感生电流相关论文
楞次定律是电工基础课程最基本也是最重要的内容，是学生必须掌握、又最难掌握的知识之一。要使学生学好，并能熟练地运用它，许多老师花......
现代教学论强调学习和发展的关系,而在“发展”中又特别注重思维能力的培养和提高。中学生在学完了高中课程以后,在物理学知识的广......
一位哲学家说过,科学始于惊奇。可见好奇、兴趣在学习中的重要性。当一个学生对某一学科感兴趣时,他就会自觉、主动地去学习,学习......
[摘要]本文阐述了学生创新能力培养的有关问题。经探索表明：只有广大教师更新教育观念，树立创新意识，优化教学方法，才有利于培养学生的......
对焊接电磁曝露环境研究的主要目标是为了实现焊接生产中由焊接设备产生的电磁场对操作人员健康影响的评估，属于焊接生产环境安全与......
刚刚面世的《2014年江苏省普通高中学业水平测试(选修科目)说明》在物理的第50个考点增加了“涡流”,并在“典型题示例”中写道:“......
在电磁分离铝熔体杂质的过程中易产生涡流·涡流的产生会降低分离杂质效果·为了抑制涡流 ,提高杂质分离效果 ,在不同磁感应强度 ,......
The inactivation of microorganisms by pulsed magnetic field was studied. It was improved that theapplication of electrom......
上海城市轨道交通地铁2号线采用美国联合道岔与信号国际公司（USSI）提供的数字轨道电路AF 904.通过分解电气绝缘中的钢轨、信号环线、......
采用模拟实验,对行波磁场净化铝熔体技术中影响感生电流分布和大小的因素进行了研究.结果表明,沿着磁感应强度的方向,增加金属熔体......
在含有电容器的非闭合电路中,如果穿过电路的磁通量随时间非均匀变化,电路中所产生的感生电动势将不断增大,形成对电容器充电的电......
实验教学中,左、右手定则学生很难掌握好,多年来我们在尊重教材的前提下,采用了一个形象化的记忆方法,效果很好,那就是把左右手定......
<正> 本人在验证楞次定律时,将教材中的实验方法作了一点改进,现介绍如下: 一、实验仪器条形磁铁一块、线圈一个、2.5W小灯泡一只......
<正> 高中物理(试用本)下册第138页,有一个可以用来验证楞次定律的实验,实验装置如图所示,当用磁铁的任一极接近闭合的A环时,可以......
鉴于目前学生的基础,我认为课堂练习是教学中重要的一环.通过演示、启发、阅读教材、提示、补充、归纳等等方法,在教学过程中,把......
在生产和生活中,循环水中杂质成分会在管道内壁结垢,进而腐蚀管道,水垢不仅加速了设备的老化,同时也增加了安全隐患。长期以来,人......
浮环实验显示由外磁场的变化引起的感生电动势与感生电流之间可能存在的相位差....
<正> 电动机一般用作动力,也可充当发电机,本文中,笔者将介绍电动机的一种特殊用途——阻尼。如果将玩具电动机的两根引线短接,使......
<正> 过去在物理教学中,不论是基本概念的建立,物理规律的导出,以及难点的突破,我们总是尽量通过演示实验来完成(包括必要时让学生......
在教学中依据课本中的指示,用铝环与磁铁棒相互作用来验证楞次定律,现象极不显著,根据过去教学经验,假若没有实验来验证楞次定律。......
对振动台动圈骨架进行合理简化,构建驱动线圈、短路环及骨架的电路模型。将电路理论分析与ANSYS磁场分析方法相结合,推导出骨架动......
涡旋电场是感生电动势的产生条件,在电磁感应中是高考的重要考点。针对现行高中教师在这一问题理解上存在的缺陷和误区,通过涡旋电......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
<正> 在一个如图1所示的自感实验装置中,开始电源是接通的,灯泡和自感线圈中流过的电流的大小分别为I_s=ε/R_S和I_L=ε/R_L.当我......
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为了准确定量研究直流脉冲水处理系统阻垢机理,提出基于微弱感生电流解析模型的阻垢效果评价方法。对直接决定阻垢效果的溶液感生......
<正>中学生在学习过程中,各科知识会产生相互影响。物理学科也不例外。下面我就针对这一问题谈谈自己的认识。 一、语文知识对学......
在现行高中物理教材中,用左手定则来判断通电导线处在磁场中所受安培力的方向(图1),具体做法是伸开左手,使大拇指跟其余四个手指......
<正> 在中学的物理实验教学中,培养学生的发散性思维可以提高学生探索问题和解决问题的能力,使实验教学成为培养创造型人才的一个......
根据人教社关于“高中物理必修课教材调整”的意见看来,必修课中删去的部分,都是10年来全国高考中多次出现高档题目的重要定理、......
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通过对临汾站 35kV低压并联电抗器铁围栏感生环流的理论分析 ,计算出其有功损耗和它所造成的经济损失 ,并提出了相应的改进措施。......
<正> 楞次定律是判断感生电流方向的普适规律,是电磁学知识的重要组成部分,也是学习交流电和电磁振荡的基础。它是电磁感应一章的......
类比法教学三则孙宝平，鲁在家（山东省枣庄市第二卫校膝州２７７５００）类比法教学是教学活动中常用的基本教学法之一．它能通过学生所熟悉的生活实际......
<正> 在电磁感应图象问题的教学过程中,我们经过不断探讨和总结,采用了“四段三步法”的教学方法。实践证明,此法是可行的,学生容......
<正> 导体在磁场中作切割磁力线运动时,导体中产生的动生电动势用公式(?)=Blv计算。众所周知,这个公式仅适用于直导体在匀强磁场中......
随着现代社会、经济的发展,水在人们日常生活以及各行各业中都扮演着不可或缺的角色。而水垢作为其必然的副产物,不但加速了设备了......
<正> 物理学方法论是自然科学方法论的一个分支,它是用唯物辩证法为指导对物理学的研究方法进行研究的有关理论,主要探讨用什么方......
电动势这一概念最先出现在高中二年级物理课本(本文提到的高中课本均指“甲种本”)中。在此之前,学生只在初中物理课中了解一点“......
【正】思维定势是人们思维活动中普遍存在的一种心理现象。在教学过程中,应扬长避短,因势利导地针对存在的问题采取相应的对策,努......
