想象法相关论文
目的：探讨想象式培训模式在新护士岗前护理技能培训中的作用。方法将我院2013年参加岗前培训的140名新护士随机分成实验组与对照组，......
内容摘要：诗歌有三境：物境、情境、意境。“物境”指诗中描绘的自然环境；“情境”指诗中表达的情绪情感；“意境”指诗中表达的意旨、理......
汉字是学习语文的起点,是阅读写作的基石,是学生开启智慧大门的钥匙.如何培养孩子们喜欢汉字、主动识字的愿望?一是学习汉字要追本......
写作教学中,教师为学生营造自由民主的课堂氛围,增强学生平等参与的意识,同时通过创设问题情境,如联想想象法,表演法,以及系列法等......
小班幼儿发散思维训练的原则和方法邵敏发散思维的特点是多端、灵活、精细和新颖，它强调主体主动寻找问题的“一解”以外的答案，强调......
【摘 要】本文通过对想象的概念，作用，形式的分析，阐述了想象与地理知识的特点，根据笔者的教学实践，提出了故事联想法，荒诞想象法，想象复......
就自然审美的标准化问题,学界一般接受两种方法,即景观法和想象法。然而卡尔松近来提出的科学认知主义为这一问题另辟蹊径,其两大......
教学方法或教学思维直接决定教学的质量,法学教学也当然如此。虽然案例教学法和多媒体教学法在革新着传统的法学教学法,但新的教学......
在体育教学过程中,总是有许多简单和复杂、有趣和枯燥乏味的动作要传授给学生,相对于简单和比较有趣的动作来说,要学会复杂和枯燥......
新课程在教材的编排上,突出了古诗词教学在语文教学中的重要地位。古诗词教学与文言文教学相得益彰,又互为补充。对古代文化的传承......
在写作过程中，写作主体都会遵循由客观外物到主体思想的飞跃，虽然主体感知并不直接介入写作过程的构思与行文，但其是写作过程的前奏与......
古诗词教学是高中语文课堂教学的重要组成部分,孔子说:“不学诗,无以言。”因此,搞好古诗词教学对学生重视传统文化、提高语文素养......
丰富的课外阅读是学生良好写作能力养成的重要基础,下面,我将从"鼓励学生采用摘记法和归类法,强化阅读和素材积累""采用感情朗读法......
<正> 中、小学语文课程标准要求:'小学生要练习写简单的记叙文','教师要激发学生对生活的热爱,调动学生观察思考和练......
绘本是儿童文学的一种重要表现形式,近几年,绘本教学成为小学语文教学的重要组成部分之一。对于小学低年级学生来说,绘本教学活动......
射击运动是一项受心理因素影响极大的运动项目.通过多年从事射击训练与教学,笔者发现射手心理状态的稳定与否直接影响到射击效果的......
<正>小学低龄段学生两个明显的认知心理特征:一是形象思维主导认识兴趣;二是对直观而具体地呈现事物的情境教学法接受度较高。所以......
想象在人的创造活动中起着重要作用。想象作文是学生在受到感知材料的刺激后,对感知的表象和记忆中的表象进行加工,从而获得丰富的......
<正>教学目标:1、理解课文大意,积累文言词语。2、反复诵读,直至背诵。重点:读懂全文大意,积累词语,背诵全文。难点:抓住"天下为公......
期刊
<正>郦道元的《水经注·江水》对三峡的描述被人们广为传诵,文章以精练的语言、生动的描写,将三峡的壮丽风光带给了读者。但在阅读......
我们选刊《语文教法词典》的第四部分,是关于能力培养的问题.目的在于,向全国广大读者推荐我国第一部语文教学方法方面的词典,并为......
科学发展日新月异，明天的公交车也会随着时代的发展而不断发生新变化，请展开大胆而合理的想象，想象一下明天的公交车，能把明天公交车的......
