正的口语,自信的语调是国际......
摘 要：多数网站提供了丰富的教学资料和教学信息，方便了师生的英语学习之用，但是对于如何将网络与研究性学习进行结合的实践与研究较......
2014年4月，笔者对我校部分班级的学生进行了英语学习情感障碍的专题调查。调查期间，笔者深入班级，通过听、看、查、访、谈等多种方式，......
摘 要：英语教学作为一门外语学科，其难点主要在于如何激发学生学习的积极性和主动性，让兴趣成为学生的导师。因此，英语课堂评价要肯定......
【摘要】本文采用教育叙事研究方法，针对中小学英语教师生活境遇，剖析其专业发展受到的影响，提出中小学英语教师专业若要取得质的飞跃......
摘 要 本文从我校进行四环节课改的过程中取得的成果和发现的问题出发，根据培养具有“自主学习、自主发展、自我教育、自我管理”能......
近年来,随着我国科学技术的不断突破,我们也不断将现代技术应用于教学中,翻转课堂作为科技手段应用于教育的一大产物,引起了广泛关......
摘 要：儿歌在儿童的语言学习中具有非常重要的意义。教师要发挥英语儿歌利于学生跟唱以及记忆的作用，将英文儿歌应用到英语教学的各......
【内容摘要】初中阶段，扎实推进素质教育是教育部对教育工作的要求。将传统的知识储备与现实动手能力紧密地结合起来，不仅仅关注学生......
英语在我们的生活中运用得越来越广泛，我们的生活和学习都离不开英语。随着国家改革开放的深入，与其他国家的交流和贸易往来日益频繁......
【摘要】进入高中阶段的英语学科学习，不论是教师的教学模式还是学生的学习习惯和方法等都已经初步成型，但是具体教学实践中的诸多问......
[摘 要] 英语对学生来说是一门既重要又难学懂的课程，因此，在英语学习中，教师的培养方法十分重要。通过分析高校学生外语学科核心素养......
摘 要英语学科具有独到的培养学生思维品质的课程价值，英语不仅是学习的对象，也应该成为学生的思维工具。教师在教学中应遵循课程论......
龚国祥：南粤优秀校长、深圳经济特区30年30位优秀人物，深圳外国语学校创校校长。1969年毕业于广州外语学院（即现在的广东外语外贸大学......
我国的中学英语教材一直在改革中前进，就其变化的频率和发展的速度来讲，远远超过了其他的学科。目前，教材的多样化呈现出百花齐放的景......
素质教育旨在使学生的素质得到全面的发展，个性得到健全。为此，教师必须设法提高教学质量，减轻学生过重的课业负担，留给学生更多的时间......
本文在简述我国外语教育主要成就的基础上,着重分析了当前英语专业教育中的突出问题,包括人才培养规格单一、课程体系支撑乏力、语......
