学科本体相关论文
长期以来，在小学语文实际教学中，对于文本的解读一直存在不少问题。根据小学语文新课程标准的要求，以小学语文文本解读现状为研究对象......
随着互联网的发展,网络学习已成为一种重要的学习方式。越来越多的企业和组织都构建了自己网络资源库,给人们学习带来了丰富的信息......
摘要：如何真正实现阅读教学的“多重对话”呢？在深入研读“对话理论”和认真学习新课标之后，结合当前教改实际，透过当前阅读教学的“对......
建筑师构成了建筑学科创立以来的职业基础。从常规意义上讲,建筑师的工作是通过特定的媒介在或虚拟或物质的层面进行空间的构建。......
学科本体是学科存在和发展的最终根据.比较视野作为比较教育的学科本体,其本质是辩证的思维方式,并具有内在性、相对性、跨越性和......
一、美术教师专业现状分析rn随着多媒体运用于课堂教学成为常态化后,在日常美术课堂教学调研中,总会发现一些教师在课堂上借助多媒......
摘 要:用辨证的思维来分析新课程背景下的课堂教学内容,提出教学内容的选择和设计要规范,要符合“注重教材的解读”、“关注学科本......
2010年部分语文高考试题关注了语文学科的本体,注重了语言的考查,“形式”重于“内容”,即言语形式的考查重于言语内容的考查,与目......
雷纳.韦勒克是比较文学研究领域一位颇有建树的学者。综观其就比较文学学科本体所进行的研究,他既关注学科理论建构、力求夯实其根......
摘 要：翻转课堂被列为影响未来教育变革的重要学习方式之一。本文将以初中数学作为依托，基于学科本体将其知识类型划分为三类，并对学......
艺术课程是国家基础教育课程改革在中小学新创设的综合性课程，从课程的内容所涵盖的学习领域、艺术门类之多且交织互渗的现象来看，提......
"互联网+"时代,技术加之于教与学的层次和范围都在扩大,并为其带来了学习环境和学习方式的变革,特别是VR及AR技术的发展,推动着传......
华东师范大学课程与教学研究所博士研究生陈群波在《全球教育展望》第5期上撰文认为，新教师通常是指入职一年到第三年的教师，这部分......
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雷纳.韦勒克是比较文学研究领域一位颇有建树的学者。综观其就比较文学学科本体所进行的研究,他既关注学科理论建构、力求夯实其根......
从城市规划职业实践领域的变化、城市规划职业的认同危机、规划师独特的知识领域三个方面对西方城市规划职业实践进行了简要的回顾......
在历史教学中,示范和引导学生在探寻历史本原的过程中逐渐养成求真意识,是历史学科德育的重要策略。培养学生具有历史意识,不仅要......
该文认为,当前智能学习系统研究大多停留在算法层面,而并无实质性的应用研究,其根本原因是没有从学科入手,对学科内容研究不透。文......
中国画是中华民族文化的重要组成部分,历经几千年的传承发展,已经形成了完美的形式体系,成为东方绘画的典型代表。“文化是民族性......
<正>学科本体意识是人类关于学科本体,包括学科性质、内容以及学科地位、价值、目标等的认识与觉知,它是影响学科教学和改革的根本......
在实际的物理教学中教师以大部分学生的知识水平为基础进行授课，采用测试、课堂提问以及作业等方式来衡量学生的知识掌握程度，根据学......
学科本体是学科存在和发展的最终根据.比较视野作为比较教育的学科本体,其本质是辩证的思维方式,并具有内在性、相对性、跨越性和......
自从人类步入网络时代起，关于适应新时代特征的学习理论日异月新，其中连通主义学习理论因为其完美的解释了知识网络的构成以及知识如......
