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一、 “简”一点 【案例1】 南京市北京东路小学张齐华《24时记时法》导课 师：孩子们，都准备好了吗？ 生：好了。 师：准备好......
有人教了一辈子书到头来还是个教书匠，有人只教了几年就在业内小有名气，为什么？原因很简单，教了一辈子书的人只知道天天重复，日复一日，年......
我喜欢在路上的感觉。 27岁那年，我代表江苏省参加全国第三届小学数学优化课堂教学观摩交流会，赢得了一等奖第一名。当掌声和鲜花......
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本刊讯 2017年5月18日，北京市朝阳区第十届中小学“阅读课程设计与实施”学术研讨会在清华附小商务中心区实验小学召开。朝阳区教育......
[片段] 为了实现这样的教学目标，我精心设计了学生的学习活动，现摘取其中的两个主要环节。 活动一：多重感知，体会一个整体。 ......
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<正>前不久,我有幸聆听了特级教师夏青峰"分数的意义"一课,感觉这节课平实、真实、扎实,不花哨,练习题少而精,作用发挥最大化,真是......
