艺术高中相关论文
教育最终的目标就是立德树人,在立德树人的理念下,教师最主要的任务要强化思想政治课程的教育.中学思想政治课必须正视现状和不足,......
摘要：在艺体特色高中地理的学习过程中，依据地理和美术学科的课程标准，根据学生的实际情况进行分学段、分层教学，从教学目标、课堂教学......
普通高中的培养目标是进一步提升学生综合素质,着力发展核心素养.艺术高中的物理教学首先应该遵循自上而下的途径,基于国家的顶层......
由于师生之间冷漠疏远,学生学习厌烦压抑,教师与学生缺少互动,师生相互不认可,造成了师生关系的不和谐,对教育教学极为不利。究其......
艺术高中的学生经过一段时间的美术基础训练,有一定的素描色彩基础,在色彩风景的学习中总要经过几个阶段。找到一个学习风景写生的......
基础教育课程改革以来,高中学校课程结构、课程目标、课程模式、课程内容等发生了深刻变化,学校强调特色发展,强调多元,而特色应体......
即使是最直接反映现实生活的艺术,无不是一种创造性的行为过程.艺术的任务绝非是为自然竖立起一面镜子,而是对艺术主体独特的精神......
中国教育在线资料显示,近年来,全国艺术类考生都在逐年递增,其中不少考生高二才开始学画画学弹琴,临时抱佛脚,都是因为文化成绩不......
近年来，随着《普通高中化学课程标准》《全国大中小学教材建设规划（2019—2022年）》《关于全面深化课程改革落实立德n树人根本任务的......
为了实现立德树人根本任务,培育学生地理学科核心素养,笔者立足艺术高中学情,推进作业改革,结合地理学科拓展性作业实例探究拓展性......
培养开拓创新意识、创新能力是当今教育事业的重要任务，美术教育亦是如此。教师要通过挖掘、点拨、鼓励、保护等方式，提升学生的创新......
现在的艺术高中存在一些很普遍的问题:在教学内容方面,只注重开设音乐理论课,而音乐基础课的教学不能给予高度的重视;在教学形式设......
目的了解艺术特长高中生的心理健康状况.方法采用症状自评量表(SCL-90)对济南艺术中学562名学生心理健康状况进行评定.结果有心理......
[摘 要]2020年的新冠疫情给人类的生命和财产造成了巨大的威胁和损失，但客观上也促进了信息化教育革新的进程，成为推动教师从技术应......
中华优秀传统文化是中小学德育的重要资源,学校是传承中华优秀传统文化的重要平台。秦皇岛市第三中学以艺术高中的不同类专业学生......
【摘 要】大数据时代的到临不仅推动了教育教学的发展，也在很大程度上推进了教学办学的改革，在教育特别是在学校教育中，数据成为教学......
在艺术高中数学课堂教学中，要让学生成为真正意义的主动建构者，教师就要成为学生建构意义的帮助者。......
本研究是河北省教育科学“十二五”规划专项课题.从艺术高中音乐专业教学中存在问题入手,开展校本教材的开发与应用的探索,并在课......
过实验研究形成在艺术高中美术雕塑教学中培养学生能力的方法,将学生能力的培养与雕塑教学紧密融合在一起.通过研究总结出了在艺术......
[摘 要]《定风波》是苏轼的经典作品之一，教师可结合艺术高中学生的特点，从教材分析、学情分析、教学目标设定、教法学法、教学程序......
高考是每个高中学生必须经历的一个过程，对于学习音乐专业学生的培养，也就成了一个非常重要的话题！如何让学生更好地学习音乐专业？这是......
本文通过对我省25所高中进行问卷调查发现,现阶段我省高中艺术生培养模式千差万别,培养质量参差不齐,严重影响和制约了我省高中阶......
目前,河北省艺术高中的数量日渐增多,招生规模逐年扩大,对音乐特长生的培养质量也得到了整体性的提高,这显示河北省艺术高中的办学......
深圳市美术学校（以下简称“深美”）是深圳市罗湖区属公办艺术类普通高中，拥有1600多名师生员工。在深圳的普通高中里，深美是一所独特的......
板书的设计是"一种独特的教学艺术",是对所有高中英语教师的考验。板书设计是一门学问,是教师在长期的教学中不可忽视、必不可少的......
钢琴是人文艺术学科的一个重要组成部分,而高中阶段及以上的钢琴教育致力于一种全面综合素质的培养。本文从人文主义的理论框架入......
通过实际观察并发放问卷,对我校学生在学习方法、学习习惯等方面的基本行为素养进行了摸底调查和分析,探讨了影响学生学习素养提升......
新课程改革后,关注每一位学生的发展成为新课程的核心理念,这一理念具体实施在教学中,不仅是对学生认知水平的考量,更有对学生的学......
艺术类高中是高级中学的组成部分。现今的艺术类高中还存在这样那样的问题,需要在教学质量的提高、教师队伍的建设、学生管理的方......
艺术高中所主要面对的教学对象,多为已经决定从事艺术相关职业,进行艺术专业发展的学生。这一特征同样表现在艺术高中音乐专业的教......
在艺术高中班级管理中,要注重渗透政治学科知识,实现高效管理。要以人为本,实事求是,完善班级制度;坚持对立统一,用矛盾的观点看待......
本文以第二语言习得中的情感因素的相关理论为指导，结合教学的实践和调查，探索在外语教学中，如何利用情感因素有效的提高英语学习的效......
在目前中等教育学校中,存在一种特殊高中——艺术高中。它是适应素质教育及为社会培养各级各类人才需求而产生的。艺术类高中学生,......
自课改以来,开发建设具有适合本地区、本学校教育特色的教材,是我国当前基础教育课程改革的一项重要措施和任务,是我国教育计划中......
新课程改革更尊重学生多样化发展的需求,强调学习是一个主动建构知识、发展能力、形成正确的情感态度价值观的过程。交互式教学是......
本论文通过对艺术高中声乐教学的现状进行分析探究,发现艺术高中的声乐教学存在着教学方法传统单一,教学内容相对传统陈旧的两大问......
情景教学法在我国多个教育阶段的各个学科中都已经取得了较好的成效,在艺术高中视唱练耳教学过程中也不例外。在充分使用了情景教......
乐理与视唱练耳作为音乐基础理论与实践的结合，是一切音乐专业学习的前提，本论文基于艺术高中乐理课与视唱练耳课教学现状之上，提出了......
学校着眼于高中教育发展趋势与艺术教育实际,明确以学生审美发展为本的审美素养培养目标;建构审美课程体系;采用适切的教学方式,挖......
