比较记忆法相关论文
记忆是从识记开始,通过感知、理解、实际活动,使有关事物在大脑中形成暂时的神经联系痕迹的过程,这些痕迹在大脑中贮存的过程称作......
历史学科记载了人类社会发展的过程。如何利用这一特点,改进教法,实施素质教育,这是值得研究和探讨的关键问题。笔者在多年的历史......
我在思想政治课教学中,从五个方面对学生进行记忆培训,效果显著。 一、五官并用法 记忆实质上是感知过的事物在人脑中留下的痕迹,......
语文教学的实质是学生学习语言、培养能力、陶冶情操的一种活动，那么在教学中如何使学生掌握知识，形成能力呢？这就要求教师必须有教学......
单词是小学英语教学的重要内容,也是英语学习的基础。小学生年龄小,注意力难以长时间的集中,加之在汉语环境中学习英语,母语与英语......
随着世界经济全球化的发展,知识一体化加剧,英语作为全球最普及的一种语言,起着越来越重要的作用,我国对学生英语方面的教育重视程......
一、积累与运用(共27分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )(2分)A.湖泊/淡泊 角逐/角色 浑身解数/解甲归田B......
要充分发挥大脑巨大的记忆潜能，最大限度地提高记忆效果，关键之一就是记忆要有“术”。学外语，有人下功夫学几年，几十年才掌握一门外语......
记忆被人们视作知识仓库,没有它也就无法提供思维材料。从这个角度讲,记忆是一切智力活动的起点。它对于历史,则更为重要。而好的......
要实现有意义学习应从以下三个方面入手:有趣、有效、有用。所谓有趣,即积极情绪的唤起,学习者如能在学习中感到趣味,就能产生积极......
我们现在所学的历史,是指人类社会发生、发展的历史,即与自然界互相依赖、互相制约的人类社会与以往的运动发展过程,它不可能以其......
一、引言词汇是构成语言的基本要素之一。词汇量的大小以及正确运用词汇的熟练程度是衡量学生语言能力的标准之一。英国语言学家威......
经过研究确定事物之间的共同点和差异点的思维过程和方法,就是平常我们说的比较法。教学实践使我们体会列,用分析比较法进行教学......
同学们在经过一段时间的英语学习后,随着学习内容的不断增加,单词记忆往往成了大问题。为了帮助同学们解决这一重大难题,我想向同......
记忆是人脑对事物感知后的直接反映。所谓记忆,就是记住、记牢,“记住”心理学叫识记,“记牢”心理学上叫做保持。所谓忆,就是重......
摘要： 本文结合教学实践，从学生的生理、心理特点出发，阐述在培养学生记忆能力方面所做的一些尝试。 关键词： 历史教学 培养 记忆能......
二、比较记忆法比较记忆法是指在识记新信息时把这些新的信息与大脑中原有的信息进行比较,或者是把几个要识记的新的知识进行比较......
不少高三学生反映历史知识总是记不住,记不住的主要原因在于方法不当,因而不能掌握历史发展的一般规律,不能吃透和区分历史现象的......
即将进入中考倒计时的最后冲刺阶段,我们该如何制订复习计划来增强信心呢?其实,中考数学的重点是基础,基础中的必背知识是我们完胜......
生物学难学,主要原因之一是生物学科需要理解、记忆的知识较多,使学生感觉不好掌握,尤其是需要记忆的内容更让学生为难。记忆是智......
思想品德学科实行开卷考试后,很多学生认为学习思想品德不需要记忆了,到时候翻翻书、查查资料就可以考好,甚至一些老师也有这种看......
四、分类记忆法扩大词汇量很多时候,孤立地记一个事物,反而不如同时记忆多个同类事物效果好。我们可将同类词汇收集在一起,同时记......
历史知识难记是同学们在学习历史时的普遍反映,尤其是复杂的历史事件和历史现象,记忆的难度就更大了。要想学好历史,必须根据历史......
古语说:“凡事预则立,不预则废。”记忆也是如此。心理学认为,记忆有机械记忆和理解记忆、有意记忆和无意记忆之分。有意识记忆比......
历史难记,容易忘记,这是同学们在学习历史中的普遍反应。因此,要想学好历史,必须根据历史学科的知识特点,掌握科学记忆的方法。1.......
历史,作为一门学科出现在课堂上已经很长时间了,而且在教学中的地位也越来越重要,所以学习历史学好历史对当代中学生来讲已成为一......
与其他学科比较起来，英语知识点多、繁杂，特别是对以汉语为母语的我们来说，英语高考复习考前总有大量需要记忆的东西让考生头痛。本人......
英国哲学家培根曾说:“一切知识不外乎是记忆。”记忆是同学们掌握知识的重要方法。你们可能都有这样的体会:每天辛辛苦苦地学习,......
小学生在学习大量汉字的同时,不乏枯燥无味,我们应在小学生机械记忆的基础上,增加趣味性,创设形象记忆。在学习汉字时,大家不妨采......
记忆是人脑对过去发生过的事物的反映，是过去感知或经历过的事情在大脑中留下的痕迹。人们通过记忆这种认知活动，可以将摄入脑内的大......
【摘要】阅读是大学英语教学中一个重要的环节，是大学生学习英语必须熟练运用的基本技能，在大学英语教学中有着十分重要的地位和作用......
随着高等教育信息化改革的深入,高职英语教学模式也在不断发生改变,尤以基于微课的翻转课堂教学模式应用最为广泛,本文介绍了基于......
语言学习的基础是它的用词,所以在英语学习中,单词的记忆是英语学习的重点。小学作为学生学习的起点,英语教师也应在起点时间从基......
摘要：历史学习中要想记得多、记得牢，关键在于理解，因为只有真正理解了的知识才不会忘记。上历史课和上其他课一样，一定要专心听讲。 ......
记忆英语单词,除了音标记忆法、比较记忆法(易混词记忆法)、联想记忆法和构词法以外,还有以下方法。一、图解法图解法是教与学的实......
一、积累与运用(共28分)rn1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()(2分)rnA.扭转/纽带 粗犷/旷日持久 哽咽/狼吞虎咽rnB......
摘要：“中药学”是中医的基础课程，涉及中药的性能、制备、产地、采集方式等多方面的内容，具有信息量大、知识面广的特点。同时中药学......
药理学是在生理学、病理学、生物化学等医学基础知识和药物化学等药学知识的基础上研究药物作用的一门学科，它为临床合理用药提供理......
笔者在英语教学中,发现很多学生单词记不住,或 者记了还是忘。如果在教学中用不同的方法有意识地引导学 生记单词,可能学生记单词......
记忆是人脑对过去经历的事物的反映，也就是对过去所发生的事情的识记、保持、提取的过程。一个人记忆的好坏与是否掌握科学的记忆方......
中华文明源远流长,中国历史灿烂辉煌,而中学历史教学的一项重要任务就是让学生了解相关历史事实。例如,七年级历史课中,就是要让学......
