物理概念教学相关论文
在高中物理概念教学中应用问题驱动法，能够让学生有机会参与问题讨论，从而增强学生对物理概念的理解和认识，促进学生物理学科核心素养......
随着近些年我国教育事业的不断发展，各式各样的教学理念也逐渐出现在大众视野，其中热度最高的就是在初中物理概念教学中应用思维导图......
本文立足于实际,首先针对高中物理概念教学过程中的现存问题与现状进行论述;其次,分析了高中物理学科核心素养的内涵及其重要性;最......
概念教学是物理教学的根基,是发展学生物理学科核心素养的基础。以“磁现象磁场”为例,阐述了教学中要根据实际情况优化教材,通过......
物理概念是学生认识和理解物理世界的基石。电流是电学中基础而重要的概念,这个抽象的物理概念在义务教育阶段普遍要求较低,因而在......
加速度是高中物理中教师难教、学生难学的物理概念.本文选取4个典型的加速度教学设计案例,从概念的导入、形成、同化和应用四个方......
随着国际上对学生核心素养培养的研究发展,我国提出了符合本国国情的核心素养体系,其中一个重要的维度就是科学思维。学生如何能利......
物理概念因其具有高度的概括性、抽象性,一直是物理教学的难点.其关键在于学生不能够将新概念纳入原认知结构之中,进而难以理解物......
所谓类比法是根据两个或两类对象相同、相似方面来推断它们在其他方面也相同或相似的一种推理形式和思维方法，也可以说，类比就是由特......
在课标教材和教师的实际教学实践中，探究式教学目前还主要集中在物理规律的教学上，很少涉及对物理概念的探究，科学探究在物理概念教学......
物理概念是构成物理规律，建立物理公式，完善物理理论的基础和前提，是整个物理知识体系的支撑点.所以物理概念教学成为物理教学的核心.......
1 引言 物理概念是物理学最重要的基础，是学生建构物理学知识的核心组成部分.物理概念具有一 定的抽象性，描述概念的语句也较为枯......
【摘要】本文论述在初中物理概念教学中创设情境的策略，结合教学案例，从概念的引入、概念的形成、概念的应用以及概念与实际的联系等......
如何在教学中培养学生的辩证思维能力，是一门学科重要目标之一。物理概念是物理思维的基本单位，是对客观事物的本质反映，具有内部矛盾......
比较法是根据一定的标准对某类现象在不同情况的不同表现进行比较的一种研究方法。比较的过程是使人在思想上确定事物（现象）之间异同......
物理概念是物理学的基石,物理概念的学习在物理学习中占据着重要的地位.本文分析了物理概念的意义、特点及建立的条件,结合建构主......
物理概念是抽象思维的成果，物理概念教学的目标之一就是培养学生的思维能力。在物理概念教学中，要使学生明确建立物理概念的事实依据......
学习初中物理时最重要的是对基本概念的理解，只有理解了基本概念，才可以进一步学习物理的研究方法.概念是人类对事物从感性认识上升......
在初中物理课堂教学中，发现一些学生常常因为概念理解不到位而导致解题出错，教师却因忽视了概念学习对学生解题能力提高的重要性，常常......
1956年，美国著名的教育心理学家布卢姆制定了教育目标分类系统。他提出把教育目标分为认知、情感和动作技能三个目标领域。根据布卢......
在21世纪的新课改中,应注重对初中物理教与学的探索研究.本文主要从初中物理教与学的探索方面进行研究,首先应因人而异,面向全体学......
一、明晰课程重点，建构概念教学的重点 新课改理念强调学生是学习的主人，应该以学生为中心开展教学活动.而教师只是学习活动的组......
物理概念不仅是物理基础知识的重要组成部分，而且也是构成物理规律，建立物理公式和完善物理理论的基础和前提。物理概念的抽象性及高......
一、物理概念的引入 对于枯燥的概念教学来说，对培养学生的学习兴趣是很重要的。我认为要培养学生的学习兴趣，主要的是激发学生的......
物理概念是客观事物的物理共同性和本质特征在人头脑中的反映，是物理事物的抽象。它不仅是物理基础理论知识的一个重要组成部分，而且......
【中图分类号】G633.7 摘要：物理概念是物理学的基础，也是中学物理教学的重点、难点。搞好物理概念教学是中学物理教学成功的关键......
在高中原子物理教学中，很多的概念和观点对于学生以后进入高一级学府继续深造和提高是一个很好的基础。有些概念如果不作深入分析，学......
按照建构主义学习理论，情境、协作、会话、意义建构被认为是知识形成的四个决定性因素。因此，在物理教学中，教师应该深入了解和研究学......
【摘要】知识与思维并不是孤立的，而是在教学中可以共同促进。于归纳思维的两种类型完全归纳思维与不完全归纳思维来说，在物理概念中......
“物理”作为一门科学课程，顾名思义就是探究声、光、电、热、磁等自然现象最基本的内在规律，而文学又恰恰以描绘自然现象、借景抒情......
在物理概念的教学中要从概念引入的必要性和事实依据、掌握概念的定义方法、了解概念的种类、理解概念的意义和与相关概念的联系与......
美国教育家约翰杜威认为，科学教育不仅仅是要让学生学习大量的知识，更重要的是要学习科学研究的过程和方法.杜威先生最早提出在教学......
在中学物理课堂教学中,重视和加强概念教学,帮助形成清晰、理解正确、掌握深刻、运用灵活的物理概念,是贯彻义务教育物理教学大纲,......
物理概念不仅是物理基础知识的重要组成部分,而且是构成物理规律,建立物理公式和完善物理理论的基础和前提.要揭示物理对象的存在......
随着科学技术和经济的快速发展，教育在提升国家的竞争力方面发挥的作用越来越大.在高中的物理教学过程中，让学生把握好物理概念是学......
物理概念是教学的基础，同时也是学生学好物理的核心.目前，有的教师讲概念时，一提而过，急于搞习题的计算；还有的教师把讲物理概念变成语......
新课程改革实施以来，为了大面积提高初中物理教学质量，出现了许多不同版本的新教材.它们都不能离开中学物理基础知识中的物理概念和......
物理概念是表达物理现象、物理过程所拥有的物理属性的一种思维形式.物理概念在物理学中处于核心地位，在物理学的学习中具有基础性......
在高中物理教学中，学生能够掌握更多的知识，学习更多的技能，发展智力，形成良好的学习态度和优良的品质.对于即将面临高考的高中生而言，......
高中物理概念是高中物理教学中的重要内容，物理概念往往抽象空洞，学生理解起来晦涩难懂，很多学生由于没有真正理解物理概念，导致物理学......
