信息技术学习相关论文
信息技术是一门实操性课程,学生需要掌握理论知识与实操技能.学习兴趣是认识理论知识、展开实践操作的前提,只有具备良好的学习兴......
【摘要】文章围绕学习评价策略展开教学实践，结合小学信息技术学科特点和学生实际，从积极参与学习评价过程、充分使用多方评价数据、......
现在的高中信息技术教育是从计算机教育发展而来,作为崭新的学科一直处于动态变化之中,高中课程改革方案的出台给信息技术教师带来......
在信息化社会中，许多工作不可能由一个人完成，往往需要人们以群体方式协作完成，所以培养学生协作式学习的能力，是提高学生素质的重要举......
江苏省昆山市周庄中学在人类教育史上，新的教育理论、教育模式、教育技术的运用，都会产生教育的革新及课堂效益的提高。信息技术的使......
高中信息技术与学生的生活有着千丝万缕的联系,教师在教学设计与组织过程中,应当强化教学与生活的联系,从以下几个方面着手提升信......
【摘 要】美国微软公司总裁比尔·盖茨在《未来之路》中指出：计算机将渗透到未来生活的每个细微方面，而尽早培养学生掌握计算机能力......
摘 要：高中生信息技术能力的培养是新课程的目标要求。教师要培养学生把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段和基础，着力培养......
“注重交流与合作，共同建构健康的信息文化”是《普通高中信息技术课程标准》的理念之一。小组合作学习是对信息技术课堂教学模式的......
名师速写 许憬，浙江省余姚市长安小学校长，曾先后获得宁波市高层次人才、浙江省青年科研标兵、全国优秀科技辅导员、浙江省第九批......
【摘要】随着新课程改革的不断深入推进，小学信息技术教育日益受到人们的关注和重视，教师要采用全新的信息技术教学理念，创新小学信息......
【内容摘要】高中信息技术教学的内容一般落后于信息发展，这是由教学的特点决定的。在高中信息技术教学中引入互联网思维，具有现实可......
【内容摘要】在物联网、机器人搞得如火如荼的今天，农村初中生还没有体验到信息技术存在的价值。本文将通过对农村初中生信息技术学......
【摘要】目前，初中信息技术课程学习评价不全面，对教师的教学和学生的学习反馈效果不明显，所以有必要进行革新。根据初中信息技术教学......
摘 要：在信息化时代的今天，数字化学习资源成为信息技术教学中的主要发展趋势和高效率的学习方式。本研究旨在分析数字化学习资源的......
在小学信息技术课堂教学中,容易出现气氛沉闷、学习效果不佳的问题。基于此,本文在对鲶鱼效应概念进行解读的基础上,提出在小学信......
处于初中阶段的学生属于接触真正信息技术课程教学的初期，因此，打好各项信息技术学习的基础，形成创新意识是本阶段学生学好信息技术课......
信息技术的应用日益普及,人类社会已经进入到了一个崭新的信息时代,它不仅使我们的生产方式、生活方式发生了改变,还对我们的学习......
对自己所带初一学生每次下课提交上来的作业,我都忍不住要嘟囔几句：＂这都交了这么多次作业了,还是有问题,不是文件格式不对就是文件......
本文从信息技术学习的角度出发，从“情感表达”“学习能力”“创新思维与能力”“评价能力”等四个方面进行阐述，希冀通过这四个方面......
当前，高中信息技术教学工作面临着一些新问题，师生重视程度相对不足，这与高中信息技术学科非应试科目有关，影响了部分师生的积极性。同......
【摘 要】随着信息时代的到来，信息技术的应用领域不断扩大，信息技术学习已成为当前教育的重点。但在当前的初中信息技术教学中，受传......
随着社会经济的迅速发展，物联网、大数据及云运用等技术逐渐地普及到了我们的日常生活中。小学信息技术课程作为学生了解和接触信息......
'问题驱动'以学生信息技术素养为目标,以问题为驱动,以活动为样态,以学生自学、互学、问学等为主要学习方式,以教师助学为......
梳理了信息化教学环境、信息化教学理论、信息化教学资源的建设及应用模式、信息技术的有效应用与教师信息的文献资料,指出当前信......
高中信息技术是一门技术性强的课程，学习信息技术课程符合时代发展需要，也符合学生能力培养需要。学生在自主动手、操作与合作探究过......
当前,强化学生主体意识,提升学生自主学习能力,已经成为现代课堂教学的重要目标。教师在具体设计引导时,需要展开深入细致的多重调......
有效的学习评价方法对促进高中生的全面学习具有重要的作用和意义，这也是目前我们国家高中教学所面临的一个重要课题。信息技术带动......
<正>信息技术学习方式似乎沿袭着"所见即所得"的简洁线路,要完成某项操作,就在某个菜单去寻找,找到了就好。这种感觉常常让我想到......
学习兴趣是学生追求知识,探索真理过程中带有情绪性的意想活动,只有当学生发生浓厚的兴趣时,才能使整个认识活动积极起来,学习情绪......
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现代信息技术的诞生和发展,前所未有地改变了人们的生产生活。小学信息技术教育,为学生有效地了解世界,更好地适应时代变化浪潮,起......
通过对我校7(4)班学生“学习风格与信息技术学习成效关系”的调查分析结果发现:学生不同的信息技术学习风格在一定程度上影响着其......
当前背景信息技术与教育教学融合的国家意志。《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》指出,要“培养学生信息化环境下的学习能力......
教师要想在课堂上采用因材施教的教学方式,需要全面掌握学生学习信息技术的实际情况,并根据学生在信息技术学习过程中存在的不足,......
在中学信息技术教学中开展编程教学实践,对学生发展而言具有三个方面的作用:一是通过趣味编程,避免信息技术教学的枯燥感,提升学生......
《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》中指出高中信息技术学科核心素养由信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
教学现场近两年来,随着计算思维的推广和普及,在中小学信息技术课堂教学中,大量活动重视计算思维的设计方式。但是,千篇一律关注计......
<正>现在的学生是未来的创造者,他们的素质影响着一个民族是否能够自立于世界之林。在信息技术高速发展的今天,普及学生的信息技术......
随着新课程改革的逐步深入,如何充分利用学习评价来更好地促进学生学习,成为当前高中信息技术教学过程中亟待解决的问题。而评价平......
<正>生活是学生信息技术学习的根基。信息技术不能脱离学生生活,不能成为游离学生生活经验的"象牙塔",而必须以解决学生生活中的问......
