教师教书育人相关论文
为进一步加强语文教师队伍建设,提高语文教师科研水平和工作能力,通过评先评优树立典型,激励和调动广大语文教师教书育人、科研创......
师德是教师素质的灵魂。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出：“加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任......
健康的心理是教师从事教育教学工作、完成教师教书育人任务的基本条件。教师的心理健康与否直接影响到学生的心理。调查发现：教龄在......
为庆祝第28个教师节，弘扬人民教师的高尚师德。在全社会进一步营造尊师重教的良好风尚。努力建设一支高素质专业化教师队伍，以优异的......
提高教师业余生活质量，是教师健康生活的基础，也是促进教师专业发展的保障。关注教师业余生活不仅是教师个体的事，也是学校和教育行政......
语文是工具性和人文性的统一，体现了“文以载道”“文道统一”的学科特点。教育不仅是文化的传递，更是心灵的唤醒。教育旨在培养人，如......
一、教师应做到“三”好一是做好一份调查表。教师教书育人．必须做到胸中有人．识透自己的教学对象．即要调查学生、了解学生。要着重调......
“为人师表”是人们对教师职业的基本评价。广大教师教书育人、敬业奉献，赢得了全社会的尊重。同时，在市场经济条件下，社会价值取向多......
数学教师教书育人的主阵地是数学课堂，数学课堂教学是传播知识、培养能力的场所，然而，在传授知识、培养能力的过程中，更要注重培养学生......
如何当好一个教师,每个人都有各自的理解。我觉得,教师工作要达到四重境界,即做到“四视”。一、视课堂为生命教师的职责就是教书......
我国著名教育家、中国科学院院士、华中科技大学教授杨叔子在“中外中小学校长论坛”上，作了题为《现代教育：绿色人文科学》的主题发......
把立德树人作为教育的根本任务，是党的十八大报告中对教育的要求之一。我们要努力提高教师的师德水平和业务能力，增强教师教书育人的......
一直以为人们对教师的这种尊敬是基于这个职业的特点。因为教师教书育人，每个家庭的孩子都会被送到学校接受教育。孩子今后的成长或......
教书育人是教师的本分。教书是要向学生传递人类社会所积累的系统文化知识和使学生形成学习知识的技能、技巧，强调培养学生的认知能......
【中图分类号】G620 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）22-0037-01 教育大计，教师为本。农村教育的问题，归根结底还......
开学在即,教师收礼话题再度升温。少数教师利用职务之便违规收受礼品礼金,接受吃请等行为在社会上影响恶劣,严重损害了人民教师教......
教师职业是语言的职业,语言是教师教书育人的必备的工具。教师在教育教学活动中,既要用有声语言作用于学生的听觉,也要用非语言因......
教师教书育人的目标,应该是为社会培养合格的"产品",这产品是否合格的一个重要指标是:它有没有健康的情感、高尚的情操.一个人情操......
师德就是指教师的事业心、责任感和积极性的总和。教师是人类灵魂的工程师，教师职业道德素质修养的高低，直接关系到青少年学生的健康......
党的十八大报告中指出要努力办好人民满意的教育，进一步明确了教育优先发展的方针，鲜明地提出教育是民族振兴和社会进步的基石，并着重......
选择教师这一职业，是我从小的愿望。那时的我，只知道当教师会受人尊敬。参加工作以来，我体会到教师教书育人的职责。特别是当班主任，让......
伴随着新高考制度的推行和实施,生涯规划教育成了当前教育的热点问题。然而,目前人们关注的生涯规划教育更多聚焦于学生群体,对教......
从本质上讲，教育活动具有鲜明的道德性。所谓教师道德的专业特征，就是“教师在专业化的过程中或是达到专业化程度后，教师自身应具有的......
近两年来，为了加强和改善大学生的思想政治教育工作，不少高等院校在加强专职思想政治工作干部队伍建设的同时，十分甭视调动广大教师教......
校园奏响和谐旋律将会为学校的发展、教师的发展和学生的成长注入活力，会提高教师教书育人的积极性和学生学习的主动性，从而不断提高......
一、转变观念，构建新型师生关系 新型的师生关系是师生之间的角色差异与人格平等的统一，教师和学生在教育教学过程中扮演着不同的......
教师的本职工作是教书育人，职称则反映教师教书育人的水平、能力和资历。因而，教师的职称评聘及其考核是不可或缺的，问题在于，教师的职......
班级是学生学习和成长的场所,也是教师教书育人的重要平台。学生在校的大部分时间都是在班集体度过的,管理好班级,让班集体成为学......
湖北省宜昌市伍家岗区以全国十一五重点课题“学习型组织建设和制度创新”及十二五重点课题“构建区域幸福教育体系的实践研究”为......
为进一步加强教师师德建设,增强教师教书育人的责任感、使命感和荣誉感,2016年9月9日,山东省宁阳实验中学在六楼会议室举行教师宣......
为弘扬人民教师的高尚师德,增强教师教书育人的荣誉感和责任感,积极营造尊师重教的浓厚氛围,2017年,我省组织开展了首届＂最美教师＂寻......
6月21日，人社部、教育部联合印发《关于做好2017年度中小学教师职称评审工作的通知》，提出要坚持把师德放在中小学教师评价的首位，通......
做好学生的思想道德教育工作,提高学生的道德素质,决不是单纯的思想政治工作者的任务,而是整个学校的任务。需要学校所有教职工都......
教师具有高度的语言修养、优雅的谈吐风度，可以给学生树立文明、有教养的榜样，可以赢得学生的信任和好感，增进师生情感，取得更好的教学......
党的十八大报告提出，“加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感”。2013年全国教育工作会议再次......
《于丹（论语）心得》一书是根据于丹在央视“百家讲坛”的讲稿整理而成。书中于丹侃侃而谈，读者在获得为人处世、修炼心灵之道的同时，也......
为深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,热烈庆祝第34个教师节,广泛宣传新时代人民教师教书......
一 越是多元的世界，越需要人们的共识。 所谓共识，简单而言是指共同认识，一致的看法。课堂共识则是在学校课堂教学活动中，活动的......
党的十八大报告提出：＂加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。＂十八大报告对教师队伍建设给予......
幸福是重要的民生诉求,是新时期的时代命题。党的十八大报告指出,要加强教师队伍建设,提高师德水平和能力,增强教师教书育人的荣誉......
