自我尊重相关论文
“90后”带着张扬、反叛的特征步入高中阶段，让我们这些“70后”的老师很快感到力不从心。要有效地引领“90后”走向健康发展的轨道......
爱情死亡以后，人分三种。愚者多怨。 把被负、被伤、被弃的憾、恨、怒，化为逢人便说的故事，若有雷同，绝对共鸣。琐琐碎碎、窝窝囊囊......
【案例】 下课了,孩子们准备排队去做课间操。这时,正在巡视课间的我看到五年级某班班主任把小张留了下来,并厉声对他说:“你,......
传统“爱”文化中蕴含的问题中国有句俗语,“孩子是父母身上掉下来的肉。”这句俗语所蕴含的文化十分丰富,它强调了父母与子女之间......
自尊即自我尊重。是一种良好的心理状态，它首先表现为自我尊重和自我爱护。 但是，在职场中，职场女中层如果把握不好自尊的度，处理不......
自信心,是一种积极、有效地表达自我价值、自我尊重、自我理解的意识特征和心理状态,是个体取得成功的最基本的一种心理素质,也是......
【内容摘要】学生进入初中阶段，数学的难度比之小学要加深，但是相比较高中数学又是相对容易的，是一个打基础的过程。因此，初中数学是一......
自尊是“个人基于自我评价产生和形成的一种自重、自爱、自我尊重,并要求受到他人、集体和社会尊重的情感体验”。每个人都有自尊......
要实现开放的数学教学,学习目标首先要开放,要让学生“各取所需”要营造好的学习环境,给学生发出声音的机会,提倡自主,合作,交流.......
尊重学生,是班主任老师开展班级工作的首要条件。自尊心理是一种自爱、自信与自我尊重,并期望受到他人或社会尊重的情感。中学生的......
最好的礼物不是金钱所能买到的.rn对于你自己,每目的自我反省,自我约束,自我尊重、创新均衡的饮食,日常的锻炼,日常的心理和心灵的......
说到自尊,人们往往想到的是人的自我尊重.这自然是不错的.如果人自己不把自己当回事,恐怕难以受到旁人的尊重.但是,最近看到两位大......
教育的核心,就其本质来说,就在于让学生始终体验到自己的尊严感。尊重学生的人格和尊严，尊重学生本身和个体的差异性，引导学生学会尊......
自信心是积极有效地表达自我价值、自我尊重、自我理解这些内在价值的情感体验.心理学研究表明:自信心对一个人的成功起着重要的作......
说到自尊,人们往往想到的是人的自我尊重.这自然是不错的.如果人自己不把自己当回事,恐怕难以受到旁人的尊重.但是,最近看到两位大......
在我国学校体育中,自我尊重一直没有受到应有的重视,这在一定程度上影响了学生创新精神的培养和学生的全面发展.因此,必须适时倡导......
所谓“后进生”，是指在品德、学习、纪律一方面或几方面暂时落后的学生。这样的学生在哪一个学校里或多或少都有存在。 一、尊重......
自我尊重需要，是人类需要的核心，是人抗衡文化带来焦虑压力的“缓冲器”，更是人生命价值的最高形式。它对成人个体日常的工作、学习及......
苏霍姆林斯基说：“只有在受教育者尊重自己的条件下，才可能有自我教育。学生对自己越是尊重，他对你在道德上的教诲与关于应该如何进行......
社会心理学认为，“面子”即是自尊心，是指要求自我尊重和得到他人尊重的一种心理需要。 需要激起动机。人们所认为的与需要相适应......
在中职班级使用席卡,内容一目了然,让教室环境焕然一新.席卡唤起学生对自己姓名的重新审视,凸显自我尊重,增强自信心;让学生更加注......
一、定义及内涵 1.品性的概念 在希腊名著《品性》中，“品性”被定义为“不朽的符号（或痕迹）”，而在现代生活中，品性往往等同于人......
美国心理学家马斯洛于1943年在《人类激励理论》论文中提出人类需求分为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五......
你听过那只温度计的故事吗？一说起“责任”我总会想到它。最初温度计兢兢业业地履行着它的职责。天冷了,里面的水银下降;天暖了,里......
研究在贵州黔南布依族苗族自治州的三都水族自治县、荔波县和都匀市,分别选取了三种典型的中学班级（以水族学生占多数,其他民族学生......
文章认为涉外采访是一项非常重要的外事活动,必须遵守外事纪律,维护国家的利益和民族尊严,讲究人格和国格,尊重对方和自我尊重.......
兴趣是最好的老师，如何让学生对历史学习感兴趣，仁者见仁，智者见智，方法多种多样。让学生享受成功无疑是激发学生对历史学习感兴趣的非......
目的探讨2型糖尿病患者自我隐瞒现状并分析其影响因素。方法采用一般情况调查表、自我隐瞒量表、自尊量表及社会支持评定量表对156......
产品本身或许可以满足消费者温饱、安全等很多需求，但绝不是全部。按照马斯洛的需求层次理论，温饱与安全都是比较浅层次的需求，任何一......
自我尊重是“尊重的教育”的心理基础问题 ,自我尊重需要是人类需要的核心 ,是人抗衡文化带来焦虑压力的“缓冲器” ,更是人生命价......
自我尊重是近年来社会心理学关注的内容之一。自我尊重对个体日常的工作、学习及生活都具有强烈影响。但在目前，人们对于自我尊重成......
自我尊重是学校教育重要的心理资源.自我尊重是一个系统的、有层次的、动态的同步综合信息加工系统,由潜在自我尊重、社会自我尊重......
本文简要介绍了近２０年来西方社会心理学围绕自我尊重以及个人公开形象保护策略所做的探讨。这些研究主要包括对自我不一致、自我意识......
自我尊重是一个系统的、有层次的、动态的同步综合信息加工系统 ,由潜在自我尊重、社会自我尊重与元自我尊重三个层次组成 ,其中每......
本文在过去的研究发现由自尊能预测第三人效果的结论的基础上,把自尊划分为自我尊重与自我效能两个维度来探讨自尊与第三人效果之......
