教学职责相关论文
本文从高等职业技术师范教育的人才培养目标出发,对高等职业技术师范教育的技术性、学术性与师范性进行了探讨,认为高等职业技术师......
为了使教师与新课程共成长,提升教师和学生的主体地位和生命价值,教师应当树立科学的课程意识。教师可以通过感知知晓“他”的课程......
班级是学校最基层的单位，班主任受学校法人的委托对班级实施责任管理，是班集体的第一责任人。班主任是学生和教师及学校之间的纽带，在......
在科学技术迅猛发展,信息技术日益发达的今天,传统的“传道,授业,解惑”的教师形象已不能满足学生们的需求,因此,新课程改革要求教......
幼师国标：衡量专业性的尺度 编者按： 孩子“入园难”，更难的是入好园；幼儿园缺教师，更缺的是好教师。但，何为好？何为不好？不好、好与......
【中图分类号】G623.5【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2012）10-0127-01 小学生的探究学习在具体的方式和方法上必须充分......
[摘 要] 幼儿教师测试与评价是基础教育改革和发展的必然要求，也是促进幼儿教师专业化发展的重要途径。以教育部出台的《幼儿园教师......
《中国教育报》2015年3月31日第6版以《农村校调查提示:绩效考核应关注教师细微付出》为题,反映在一些农村学校,“绩效工资存在平......
编者按：为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》，建设满足基础教育改革需求、充满活力的高素质专业化体育教师队......
在我看来，教师也只是360种行业中的一种。若说某种职业神圣的话，教师职业当然神圣，但天下又有哪种职业不神圣？教师谈自身职业及角色意......
师者，所以传道、授业、解惑也。教师是行使教育教学职责的专业人员，高校教师要尤其注意自己的职业道德修养，为学生树立良好的榜样。因......
最近,有些地方的教育行政部门出台文件,要求＂小学阶段禁止统考、统测＂。这个改革举措当然有它的积极意义,其出发点是想要多元化评价......
一、问题的提出我国于1994年开始实施的《教师法》中规定：＂教师是履行教育教学职责的专业人员＂,第一次在法律角度确认了教师的专业地......
众所周知，课堂是基础教育生命力之所在，更是新课程改革的主渠道。因此，学校管理者走进课堂听课，是有效履行管理教育教学职责的迫切需要......
阅读能力一直以来都是小学语文教学的重点，承担着提升小学生阅读思维、帮助学生准确把握文字表达含义和情感的教学职责。通过良好的......
语文核心素养包括“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承理解”四个维度，随着新课程改革的逐渐推进，语......
教师履行教育教学职责不能仅靠一颗红心，而要以从事教育教学工作的实践能力为根本保障。教师必须坚持实践、反思、再实践、再反思，精......
教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。教材是教师进行教学的主......
新世纪我国教育改革的目标是完成管理体制改革、提高教育质量和办学效益.这三大任务的实现无不关系到教师,学校教育教学的新态势以......
由于教书育人是教师的天职,于是人们对＂教师的教学兴趣＂便不大重视。事实上,教师教学兴趣的内涵十分丰富,规律十分重要,值得广大教育......
随着教育的发展，社会对教师队伍的建设提出了新的要求，教师不再是只顾自己门前三分地的老黄牛角色，而是敢于承担教育教学研究任务的研......
“教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、民族素质的使命。”教育是培养人的一种活动，是......
本文针对研究生培养计划中,一般要求学生从事实验教学辅助问题,简要论述了承担此角色应履行的基本职责.......
教师作为履行教育教学职责的专业人员，承担着教书育人，培养社会主义事业的建设者和接班人的使命，肩负着提高全民族综合素质的历史重任......
22日，教育部发布《中小学教师实施教育惩戒规则（征求意见稿）》（以下简称《征求意见稿》）。《征求意见稿》共20条，普通中小学校、中等职业......
在7月22日到24日,在白山市实验小学我有幸参加了2013年吉林移动教育信息化＂校讯通＂名师讲堂,听取了立新学校曾校长的《魅力课堂的探......
中小学教师身份不明：现行法律规定带来的困境。我国现行法律存在着对教师身份规定不明确、与现实矛盾的问题，集中表现为：规定了中小学......
2019年12月22日,教育部发布《中小学教师实施教育惩戒规则》(以下简称《规则》),明确教育惩戒是教师履行教育教学职责的必要手段和......
一、教师专业化的提出1993年，《中华人民共和国教师法》以立法形式说明“教师是履行教育教学职责的专业人员。并规定取得教师资格的......
近日,教育部发布《中小学教师实施教育惩戒规则(征求意见稿)》(以下简称《规则》),明确教育惩戒是教师履行教育教学职责的必要手段......
为解决碎片化时代人们没有时间深入阅读的问题,"拆书"这种成人阅读方式和学习方法应运而生,并由此催生了"拆书家"职业。开放教育辅......
一、师德之谈《中华人民共和国教师法》中有关师德的规定，第三条：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建......
一个人出行,不再拘泥于时间和出行方式,慢慢地,越来越体会到公交出行的便利。每天上下班的时间,不再需要紧握方向盘,全神贯注于路......
“以人为本”表现在学校管理上就是以教师为本，以学生为本，就是要尊重人、依靠人、服务人、发展人，做到眼中有人。只有坚持以人为本，才......
