液体密度相关论文
21世纪以来,液体密度精确测量越来越重要，密度测量几乎涉及所有制造部门，应用范围广泛。目前，液体密度测量技术趋向于数字化、准确化......
管道运输是实现液体长距离运输的重要方式。密度作为液体的物理性参数之一,目前广泛应用于工业生产、科学研究等方面,在液体管道运......
本文对2021年北京市中考物理一道关于“密度计”问题的试题进行剖析,提出针对自制密度计是否考虑底部配重(铜丝)的体积,通过进行浮......
超声波测量技术具有响应速度快、测量范围广、非接触式测量、绿色无害、维护成本低等优点,适用于液体温度、密度快速测量领域。针......
例1(初中物理沪科版第一册83页)在测定液体密度时,有一同学测出了液体的体积,容器和液体的总质量,实验做了两次,记录如下: 试求:(......
一些简单的“小实验”可以形象地再现物理现象，折射出所蕴含的物理道理.“小实验”所采用的器材，基本上都是日常生活用品或废旧物品，......
患儿,男,14岁,因"反复咳嗽2个月,加重20d"入院,患儿2个月前因受凉后出现咳嗽,初为单声咳嗽,以后转为阵发性咳嗽,夜间明显,同时患儿......
为进一步提高物理实验的教学质量,结合改进物理实验教学的要求,在原有的DH4615型音叉受迫振动与共振实验仪的基础上设计实践应用方......
探究型试题的考查，主要包括：提出问题的能力，猜想与假设能力，选择研究方法的能力，分析和推理的能力，数据处理能力以及应用知识解决问题的......
一、选择题(每小题2分，共28分) 1.判断物体是运动还是静止的方法是( ) A.比较速度大小 B.比较路程长短 C.比较时间......
漂浮问题是浮力问题中的难点，很多同学常常感到无从下手。事实上，只要善于发现问题的实质，总结并牢记规律，便可以使难题变得容易。 ......
我曾使用一套中考试题进行对学生模拟考试，阅卷后对同学们的答卷进行了统计和分析，失分原因多种多样，下面摘选几题供同学们反思：......
所有液体比重计的出厂鉴定、周期检定、检验和专门的检查都是用一等和二等标准密度计来进行的。目前苏联标准密度计的数量达到二......
液体密度计量仪器广泛地应用于工业、农业、交通运输业和科学技术的各个部门中,随着我国国民经济的日益发展,必将愈来愈显出其更......
选择题是一种客观性试题，它具有概念性强、针对性强、多样性、迷惑性，知识的广泛性、答题的简便性和评分的客观性等特点，解答时要求学......
<正> 波美(Baumé)密度计,是一种使用得相当广泛的测定液体密度的仪器。在商业上通常说明硫酸、硝酸成分所用的单位度,如62度的硫......
一、引言在化学工业中,需要能测量液体密度的传感器来代替费时的手工测量,为此本文将介绍一种基于新型压电谐振元件的简易方法。......
对典型例题进行深入讨论，从解题过程中发现一些现象，从这些现象出发产生一些联想，再对这些联想进行分析、具体化，可以命制出一系列新的......
一、要学会利用图像分析问题 例1 在测定液体密度的实验中，液体的体积(V)及容器的总质量(m总)可分别由量筒和天平测得，某同......
·周老师实验室· 周老师迷上苏东坡了。他发现,苏东坡不仅对文学很有造诣,而且对科学实验也很感兴趣。他在《物类相感志》......
在科学探究活动中，重要的一个环节是评估。因此，对有关的实验进行分析评估是探究式实验的一主要形式，也是近两年各地中考的热点。该题......
1 固态物质中，分子的排列十分紧密，分子间有强大的______，使分子只能在平衡位置附近做微小的无规则振动，因而，固体具有一定的______。......
单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度，密度是表示物质特性的物理量，物质特性就是指物质本身具有的而又能相互区别的一种性质。......
一.选择题(每题3分,共计30分) 1.如图1所示的事例中,属于减小压强的是( ). 2.在冬天,载有一定量水的热水瓶过了一段时间......
一、物理图像题的意义 在现行的物理教材中，用简单的函数图像来描述实验结果是常用的数据处理方法，一方面它能更直观地反映某......
1 准备：巧设实验，吸引学生 请一位同学上讲台做实验： 在杠杆支点左右两侧分别挂4个和2个质量相等的钩码，使杠杆平衡。 师：在上题......
一、密度的测量 密度的测量主要是间接测量，先测定质量，后测量体积，最后利用ρ=mV进行计算. 直接测量法：利用密度计测量液体......
思路点拨：要研究液体内部压强的大小和方向，我们用到了一个专门的器材——微小压强计，压强计中u形管左右液面的高度差能反映液体压强......
一、本题有10小题，每题所列的选项中，只有一项是符合题意的，把正确答案前的字母填在题后的括号内，每小题3分，共30分。 1、用橡胶棰，先......
浮力问题，是初中《科学》中的一个重点，因其灵活性大，知识综合性强而成为学生学习的一个难点，本文就如何求解与浮力有关的问题谈几点方......
以测量一杯待测液体的密度为实验目的，开放常规实验器材，让学生自己设计实验方案，选择实验器材进行实验设计。 注：本文中所涉及......
一 复习导航 1 主要概念和公式 (1)质量 物体中所含物质的多少叫做质量。质量是物体本身固有的属性，它不随物体的形......
介绍在“探究物体浮沉条件”实验教学中的几点想法以及所采取的改进的措施
Introduce some ideas in the experiment teaching of......
变换物理模型，是将陌生物理模型与熟悉物理模型相比较，分析异同并从中挖掘其内在联系，从而建立起熟悉模型与未知现象之间关联的一种特......
问题1 一只刻度均匀但标度不准的温度计，把它的玻璃泡浸没在纯净的冰水混合物中，温度计的示数为4 ℃，在把它放在一标准大气压下纯净......
1 实验设计 实验目的：通过探究活动，分析轮船的浮沉现象。 实验材料：空牙膏皮、两个量筒、细沙、盐、水。 2 实验步骤 （1）......
解析 读完题目，很多同学选择了A，本题考查利用控制变量法探究影响液体压强大小的因素.如果研究液体向各个方向压强的大小关系，必须保......
浮力是初中物理重要考点之一，也是同学们感觉最难学的知识点，用实验探究浮力的有关知识、应用不同方法求浮力大小和用浮力知识解决实......
研究性学习就是由学生在一定情景中发现问题，根据所研究的课题来设计方案，并通过他们的探索、研究求得问题的解决，从而体验和了解科学......
