《定风波》相关论文
柳宗元思想深邃，气骨迟重，性格尽敛却情感强烈；而苏轼思想通达，执着于人生而又超然物外。不同心性和生命态度构成不同生命范式和文化人......
《定风波·莫听穿林打叶声》是苏轼在黄州时期的经典作品之一，对其的解读不胜枚举。但在解读过程中，忽视文本的价值引领、难以落实培......
摘 要：《定风波·莫听穿林打叶声》是苏轼因“乌台诗案”获罪，被贬黄州后所作。词中所表达的超然物外、宠辱皆忘的境界一直被后人称......
2017年版普通高中语文课程标准对语文课堂教学提出了新要求,强调教师要在跨文化、跨媒介的语文实践中积极利用新技术、新手段为学......
如果这个世界只允许留下一首诗歌，我将毫无悬念地推荐苏轼的《定风波》。苏东坡是否果真如他人评述的那样有趣，我无从考证。这首《定......
高中语文课本中有许多文辞优美、内涵隽永的古诗词。在理解这些古诗词时,若一味强调高雅的一面,学生往往如雾里看花,不能感同身受......
[摘 要]《定风波》是苏轼的经典作品之一，教师可结合艺术高中学生的特点，从教材分析、学情分析、教学目标设定、教法学法、教学程序......
宋神宗元丰二年（1079）八月，苏轼在湖州任上，因“乌台诗案”入狱。元丰三年二月，谪居黄州。黄州之第三年春上“三月七日”，“因往相田”，道......
<正>苏轼《定风波》(莫听穿林打叶声)的思想情感和表现手法比较复杂,如"一蓑烟雨任平生""回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴"。......
古筝是我国民族乐器中的重要组成部分,对于我国的传统音乐的传承也有着不可忽视的作用,也留下了很多经典名曲。随着音乐的多元化发......
古筝协奏曲《定风波》,由青年演奏家邓翊群创作于2015年8月。乐曲创作构思源于曲作者在生活中偶遇挫折所产生的不同心境。创作途中......
贬谪诗顾名思义就是被贬谪的人写的诗。它的特殊之处就在于诗人的身份。2013年江苏高考考了唐庚的贬谪诗《醉眠》，学生觉得好陌生。......
苏轼以其高尚的节操和独特的个性,赢得了千百年来人们对他的敬佩,在其词中表现出来的人格美过去则少有提及.从<定风波·咏红梅......
一、节奏感 中国新诗很像一条断流的大河,汹涌澎湃的昨天已经一去不复返。可悲的是这是人工的断流。将近一个世纪以前,我们在创造......
<正>[学习目标]黄州时期是苏轼人生的一个重要转折点,也是他文学创作上的第一个高峰。此间,苏轼所写的《卜算子黄州定慧院寓居作》......
苏轼是宋代著名的文学家、书法家、画家。他的许多文学作品都被收入语文教材之中，高中语文必修四就有《念奴娇·赤壁怀古》和《......
初次见到谷新则老师时,他正在和一位学生家长谈话。巧合的是,该学生的家长竟然也是谷新则的学生。对此,谷新则已经习以为常,从教三......
<正>跟那些绚丽的诗文书画同样不朽的,是苏东坡达观的生活态度,他进退自如、宠辱不惊、安享当下的人生态度,成为很多人的人格风标......
在山谷词中,有两首《定风波》均为次韵高左藏之作,应作于一时一地。这两首词关联紧密,它们在一起勾勒了黄庭坚由自伤怀抱到昂奋自......
<正> 黑格尔指出:“诗,语言的艺术,是第三种艺术,是把造形艺术和音乐这两个极端,在一个更高的阶段上,在精神内在领域本身里,结合于......
<正> 苏东坡贬黄五年,是他政治生活中极为困厄的时期,也是他在文学艺术方面丰收的高峰时期。正因为他遭贬流放大大开阔了眼界和胸......
<正>《定风波》:三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此词。 莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。......
《定风波》是人教版高中语文必修四的一篇课文。执教老师在教学《定风波》时，思路清晰，从情境导入到初读课文，從读准字音到介绍背景，从......
该文从Halliday系统功能语言学角度,对苏轼《定风波》四个英译本进行纯理经验的及物性分析,从而探讨各译本在本诗翻译上的得失。不......
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<正>苏轼黄州时期的几篇名作,都或多或少地运用了"主客对照"的写作手法。《赤壁赋》作为与传统汉赋渊源颇深的经典文赋,沿用了赋体......
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接到《定风波》同课异构的任务时,我想作为一名语文教师,在诗词教学中先要带领学生进入文本,在文本的品读中与学生领略诗词之妙。......
金秋时节，去了一趟日本岚山竹海。秋风起时，竹影曼妙，暖阳洒金。同行者惊呼：“你们听，这是什么声音？”我还没开口，他就自己接上话茬：“这就......
<正>苏轼有题画诗、词、文253题259首,其中竹石花卉鸟兽虫鱼占有相当分量,而尤以《题杨次公春兰》、《题杨次公蕙》、《题文与可墨......
<正>蜗角虚名,蝇头微利,算来着甚干忙。事皆前定,谁弱又谁强。且趁闲身未老,尽放我、些子疏狂。百年里,浑教是醉,三万六千场。思量......
笔者的《情景浑融深蕴理致》(本刊2008年第1期“名句掇英”)赏析了北宋“宰相词人晏殊”的“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”等四......
《定风波》是由我国宋代著名词人苏轼所作,抒发了其以恬淡平和的心态面对生活中的得失与荣辱,以超脱旷达的胸襟面对生活中的打击与......
<正>唐诗宋词是古代文学的两座高峰。鉴赏唐诗宋词,是探寻"美"的历程。它往往有丰富的意象,多样的意境,是诗人独特情感的表达。鉴......
本文结合历史背景及史料,主要从内容上较详细地分析了苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》一词,同时对该词的艺术特色作了简要介绍。......
<正> 在敦煌残卷中,有唐代《定风波》词一首,内容是写阴毒病例一则。这个病例对研究阴毒病有一定价值,故释义讨论于下,供参考。 定......
<正>【教学目标】知识和能力:1.初步了解苏轼词以日常小事寄寓生活哲理,以曲笔写胸臆的写作特色。2.通过与温庭筠、柳永等词的比较......
