学科队伍相关论文
在中共党史党建一级学科的初创时期进行学科建设，要注意三个问题：一是凝练学科及研究方向，将二级学科框定在中共党史党建的范围内，处理......
【摘要】学科建设与一个学校的教学水平密切相关，健全完善的学科建设更有利于发挥人才的优势，为学生的发展提供更广阔的空间。本文将......
地方综合性大学学科门类齐全，多数学科与区域经济建设紧密相关。适应区域经济和社会发展需要，全面提升高层次创新人才培养质量，为地方......
学科队伍建设是学科建引进学术带头人,鼓励和支持学术带头人组成学术团队,实施政策与利益导向,完善考核与激励机制,强化学术团队的......
他从一名普通的住院医生一步步成长为拥有精湛的专业技术的学科队伍的领导者、教学者；他心怀赤诚、无私奉献、认真敬业，在麻醉科领域......
学科建设的根本任务是凝练学科方向、汇聚学科队伍和构筑学科平台。探索学科方向凝练的标准、学科队伍汇聚的标准及学科平台构筑的......
西安财经学院商学院正在按照学校部署实施“大类”教学改革，经过班子成员、相关学科带头人、学术骨干等的共同努力，学科结构不断优化......
人才是实现高科技产业化和地区经济可持续发展的核心要素.五年来,东南大学国家大学科技园结合学校及江苏省的人才战略,以学校的人......
重点学科建设是促进高校发展的有效方式,汇聚学科队伍、凝练学科方向、构筑学科基地是学科建设的主要内涵,而科学制订建设规划和评......
北京理工大学国民经济动员学术团队创建于1998年。团队的宗旨是“凝练学科方向、汇聚学科队伍、建设学科平台”。目前，团队包括教授......
地方工科院校在学科专业建设和人才培养上应把握好以下着眼点：学科建设应以科教振兴地方战略为引领，以组建高质量的学科队伍和建立完......
随着科学技术的快速发展，创新团队建设越来越受到高校的重视，然而高校无论是在创新团队自身建设还是外部环境建设中都仍存在诸多问题......
学科是高校的基本单元，学科建设是高校的基础性建设工程，它以“汇聚学科队伍，凝练学科方向，构筑学科平台”为载体，在传承知识的基础上，创......
学科建设包括学科方向、学术梯队、研究基地、科学研究、学科管理和人才培养等基本要素.对于学科而言,学科方向是增长点,学术梯队......
摘要：针对高校学报管理与提高论文质量的措施问题，文中对高校学报论文质量进行了分析，探讨了高校学报管理方法与提高论文质量的措施，提......
学科队伍建设是学科建设的基础,是提高教学质量的根本.学院应根据各学科发展的特点,以规范行为、建立秩序、营造环境、提高效率,充......
在高水平研究型大学的建设中,必须坚持突出学科建设的龙头地位,从4个方面充分发挥学科建设的引领作用：优化学科结构,凝练学科方向,......
21世纪经济、科技和社会的迅猛发展对高等教育提出了新的、更高的要求。高校学科建设必须主动地适应社会进步和发展的需要。学科建......
一、多元智能理论概述 加德纳定义智力的概念，认为智力应是“在某一特定文化情境或社群中，所展现出的解决问题或制作生产的能力。......
摘 要 队伍建设是学科建设的关键，它包括学科带头人、学科梯队、学科创新团队三个方面，本文分别从学科带头人的遴选，学科梯队的建设和......
对高校学科建设中学科岗位设置，学科梯队成员的选拔、考核与培养，学科团队建设等问题进行了探讨。提出科学设置学科岗位可以增强学科......
我国公共政策研究的基本视域是两个,即政治学(包括行政学)视域和软科学视域.本文分析了我国软科学在公共政策研究中所处的位置、所......
摘要：学科建设是提升高校整体知识水平的一个重要标识。本文探讨了高校学科建设要素的构成和要素问的相互关系，分析了学科建设中的主......
科技创新是高校为国家经济建设和社会进步做出贡献的主要职能之一,在高校的人才培养、学科建设、学科队伍的培养、学校经济实力的......
<正>2011年,国务院学位委员会通过《学位授予和人才培养学科目录》调整方案,将"艺术学"从文学门类中分离,提升为独立的学科门类。......
核心竞争力是研究型大学获得竞争优势,提升办学水平的关键因素,核心竞争力的培育与提升直接影响着研究型大学的持续发展和战略地位......
为了解决传统方法构建学科队伍时面临的难以确定合理的学科方向、构建合理的学科队伍问题,提升学科队伍构建质量,文章提出基于科研......
在“双一流”建设中,各高校要充分认识到提升学科队伍执行力的重要性,更要看到提升学科队伍执行力的紧迫性。可从“定好战略,建立......
初等教育学科建设问题,在小学教育专业步入大学十年后的今天得到了关注。初等教育学科建设是小学教育专业建设的支柱,加强初等教育......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
大学的核心单位以学科为中心，世界一流大学必定拥有世界一流学科。建设世界一流学科是我国高等教育改革与发展的经典命题，对一流学科......
学科队伍建设是学科建设的关键,学术团队建设是学科队伍建设的重点,学术带头人是学术团队的核心。培养和引进学术带头人,鼓励和支......
<正>董延安,男,重庆垫江人,1973年生,教授、博士、硕士生导师、会计学院院长、会计与财务研究所所长、会计学学科带头人,主要从事......
长白山文化是我国区域文化研究的一个当然对象,并带有跨国界的区域文化的特点,这使长白山文化研究具有了特殊的生态、政治和经济意......
<正>学科建设是研究型大学发展的龙头,对提升学校的办学水平和综合实力产生直接影响。加强学科建设管理,不仅有利于促进学科建设全......
在教师教育大学化、教师教育学科的产生和发展成为时代必然前提下,教师教育学科建设成为高师院校保持特色的重要工作,而学科建设的......
学科建设是高等学校建设的核心。文章根据河南理工大学计算机应用技术学科建设的情况,分析其建设现状,并结合学校计算机应用技术省......
基于《中华儿科杂志》文献计量分析结果,分析了专业学术杂志和学科队伍建设之间的关系,并从学科杂志和学科队伍的互动关系中看到,......
随着日本高等教育改革的深入,大学教师职业成长逐渐引起政府、学校和教师的广泛关注。文章介绍了日本大学教师职业成长概况,以东京......
