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在分析学生质疑能力如何产生的基础上,阐述了在小学语文教学中提高学生的质疑能力对于提高课堂教学效率的重要作用,并结合小学语文......
本文针对当前城郊滨水区景观设计的存在问题,进行了理论分析。在理论总结的基础上,进一步结合铜山区楚河景观案例阐述了此类城市滨......
摘要：非连续性文本是2011版《语文课程标准》中出现的一个新的概念，是相对于句子和段落组成的连续性文本而言的一种阅读材料，具有越来......
摘要：在小学数学教学过程中，教师应该恰到好处地运用生活情境，促使学生在生活情境中更加熟练地掌握基本的数学知识，并学以致用，从而认识......
系统理论在社会工作实务中的应用十分广泛。本文从系统理论的主要概念和观点出发,同时结合案例阐述了社会工作实务中四个基本系统......
最佳投稿时间： 第4期：2017年2月7日～2月22日 第5期：2017年3月7日～3月22日 第6期：2017年4月4日～4月22日 注：接收专题稿件的同时......
摘要：朗读与默读是阅读的两种基本形式。但目前的初中英语阅读教学中普遍存在“重默读、弃朗读”的现象。朗读的缺失在一定程度上影......
摘要 本文探讨了提高英语阅读技能的途径,阐述了如何确定文章的中心思想,并结合案例阐述了分析句子结构和确定词义的方法,从三个方......
教学的核心是激发学生的思维,而开放的课堂、动态的生成是学生思维迸发的一种有效途径,“动态生成”是开放课堂的加油站,开放的课......
暑假,我阅读了《看见孩子,看见自己》这本书。作者布拉夫曼通过24个与孩子相关的临床心理咨询案例阐述了一个观点:如果父母能看见......
准确确定现有技术整体上是否存在技术启示是准确判断创造性的基础和前提,而公知常识给出启示属于现有技术中存在技术启示的情况之......
区域材料作为儿童游戏活动的操作对象，不仅蕴含了教育的意义，更是孩子体验、构建发展的媒介，因此，选择和制作游戏材料是教师切身关注的......
本研究结合教学案例阐述小学估算教学策略，提高学生估算能力. 策略1 结合具体情境，选择计算策略 在教学估算时，要把它置于解决......
笔者将三起亲历过的和发生在身边的电气事故案例阐述分析如下,希望同仁能从中吸取教训。1案例一：违章操作,电弧灼伤手指2012年7月15......
苏霍姆林斯基通过数学老师教新定理的案例阐述了“以理解为基础的记忆是最牢固的识记”，通过人文学科的教师检查知识为“运用知识”......
当今的学校教育越来越注重跨学科之间的知识渗透和综合学习能力的培养,作者在教学实践中针对中专生的学习实际,在案例阐述中利用史......
<正>识字、写字是阅读与写作的基础,能否在小学六年中给孩子打好识字写字的基础,低段教学尤为重要。随着新课改的实施,低年级识字......
为总结交流购买社会服务工作经验,提升社会工作服务机构参与社区矫正水平,推动社区矫正工作高质量发展,2019年11月22日,安徽省司法......
主题班会是辅导员开展班主任工作的一项常规内容,这一概念包含两个关键词:主题、思想教育。那么,辅导员要想通过主题班会将思想教......
