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在我国全面推行素质教育以及新课程改革的过程中,由于初中数学极具抽象性和逻辑性的特征、各个学校大班额教学以及学生学习方法不......
摘 要：数学周记是让学生用文章的形式记录下自己的数学学习情况，是学生对自己数学学习总结与反思的一种表达方式。本文从分析高年级......
【摘 要】大部分学困生不是不掌握学习方法，而是在有效掌握和运用深层次的学习策略方面有明显不足。因此需要对学困生在学习策略的......
(发表于《中学数学教育论文选编》,1995年6月)摘要教师批改作业的目的在于检查教学效果,了解学生掌握知识和技能的情况,帮助学生纠......
摘要：初中数学相比于小学数学更加的复杂和逻辑思维必须更加严谨.一些学生到了初中，就表现为对数学学习的惧怕或者感觉学习过程中产......
随着现代社会的不断发展,越来越多的人更加关心学生的全面发展,素质教育不断盛行,教师也不断创新教学方式,突出学生在学习上的主体......
【摘要】在教学改革不断深入的背景下，后进生教育问题更加受到关注。在小学阶段，任何学科的教学都应该是面向全体学生的，后进生作为班......
小课题问题实在,切口较小,时间较短,成效显著,非常有利于一线教师,特别是班主任开展调查研究。笔者结合班级学生实际情况,针对个别......
决定一个木桶容量的是那块最低的木板,同样一位教师的成功在于对学困生的转化工作上,转化一个学困生,胜过培养一个优秀生,学困生的......
摘 要： 流生现象在中职校是个较为严重的问题，其形成原因不能简单地归结为学生个体厌学或学习目的不明确。本文从教学模式和学生管理......
众所周知,学生之间存在着客观性的个体差异,在进行相同的课程学习时,其接受能力和领悟能力有所不同,学习效果也有着较大的区别.学......
在＂没有教不好的学生＂的教学观念的指引下,越来越多的教师开始关注对学困生的研究。我们学校从2012年建立到现在,吸收了来自全县各地......
在全面实施素质教育的今天,学困生的转化一直困扰着广大的教育工作者,很多教师虽然在学困生的转化上下了不少功夫,但是由于学困生......
本文依据交叉学科的层级类型，以定义、阐述、征引、例证以及解析等方法，依次论述了它们包括功能质在内的类型质，以及它们历史地出现的......
一、数学学困生的概述 所谓学困生，是指学生的智力水平正常且没有感官障碍，但其学习成绩明显低于同年级学生，不能达到预期的学习目......
“学困生”是指在一个班级中由于教师的偏见或由于家庭及学生自身等原因造成的，被其他学生所轻视的学生个体或群体。农村小学因为地......
高职数学后进生是指在高职数学学习过程中达不到高职数学教学基本要求的学生,由于高校扩招等原因,高职院校数学后进生人数逐年增多......
<正>小学综合实践活动深受学生欢迎,教师如何引入竞争机制,为学生创设良好实践活动环境,已经成为综合实践课程教学的重要任务。主......
近年来，随着“高校扩招”和“就业学历上移”的冲击，不少中等职业学校出现门庭冷落，生源危机。现在中等职业学校部分学生思想品德不高......
<正>所谓数学后进生一般是指智力正常,在正常的教学情况下,数学水平偏低,数学成绩较差,根本达不到或很难达到数学教学大纲中提出的......
<正>1缘起作为一名小学信息技术学科的教师,笔者每每在信息课结束时会有这样的困惑:在信息技术课上,大部分学生能及时完成规定的任......
<正>随着高中招生人数的扩大,后进生人数也在随之增加,这不可避免地给高中数学的教学带来一定的困难.本文就针对新课标下高中数学......
<正>如何创新性地转化问题学生?本文的回答是:实施"教育会诊制"。教育会诊制是借鉴医院的会诊制度,对学校的"病人"——问题生进行......
实施素质教育是《中国教育改革和发展纲要》对培养人才提出的急迫要求,也是摆在我们中小学教师面前的重大课题。解决这一重大课题......
